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1
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究竟是赫胥黎还是斯宾塞——论斯宾塞竞争进化论在中国的影响 |
张士欢
王宏斌
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《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2007 |
11
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2
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赫胥黎的完全人教育论 |
冯惠敏
曾德军
黄静宜
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《武汉科技大学学报（社会科学版）》
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2003 |
2
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3
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赫胥黎与威尔伯福斯之争 |
张增一
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《自然辩证法通讯》
CSSCI
北大核心
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2002 |
5
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4
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纽曼与赫胥黎自由教育思想之比较 |
王艳琴
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
6
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5
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赫胥黎《科学导论》的两个中译本──兼谈清末科学译著的准确性 |
王扬宗
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《中国科技史料》
CSCD
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2000 |
9
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6
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严复的《天演论》与赫胥黎的《进化论与伦理学》 |
耿传明
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《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
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1997 |
6
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7
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科学教育的精神价值探析——赫胥黎科学教育思想解读 |
檀慧玲
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
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2007 |
4
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8
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是科学教育,还是自由教育──对赫胥黎教育思想的再认识 |
金俊岐
李清富
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《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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1999 |
1
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9
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从赫胥黎《美丽新世界》看技术统治与极权主义 |
赵怡薇
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《语文建设》
北大核心
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2015 |
3
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10
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张爱玲与赫胥黎创作关联论——怀疑主义、阴冷书写、物化手法 |
陈娟
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《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2016 |
1
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11
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神经冲动研究先驱——安德鲁·赫胥黎 |
郭晓强
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《生理科学进展》
CAS
CSCD
北大核心
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2013 |
1
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12
|
赫胥黎在近代科学教育普及和发展中的作用 |
檀慧玲
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《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
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2008 |
1
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13
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奥尔德斯·赫胥黎西方研究综述 |
吴修申
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《世界文学评论（长江文艺出版社）》
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2007 |
2
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14
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论A·赫胥黎的反法西斯主义思想 |
朱望
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《汕头大学学报（人文社会科学版）》
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2011 |
1
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15
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托马斯·赫胥黎论博物学的教育价值 |
王翠平
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《科学文化评论》
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2018 |
1
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16
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论赫胥黎的科学教育思想 |
刘德华
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《大理学院学报（综合版）》
CAS
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2001 |
1
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17
|
被解构的幸福——赫胥黎《美丽新世界》的社会启示 |
赵平
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《邯郸职业技术学院学报》
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2016 |
2
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18
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严复与斯宾塞、赫胥黎之间的思想关系——一个主要基于伦理学的解读 |
贾新奇
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《唐都学刊》
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2014 |
0 |
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19
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赫胥黎“生存斗争”观的复杂性及其对鲁迅的影响 |
刘福勤
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《浙江学刊》
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1986 |
0 |
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20
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赫胥黎与达尔文主义及生态伦理学的创新 |
何毓德
郎补俄
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《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2012 |
0 |
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