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基于语料库建设研究下高职聋生书面语语法偏误研究与分析
1
作者
赵叶
王旭
《品位·经典》
2024年第1期65-70,共6页
语法是组词造句的规则,语句符合语法规范才能保证交际的顺利进行。文章以高职聋生的现场作文为语料,分析其词语偏误(残缺、多余、误用)与句子偏误(语序不当、搭配不当、结构杂糅)情况,探究汉语手语化带来的省略与语序不当问题,研讨语法...
语法是组词造句的规则,语句符合语法规范才能保证交际的顺利进行。文章以高职聋生的现场作文为语料,分析其词语偏误(残缺、多余、误用)与句子偏误(语序不当、搭配不当、结构杂糅)情况,探究汉语手语化带来的省略与语序不当问题,研讨语法知识模糊带来的“似是而非”现象。
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关键词
语法
偏误
汉语手语化
语法知识模糊
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题名
基于语料库建设研究下高职聋生书面语语法偏误研究与分析
1
作者
赵叶
王旭
机构
山东特殊教育职业学院
出处
《品位·经典》
2024年第1期65-70,共6页
基金
山东省教育教学研究课题“高职聋生书面语语法偏误语料库建设研究”(2020JXY073)。
文摘
语法是组词造句的规则,语句符合语法规范才能保证交际的顺利进行。文章以高职聋生的现场作文为语料,分析其词语偏误(残缺、多余、误用)与句子偏误(语序不当、搭配不当、结构杂糅)情况,探究汉语手语化带来的省略与语序不当问题,研讨语法知识模糊带来的“似是而非”现象。
关键词
语法
偏误
汉语手语化
语法知识模糊
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于语料库建设研究下高职聋生书面语语法偏误研究与分析
赵叶
王旭
《品位·经典》
2024
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