-
题名从有效学习的条件看计算机类媒体的教学特性
被引量：1
- 1
-
-
作者
周越
徐继红
-
机构
内蒙古师范大学电教系
-
出处
《内蒙古科技与经济》
2003年第7期138-139,共2页
-
文摘
本文探讨了有效学习的必要条件,并对煤体的教学特性及计算机类媒体的“交互”特性做了分析论述,强调知识表征特性是计算机类媒体的主要教学特性。
-
关键词
有效学习
计算机类媒体
教学媒体
交互性
教学特征
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名面向高职高专的慕课大数据分析及应用
- 2
-
-
作者
杨思燕
-
机构
陕西工商职业学院
-
出处
《物联网技术》
2017年第3期113-114,共2页
-
基金
陕西工商职业学院课题(15G-04-A04)
-
文摘
针对日益流行的慕课课程建设的特点,面向高职高专高校MOOC建设的需要,提出了结合院校图书馆平台基础的统一慕课物联建设平台架构,结合MOOC学习和图书馆借阅图书所产生的大数据,给出了大数据分析平台架构和技术架构,并结合计算机媒体类课程的特点,介绍了将其他计算机类MOOC学习大数据分析的结果用于指导媒体类课程MOOC建设的方法。
-
关键词
MOOC
物联建设平台架构
大数据
计算机媒体类课程
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
-
-
题名多媒体技术在语言实验室中的应用
- 3
-
-
-
出处
《外语电化教学》
1996年第2期18-19,共2页
-
文摘
华南师范大学赵建华（５１０６３１·广东广州）多媒体技术的应用多媒体技术在语言实验室中的应用一、语言实验室的最初应用是对语言物理现象进行研究。当时的媒体（如示波器、频率计、信号发生器等）不是用来进行教学的。当人们发现在这种场所内非常适合语言学习的时候，...
-
关键词
语言实验室
多媒体技术
教学媒体
多媒体语言实验室
多媒体计算机技术
教学过程
计算机类媒体
多媒体数据库
语音信号
教学环境
-
分类号
G431
[文化科学—教育技术学]
-
