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追寻东坡足迹,倾听苏子心声--《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》联读教学探索 |
童志国
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《黄冈师范学院学报》
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2025 |
0 |
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董其昌《草书念奴娇·赤壁怀古辞卷》与其“赤壁情结” |
李迎
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《大学书法》
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2025 |
0 |
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核心素养背景下中职语文古诗词教学策略——以《念奴娇·赤壁怀古》为例 |
李杰
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《亚太教育》
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2024 |
1
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《念奴娇·赤壁怀古》中的美育价值及教学研究 |
杨紫婷
潘峰
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《最小说》
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2024 |
0 |
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故国神游构建爱国精神——从《念奴娇·赤壁怀古》看苏东坡的爱国精神构建 |
冯扬
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《黄冈师范学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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关联翻译理论视角下《念奴娇·赤壁怀古》英译对比研究 |
厉莹
董海琳
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《中国民族博览》
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2024 |
0 |
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7
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音韵与创新:《念奴娇·赤壁怀古》赏析 |
朱钟衍
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《最小说》
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2024 |
0 |
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苏轼心灵的突围——群文阅读视域下《念奴娇·赤壁怀古》教学设计 |
栾明明
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《中学生作文指导》
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2024 |
0 |
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落实核心素养 优化古诗词教学——以《念奴娇·赤壁怀古》为例 |
李秀秀
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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古诗词歌曲《念奴娇·赤壁怀古》的音乐特征及演唱技巧分析 |
吴湘
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《艺术评鉴》
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2024 |
0 |
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同为豪放 竞自风流——《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐·京口北固亭怀古》之比较阅读 |
曹长发
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《语文天地》
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2008 |
1
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宋词第一名篇《念奴娇·赤壁怀古》经典化探析 |
郁玉英
王兆鹏
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《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
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2009 |
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诗词中对立与循环的张力——兼谈《念奴娇·赤壁怀古》的结构 |
华明
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《南京师范大学文学院学报》
CSSCI
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2014 |
6
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也谈苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的几个问题 |
赵逵夫
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《西北师大学报(社会科学版)》
北大核心
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2001 |
4
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《苏轼〈念奴娇·赤壁怀古〉新探》异议——兼谈学术研究的平等性、客观性与科学性 |
饶学刚
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《乐山师范学院学报》
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2017 |
7
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苏轼赤壁怀古词新论 |
李飞跃
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《中南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2014 |
1
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对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的正解 |
钱玉趾
陈思同
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《文史杂志》
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2018 |
4
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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》意旨新探 |
苏培安
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《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》
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2003 |
2
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从刘宓庆翻译美学看《念奴娇·赤壁怀古》英译——以朱纯深和许渊冲翻译为例 |
杨延延
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《乐山师范学院学报》
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2016 |
3
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《念奴娇·赤壁怀古》宋代传播考论 |
张劲松
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《贵州师范学院学报》
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2014 |
1
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