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基于陶行知创造教育探究初中英语课堂教学的有效性
1
作者 丰利 《中学生英语》 2024年第24期149-150,共2页
初中阶段英语学科的核心素养包括四个方面:一是语言能力,要求学生掌握语言知识、培养语感,学习必备的语言技能和交际策略;二是思维品质,包括分析、判断、推理、理性表达、多元思维等内容;三是文化品格,重点是理解不同国家文化的内涵,尊... 初中阶段英语学科的核心素养包括四个方面:一是语言能力,要求学生掌握语言知识、培养语感,学习必备的语言技能和交际策略;二是思维品质,包括分析、判断、推理、理性表达、多元思维等内容;三是文化品格,重点是理解不同国家文化的内涵,尊重各国文化差异;四是学习能力,涉及认知、交际、情感等领域。初中英语课程不仅词汇量大,而且语法较多,课堂教学中如何激发学生的兴趣和积极性,提高教学有效性,成为教师关注的重点。 展开更多
关键词 初中英语 核心素养 多元思维 陶行知 教师关注 理性表达 思维品质 课堂教学的有效性
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改进信息技术教学评价 提高课堂教学的有效性
2
作者 张明星 《天津教育》 2024年第27期59-61,共3页
随着信息技术的不断进步,教育领域正在经历前所未有的变革。信息技术不仅改变了教与学的方式,也为教学评价提供了全新的思路。然而,尽管技术的发展为教育教学提供了许多机遇,很多教师却未能充分利用这些新兴工具,仍然依赖于纸笔测试和... 随着信息技术的不断进步,教育领域正在经历前所未有的变革。信息技术不仅改变了教与学的方式,也为教学评价提供了全新的思路。然而,尽管技术的发展为教育教学提供了许多机遇,很多教师却未能充分利用这些新兴工具,仍然依赖于纸笔测试和主观判断,缺乏对学生学习过程的全面评价。因此,我们迫切需要开发更先进、更公正、更全面的教学评价方法,以适应信息技术时代的需求。本文探讨了改进信息技术教学评价的策略,旨在提高课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 纸笔测试 教学评价方法 信息技术 教与学的方式 课堂教学的有效性 主观判断 学生学习过程 全面评价
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提高课堂教学的有效性 被引量：5
3
作者 陈丁堂 《孝感学院学报》 2007年第2期78-81,共4页
提高高等教育的质量,关键在于提高课堂教学的有效性。借鉴教育心理学的研究成果,结合高等学校的实际,从教的有效性、学的有效性以及课堂教学的有效性三方面提出了教学有效性的标准,并对提高课堂教学的有效性提出了对策。
关键词 高等教育质量 教的有效性 学的有效性 课堂教学的有效性
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高中英语教学中如何提高课堂教学的有效性 被引量：2
4
作者 徐晓华 《中学生英语》 2020年第40期133-133,共1页
随着新课程改革的深入推进,高中英语教学理念的变化,提高课堂教学效果变得越来越重要。为提升学生的英语素质和能力,教师需要坚持以学生为中心的原则,开展主题教学、创设教学情境、优化教学方法、创新评价模式等,从多维度发展学生的英... 随着新课程改革的深入推进,高中英语教学理念的变化,提高课堂教学效果变得越来越重要。为提升学生的英语素质和能力,教师需要坚持以学生为中心的原则,开展主题教学、创设教学情境、优化教学方法、创新评价模式等,从多维度发展学生的英语品质。本文就高中英语教学中,如何提高课堂教学有效性展开探讨,希望能够对英语教师教学提供一些合理建议。 展开更多
关键词 主题教学 优化教学方法 创设教学情境 课堂教学有效性 高中英语教学中 评价模式 新课程改革 课堂教学的有效性
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小学语文教师课堂教学的有效性研究--评《小学语文教学设计与实施》 被引量：4
5
作者 巩学茂 《语文建设》 北大核心 2021年第24期I0001-I0001,共1页
小学语文教学作为语文学科教育教学的基础部分,其课堂教学的有效性直接影响着学生文化素养的形成和语文学科基础知识的落实,故如何提升小学语文教师课堂教学的有效性成为被广泛关注的话题。由饶满萍主编、西南交通大学出版社于2019年出... 小学语文教学作为语文学科教育教学的基础部分,其课堂教学的有效性直接影响着学生文化素养的形成和语文学科基础知识的落实,故如何提升小学语文教师课堂教学的有效性成为被广泛关注的话题。由饶满萍主编、西南交通大学出版社于2019年出版的《小学语文教学设计与实施》一书。 展开更多
关键词 小学语文教师 学科基础知识 西南交通大学 小学语文教学 课堂教学的有效性 学生文化素养 语文学科教育 出版社
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如何提高课堂教学的有效性的思考 被引量：1
6
