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1+X证书制度下高职“JavaScript程序设计”课程标准的制定 |
邱尚明
李冬睿
李蓉
黄锵
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《信息系统工程》
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2025 |
0 |
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《义务教育科学课程标准(2022年版)》课程目标解析 |
单媛媛
郑长龙
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《中小学科学教育》
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2025 |
0 |
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教―学―评一致性的关键环节:课程标准的深度理解与落实 |
范英军
张晓静
樊颖
齐斌
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《考试研究》
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2025 |
0 |
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4
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教师课程标准意义建构的本质、影响因素与进路 |
毋翠玲
和小军
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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基于课程标准的小学信息安全内容框架构建研究 |
周晓明
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《中国信息技术教育》
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2025 |
0 |
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“新双高”背景下“金课”课程标准开发的本然、实然与应然 |
阳慕伶
张一平
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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高考地理试卷与课程标准的一致性研究——以2023年~2024年新课标高考文科综合卷为例 |
李佳琪
索朗仁青
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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我国中学地理课程标准的历史演变特征及逻辑 |
夏玉涵
张艳萍
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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中学化学课程标准(教学大纲)中“化学”定义的历史演变及教学启示 |
张乾丰
郑长龙
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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“岗课赛证”融通视域下高职“房地产营销策划”课程标准修订研究 |
陈白兰
曾福林
吴迪
李露
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《科技风》
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2025 |
0 |
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贵州省中考化学试题与课程标准一致性分析 |
蒙龙线
蒙利
蒋玲
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《理科考试研究》
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2025 |
0 |
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高中语文新课程标准下的文言文单元教学策略 |
吕素芬
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2025 |
0 |
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基于课程标准的“教、学、评一体化”教学设计——以新人教版教材“气体的等温变化”为例 |
魏代文
田启海
相焕胜
郑萌萌
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《物理通报》
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2025 |
0 |
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外语教育学视角下我国英语课程标准与教学指南人才培养目标衔接研究 |
李民
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《外语教育研究前沿》
北大核心
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2025 |
0 |
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基于四国初中地理课程标准的地理技能要求比较 |
殷志伟
张海
钟悦
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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最新版印度科学课程标准特点解析 |
段芳红
王祖浩
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《基础教育课程》
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2025 |
0 |
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新课程标准理念下的高职劳动教育课程标准化体系构建探讨 |
刘晓丹
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《中国标准化》
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2025 |
0 |
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基于初中科学学科课程标准的海洋课程开发研究 |
李渊文
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《新校园》
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2025 |
0 |
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新课程标准背景下初中历史核心素养培养的途径研讨 |
李玉婷
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2025 |
0 |
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新课程标准下的高中化学“教、学、评”一致性构建研究 |
饶鑫
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2025 |
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