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话轮转换类型分析与英语课堂教学被引量：2: 1; 作者颜晓华胡心红《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2007年第5期79-80,共2页; 话轮转换的类型有多种:修正式、诱发式、分配性、反馈式、插入式、寒暄式等。根据它们各自的特点,在英语课堂教学中恰当运用话轮转换能拓宽学生的思维,调动其参与学习的积极性,从而挖掘学生交际潜能。; 关键词话轮转换类型交际潜能英语课堂教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

话轮、话轮转换机制与交际技巧被引量：1: 2; 作者曹静徐薇《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2013年第5期103-105,共3页; 会话语料不是词、短语、句子的简单堆砌,它有一定的结构和规律。话轮转换研究是会话分析中的重要问题。对于话轮、话轮类型及话轮转换机制的研究有助于揭示会话的结构和规律,能帮助交际者提高交际技巧,从而取得更好的交际效果。; 关键词话轮话轮类型话轮转换机制交际技巧; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师语伴手势及支架策略对支架对话效果影响的实证研究: 3; 作者王慧君赵紫薇 +1 位作者马璐郭敏《数字教育》 2022年第2期47-53,F0002,共8页; 语伴手势是教师运用一定的支架策略在帮助学生建构知识和意义的过程中所使用的手势。研究选取“一师一优课”国家教育资源公共服务平台40节初中英语“部优课”为研究对象,使用ELAN 5.7视频分析软件对各分析单元进行文字转录、编码和统计... 展开更多; 关键词语伴手势支架策略话轮类型支架对话支架对话效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

青春期亲子冲突话语分析被引量：1: 4; 作者吴颖《湖州师范学院学报》 2009年第3期112-114,122,共4页; 依据话语分析理论,在收集大量自然语料的基础上,以最简三个话轮结构构成的争论性话语作为分析对象,分析了青春期亲子冲突话语的结构,包括话轮类型及第二话轮与第三话轮的序列规则。; 关键词冲突话语话轮类型话轮序列; 在线阅读下载PDF 职称材料

教学语伴手势与话语因素的协同模式研究被引量：8: 5; 作者彭圆何安平《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2017年第2期70-80,共11页; 本研究借鉴辩证认知理论的批判性话语分析视角,使用批量国内高校英语课堂教学的多模态语料,通过量化提取和二元回归分析手段来揭示教师支架对话中语伴手势、话轮类型和支架策略的互动特征以及这三者协同对支架效果的影响。结果发现:支... 展开更多; 关键词辩证认知理论语伴手势支架策略话轮类型多模态语料; 原文传递

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