作者 蒙僖 《法制与经济》 2012年第20期132-133,共2页
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识、有实用性的知识,促进学生的发展,提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发... 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识、有实用性的知识,促进学生的发展,提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展、可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中,如何运用有效的课堂教学语言激发学习动机、有效的教学问题设计启迪学生思维、有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。在教学中,要重视情境创设充分调动学生有效的学习情感,要深钻教材,确保知识的有效性,要创设有效的生活情境,要注重教学反思,促进课堂教学质量。有效的课堂教学方法来提高教学效率用七个方面来阐述此问题。 展开更多
关键词 提高课堂教学的有效性 数学活动 有效性 探 究 生活化 创新能力
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试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性 被引量：1
7
作者 包新梅 《中学生英语》 2021年第12期153-153,共1页
进行新课程改革,是现阶段我国人才培养方式的重要转变。与此同时,也为各个学科的教育带来了重大挑战。尤其是英语学科,作为一种国际语言,我国学生从小接触的不多,因此学生需要从零学起,学生本身的学习难度就比较大,再加上新课程改革的影... 进行新课程改革,是现阶段我国人才培养方式的重要转变。与此同时,也为各个学科的教育带来了重大挑战。尤其是英语学科,作为一种国际语言,我国学生从小接触的不多,因此学生需要从零学起,学生本身的学习难度就比较大,再加上新课程改革的影响,教师需要探索出新的课堂教学模式. 展开更多
关键词 初中英语 人才培养方式 学习难度 新课程改革 课堂教学模式 英语学科 课堂教学的有效性 重大挑战
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努力提高小学语文课堂教学的有效性 被引量：1
8
作者 张玉玲 《中国农村教育》 2019年第27期112-113,共2页
在我国经济发展的同时,教育事业也在不断进行改革与创新,这就给小学语文教学提出了更高的要求,基于此,小学语文教学必须做进一步改进教学方法,以提高课堂教学的有效性。
关键词 小学语文教学 小学语文课堂教学 我国经济发展 改革与创新 课堂教学的有效性 改进教学方法 努力提高
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浅谈如何提高数学课堂教学的有效性 被引量：1
9
作者 苏文旭 《教育界（教师培训）》 2014年第2期33-33,共1页
课堂教学形式多样提高学生能力
关键词 课堂教学的有效性
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语文课堂教学的有效性举例——“一图一线”的魅力
10
作者 武玉丽 《教育界》 2020年第38期8-9,共2页
文章通过举例的方式分享有效课堂教学的一点儿心得。语文教学中选用的课文,情节清晰,思想深刻,其中不乏语言精美、画面感极强的美文。为了让学生更清晰地把握作者的写作思路,领会文章的情感及写法,课堂教学中可采用适时让学生画图、分... 文章通过举例的方式分享有效课堂教学的一点儿心得。语文教学中选用的课文,情节清晰,思想深刻,其中不乏语言精美、画面感极强的美文。为了让学生更清晰地把握作者的写作思路,领会文章的情感及写法,课堂教学中可采用适时让学生画图、分析配图、画折线等方式来理清文章思路,体会作者情感,进而完成相应的教学目标。 展开更多
关键词 课堂教学的有效性 配图 折线
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如何提高数学课堂教学的有效性
11
作者 文巧 《贵州教育》 2022年第3期14-15,共2页
记得刚参加工作的那几年,我们数学教师所追寻的理想课堂是“教学程序严谨”“学生听得津津有味”“学生守纪静悄悄”“时间控制恰到好处”“板书美观”等。为了达到这种效果,教师们苦苦地探索着、追寻着。随着教学改革的不断推进,这种... 记得刚参加工作的那几年,我们数学教师所追寻的理想课堂是“教学程序严谨”“学生听得津津有味”“学生守纪静悄悄”“时间控制恰到好处”“板书美观”等。为了达到这种效果,教师们苦苦地探索着、追寻着。随着教学改革的不断推进,这种牵着学生学的教学模式势必被其他新的教学模式所取代。那么在课程改革的今天,如何提高数学课堂教学的有效性呢?下面我把自己积累的经验分享给大家。 展开更多
