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题名贝类学实验课教学改革探索
被引量：3
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作者
栗志民
申玉春
吕文刚
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机构
广东海洋大学水产学院
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出处
《实验科学与技术》
2019年第4期30-34,共5页
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基金
广东海洋大学教育教学改革项目(XJG201225)
十三五质量工程项目(XJG201604)
教育部产学研合作协同育人项目(201601022022)
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文摘
贝类学实验课是贝类学课程的重要组成部分,具有较强的实践性和应用性,是海洋类高校水产养殖专业的重要基础课程之一。该文从实验教学内容、教学方法、实验材料和实验考核四个方面评述了传统实验教学存在的主要问题。同时,从整合教学内容、优化教学方法、增设实习环节、优化评价体系四个方面探索了贝类学实验课教学模式的改革,旨在提高教学效果,增强学生的实践能力和创新意识,为海洋类高素质人才的培养提供支撑。
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关键词
贝类学实验
实验教学
教学改革
能力培养
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Keywords
malacology experiment
experimental teaching
teaching reform
ability training
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名应用型本科高校贝类学实验课程建设与改革探索
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作者
白丽蓉
喻达辉
王培
严雪瑜
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机构
北部湾大学海洋学院
北部湾大学食品工程学院
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出处
《安徽农业科学》
CAS
2021年第13期280-282,共3页
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基金
广西高等教育本科教学改革工程项目(2018JGB334,2019-JGA236)
2018广西高校中青年教师基础能力提升项目(2018KY0612)
+1 种基金
北部湾大学2020年广西高等教育自治区级教学成果奖培育项目(19CGPY18)
2021年度广西北部湾海洋生物多样性养护重点实验室重点培育项目(2021ZB02)。
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文摘
贝类学实验课程是水产养殖一流学科人才培养的主干课程,其内容涵盖贝类基础解剖知识、分类学知识、苗种培育技术、养殖技术等,并且和养殖生产实践结合紧密。在课程建设上,重点关注课程建设目的,结合应用型本科高校人才培养需求,着力打造符合北部湾海洋特色的贝类学实验课程。在教学改革方面,通过优化实验教学内容、创新教学方法、实验材料准备改革、实验考核4个方面提升课程教学效果,为培育水产养殖学科高素质人才提供支撑。
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关键词
贝类学实验
课程建设
教学改革
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Keywords
Malacology experiment
Curriculum construction
Teaching reform
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分类号
S-01
[农业科学]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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