|
1
|
陶行知“创造的考成”思想下高职生英语语音习得评价模式现状调查 |
徐红燕
|
《语言与文化研究》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
国内2013—2022年方言区英语语音习得研究综述 |
朱明月
周卫京
|
《英语广场（学术研究）》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
我国二语英语语音习得研究十年(2013—2022)综述 |
宫慧
周卫京
|
《英语广场（学术研究）》
|
2024 |
0 |
|
|
4
|
性别、幼儿园教育和英语学习对普通话儿童语音习得的影响 |
李嵬
祝华
Barbara Dodd
姜涛
舒华
王立新
|
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2000 |
41
|
|
|
5
|
国外第二语言语音习得研究的进展 |
王立非
孙晓坤
|
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
46
|
|
|
6
|
近三十年汉语作为二语的语音习得研究述评 |
周小兵
王功平
|
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
24
|
|
|
7
|
影响二语语音习得的非语言因素实证研究 |
贾振峰
李凤英
唐铭
|
《西南农业大学学报（社会科学版）》
|
2013 |
8
|
|
|
8
|
第二语言语音习得研究的基本方法和思路 |
王韫佳
|
《汉语学习》
北大核心
|
2003 |
37
|
|
|
9
|
商州方言对英语语音习得的影响 |
任桂婷
高扩昌
|
《商洛学院学报》
|
2009 |
5
|
|
|
10
|
英语语音习得研究:回顾与展望 |
田九胜
何广铿
|
《天津外国语大学学报》
|
2011 |
5
|
|
|
11
|
简论汉语儿童语音习得研究的理论探索 |
时秀娟
|
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
4
|
|
|
12
|
知觉训练在第二语言语音习得中的作用——兼论对外汉语的语音习得和教学研究 |
张林军
|
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
|
2010 |
12
|
|
|
13
|
国外二语语音习得关键期研究综述 |
林韶蓉
|
《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》
|
2010 |
6
|
|
|
14
|
阜宿方言及其对英语语音习得的负迁移作用研究 |
朱文娟
张智
|
《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》
|
2012 |
2
|
|
|
15
|
粤方言对英语语音习得的迁移 |
刘沛富
王永霞
|
《哈尔滨学院学报》
|
2007 |
2
|
|
|
16
|
对比分析与言语学习模型视角下英语语音习得 |
刘希瑞
王鲜杰
|
《安阳师范学院学报》
|
2011 |
2
|
|
|
17
|
粤方言背景学习者英语语音习得及学习对策——以广西粤方言区为例 |
李晓娜
|
《经济与社会发展》
|
2009 |
4
|
|
|
18
|
论二语语音习得的美学路径 |
陈文凯
|
《山东外语教学》
北大核心
|
2013 |
3
|
|
|
19
|
早期儿童语音习得的若干特点探析 |
龚勤
|
《黄石理工学院学报（人文社科版）》
|
2011 |
2
|
|
|
20
|
陕北方言对英语语音习得影响的量化研究 |
王巧云
|
《延安大学学报（社会科学版）》
|
2018 |
4
|
|