关键词 理想课堂 教学改革 课堂教学的有效性 经验分享 板书美 教学程序 课程改革 教学模式
原文传递
论课堂教学的有效性
12
作者 王红 《中学生作文指导》 2019年第37期0179-0179,共1页
一节课只有40 分钟,40 分钟的黄金时间是宝贵的,我们常说向四十分钟要质量,那么教师要充分利用好课堂上的每一分钟。在这有限的40分钟里,学生只有在教师的精准引领的学习之下,才能有最大的收获。然而,在平常的教学中,我们常常听到身边... 一节课只有40 分钟,40 分钟的黄金时间是宝贵的,我们常说向四十分钟要质量,那么教师要充分利用好课堂上的每一分钟。在这有限的40分钟里,学生只有在教师的精准引领的学习之下,才能有最大的收获。然而,在平常的教学中,我们常常听到身边的老师抱怨“这节课又没有上好,学生回答问题不积极,精力不集中,很多学生没有听懂”,“这节课上得很失败,由于没有设计好教学环节,学生没有达到我预期的学习效果”。本是一篇精读学习的重点课文,可是学生听得似懂非懂,这样的课堂就是我们常说的吃了“夹生饭”,老师只好课后补救,但是效果却不理想,而且还费时。课堂是学习的关键,把握住课堂就能把握住成绩。所以,教师要认真对待每一堂课,提前备课,研读教材,把握文本的重难点,构思最佳教学环节,在课堂上师生互相促进学习,这样的课堂才是有效的课堂、高效的课堂。我在语文教学中,深深浅浅地一路走来,有得有失,我不断总结、反思,我认为提高课堂教学的有效性要做到以下几点: 展开更多
关键词 研读教材 教学环节 课堂教学的有效性 有效的课堂 黄金时间 学习效果 重难点 夹生饭
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提升课堂教学的有效性
13
作者 王海琴 《小学科学》 2020年第6期202-202,共1页
在新课程教育改革不断推进的背景下,学科教学的有效性已经成为教师们的永久性研究课题。美术学科教育作为培养学生具有美育素养的重要课程内容,对促进学生综合素养的不断提升有着举足轻重的意义。对于小学阶段的美术教学而言,教师要深... 在新课程教育改革不断推进的背景下,学科教学的有效性已经成为教师们的永久性研究课题。美术学科教育作为培养学生具有美育素养的重要课程内容,对促进学生综合素养的不断提升有着举足轻重的意义。对于小学阶段的美术教学而言,教师要深研教法学法,努力提升课堂教学的有效性。笔者基于多年的执教经验,从教学情境、实践活动、德育因素和教学评价四个方面,分析如何进一步提升小学美术课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 德育因素 教法学法 美育素养 小学美术课堂教学 美术教学 教学情境 教学评价 课堂教学的有效性
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如何提高小学数学课堂教学的有效性
14
作者 张从珍 《收藏界（名师探索）》 2019年第2期41-41,共1页
小学阶段的教育是学生打基础的黄金时期,在这一时期教师要重视基础教育的重要性。小学数学是基础教育的一门重要学科,与学生的生活紧密相连,对学生今后有着重要的影响。因此,作为数学教师,我们应积极探究有效的方法和策略开展教学活动,... 小学阶段的教育是学生打基础的黄金时期,在这一时期教师要重视基础教育的重要性。小学数学是基础教育的一门重要学科,与学生的生活紧密相连,对学生今后有着重要的影响。因此,作为数学教师,我们应积极探究有效的方法和策略开展教学活动,以此来提高课堂教学的有效性。下面我结合自己的教学经验和实践,就如何提高小学数学课堂教学的有效性进行探讨。 展开更多
关键词 小学数学 基础教育 教育的重要性 课堂教学的有效性 积极探究 教学活动 小学阶段 数学教师
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浅谈如何提高小学藏语文课堂教学的有效性
15
作者 尼玛曲珍 《传奇故事》 2022年第43期47-48,共2页
通过长期的小学藏语文教学实践。我认为提高小学藏语文课堂教学的有效性。是值得教师深思和探究的问题。教师要在藏语文教学过程中。启发、引导学生努力学、认真学、专心致志地学。切实学到藏语文这门基础学科的知识。因此,我们藏区教... 通过长期的小学藏语文教学实践。我认为提高小学藏语文课堂教学的有效性。是值得教师深思和探究的问题。教师要在藏语文教学过程中。启发、引导学生努力学、认真学、专心致志地学。切实学到藏语文这门基础学科的知识。因此,我们藏区教师要结合当地的藏语文教学实际开展教学活动。教师要运用灵活、多样的教学方法来传播藏语文知识。要重视课堂互动、朗读法等方式进行藏语文授课。教师要通过有效的交流和互动来营造良好的课堂氛围。下面我就藏区小学藏语文有效的教学策略进行分析。 展开更多
关键词 藏语文教学 小学藏语文 课堂互动 朗读法 教学方法 课堂教学的有效性 课堂氛围 有效的教学
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谈谈初中英语课堂教学的有效性
16
作者 朱香余 《神州》 2019年第34期58-58,共1页
老师教学不仅要注重知识的传递,更要重视学生学会学习和对获取新知识能力的培养,这就是我们即通常所说的英语素养,为学生的终身发展奠定基础。那么如何提高英语课堂教学效率,减少无效教学付出,本人在教学中进行了一些有益的尝,在此与大... 老师教学不仅要注重知识的传递,更要重视学生学会学习和对获取新知识能力的培养,这就是我们即通常所说的英语素养,为学生的终身发展奠定基础。那么如何提高英语课堂教学效率,减少无效教学付出,本人在教学中进行了一些有益的尝,在此与大家共同探讨。 展开更多
关键词 初中英语 学会学习 无效教学 英语素养 英语课堂教学效率 课堂教学的有效性 注重知识 能力的培养
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试论怎样提高初中英语课堂教学的有效性
17
作者 谢宜会 《中学生英语》 2021年第20期129-129,共1页
英语可以说是一种通用语言,在国际上占据着十分重要的位置,让人们的交流更加方便。初中阶段的教学对于学生的英语学习有着很重要的作用,学生只有在这个时期学好英语,才可以在以后的学习之中得到理想的成绩。随着新课改的逐渐施行与深入... 英语可以说是一种通用语言,在国际上占据着十分重要的位置,让人们的交流更加方便。初中阶段的教学对于学生的英语学习有着很重要的作用,学生只有在这个时期学好英语,才可以在以后的学习之中得到理想的成绩。随着新课改的逐渐施行与深入,初中英语教师应该要不断优化自己的教学方式,创新教学模式,调动学生对英语的学习兴趣,提高课堂教学的有效性,给社会培养出更多优秀的人才。根据新课标的要求,初中生不仅要学习英语知识,还要掌握学习的方法,提高自己的学习能力,进而可以通过知识去解决实际的问题。并且,初中英语教师在平时的教学之中也要重视学生的主体地位,摒弃之前传统的教学方式,增加和学生之间的互动,及时进行课堂评价,不断激起学生学习英语的积极性,从而提高学生的英语运用能力和英语素养。 展开更多
关键词 初中英语 课堂评价 创新教学模式 英语素养 通用语言 新课改 课堂教学的有效性 新课标
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浅析提高小学高年级音乐课堂教学的有效性
18
作者 王雪 王磊 《民族音乐》 2021年第2期101-103,共3页
随着21世纪初我国基础教育改革进程的不断发展,小学音乐课堂教学的发展与研究进入了新的阶段,音乐课堂教学的有效性越来越受到人们的关注。课堂教学是教学的重要组成部分,它的有效与否直接关乎教育质量的高低和学生们的接受程度。本研... 随着21世纪初我国基础教育改革进程的不断发展,小学音乐课堂教学的发展与研究进入了新的阶段,音乐课堂教学的有效性越来越受到人们的关注。课堂教学是教学的重要组成部分,它的有效与否直接关乎教育质量的高低和学生们的接受程度。本研究采用的主要是观察法,通过观察发现小学高年级音乐课堂教学低效、学生无兴趣等问题以及成因,并提出解决小学高年级音乐课堂低效的策略。 展开更多
关键词 基础教育改革 音乐课堂教学 小学高年级 课堂低效 课堂教学的有效性 发展与研究 接受程度 观察法
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试析如何提高初中英语课堂教学的有效性
19
作者 刘立珍 《中学生英语》 2021年第24期145-145,共1页
英语作为我国第二语言,其重要性不言而喻。但是在实际教学中,英语教学效果并不是很理想,这也成为教育事业“头疼”的一件事。随着新课改的持续深入,如何提高初中英语课堂教学的有效性成为重点研究的一项内容。针对此,笔者在本文进行了... 英语作为我国第二语言,其重要性不言而喻。但是在实际教学中,英语教学效果并不是很理想,这也成为教育事业“头疼”的一件事。随着新课改的持续深入,如何提高初中英语课堂教学的有效性成为重点研究的一项内容。针对此,笔者在本文进行了详细阐述,提出相关提高措施,以期为一线英语教师课堂教学提供帮助。 展开更多
关键词 初中英语 新课改 教师课堂教学 课堂教学的有效性 实际教学 第二语言 英语教学效果 重要性
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如何提升初中藏语文课堂教学的有效性
20
作者 索朗次仁 《传奇故事（百家讲堂）》 2020年第9期277-277,共1页
藏语文在西藏地区的政治经济和文化领域发挥着重要的作用,藏语文成为藏族孩子的必修课,只有学好藏语文才能又快又好的学习其他各门课程,所以在藏语文课堂教学中,提升课堂教学的有效性至关重要。本文我结合自己的教学经验,提出提高初中... 藏语文在西藏地区的政治经济和文化领域发挥着重要的作用,藏语文成为藏族孩子的必修课,只有学好藏语文才能又快又好的学习其他各门课程,所以在藏语文课堂教学中,提升课堂教学的有效性至关重要。本文我结合自己的教学经验,提出提高初中藏语文课堂教学有效性的策略。 展开更多
关键词 藏语文 语文课堂教学 课堂教学的有效性 有效性的策略 西藏地区 教学经验 必修课 如何提升
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