谈小学班主任与语文老师的角色融合

1

作者 郭珍珍 《陶行知学刊》 2024年第2期76-78,共3页

在小学阶段,大多数班主任工作由语文老师兼任,教语文的班主任肩负着语文教学和班级管理的双重使命。在日常教育教学和班级管理中,这两种角色并非毫无交集,相反,语文教学和班主任管理两者可以互相融合,互为补充。借班主任“工作之便”促... 在小学阶段,大多数班主任工作由语文老师兼任,教语文的班主任肩负着语文教学和班级管理的双重使命。在日常教育教学和班级管理中,这两种角色并非毫无交集,相反,语文教学和班主任管理两者可以互相融合,互为补充。借班主任“工作之便”促进学科教学,同时用语文学科特点挖掘育人契机,从而使班务工作相对轻松有效。作为小学班主任兼语文老师,为了有效提高学生成绩和班级管理效率,班主任和语文教师两者角色可以互相借力,实现共赢。 展开更多

关键词 班主任 语文老师 角色融合

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体育教师角色期望与角色融合研究 被引量：17

2

作者 左新荣 黄文仁 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第1期45-48,共4页

研究表明：学生与教师、教师与行政领导对体育教师角色期望是又红又专，体育教师的敬业精神、责任心与专业素质是完成体育教师任务的必备条件。当前，体育教师流失现象较为严重，促进体育教师角色融合，需要外部条件进一步改善，即提高... 研究表明：学生与教师、教师与行政领导对体育教师角色期望是又红又专，体育教师的敬业精神、责任心与专业素质是完成体育教师任务的必备条件。当前，体育教师流失现象较为严重，促进体育教师角色融合，需要外部条件进一步改善，即提高体育教师职业声望。经济收入是促进体育教师角色融合程度的有效途径。体育教师角色融合程度高低还取决于社会、学校的激励机制。 展开更多

关键词 体育教师 角色期望 角色融合 职业声望 专业素质 经济收入 激励机制 调查

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从“角色冲突”到“角色融合”——一个高校图书馆馆长的心路自白 被引量：4

3

作者 张践明 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2006年第4期105-107,共3页

这是一个图书馆馆长的心路自白,说出了自己如何从“双肩挑”的“角色冲突”走向“角色融合”的,这种融合关键在于热爱图书馆事业,而这种热爱是基于对图书馆事业的本质认识。图书馆学是复杂性学科,任何专业的人员都可以找到自我实现的路径。

关键词 图书馆馆长 角色冲突 角色融合 人文主义

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成长良师与贴心玩伴的角色融合——探析《芝麻街》等美国著名儿童教育节目的成功之道 被引量：7

4

作者 沈捷 《视听界》 2007年第1期86-89,共4页

尽管美国学者的诸多研究显示电视对儿童的负面影响——主要集中于说服性广告和暴力镜头，但同样有大量实证研究成果证明电视对儿童成长的积极作用：优秀的儿童教育电视节目能够激发孩子的阅读兴趣，提高语言文学素养，加强数学和问题解... 尽管美国学者的诸多研究显示电视对儿童的负面影响——主要集中于说服性广告和暴力镜头，但同样有大量实证研究成果证明电视对儿童成长的积极作用：优秀的儿童教育电视节目能够激发孩子的阅读兴趣，提高语言文学素养，加强数学和问题解决能力，增长科技知识，培养与他人合作、分享、助人为乐、自律等社会行为能力。本文从数个优秀的美国儿童教育节目入手，剖析其成功的内在动因和积极的社会影响，以供我国儿童节目制作者和相关领域专家、学者借鉴。 展开更多

关键词 儿童成长 美国学者 教育节目 成功之道 角色融合 教育电视节目 芝麻 良师

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团队式和师生角色融合式教学法在《中医诊断学》教学中的实施策略 被引量：2

5

作者 王常松 俞洁 闵莉 《光明中医》 2011年第1期181-184,共4页

团队式和师生角色融合式教学法,是在教学过程中根据《中医诊断学》课程的特点和该阶段学生自身特点而设计的教学方法,教学中充分凸显学生的主体地位,激发他们的学习热情,变被动式学习为主动式学习,实现了团队式学习、师生角色融合式学... 团队式和师生角色融合式教学法,是在教学过程中根据《中医诊断学》课程的特点和该阶段学生自身特点而设计的教学方法,教学中充分凸显学生的主体地位,激发他们的学习热情,变被动式学习为主动式学习,实现了团队式学习、师生角色融合式学习的教学新模式。 展开更多

关键词 中医诊断学 团队式 角色融合式 教学法

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试论体育教师的角色融合 被引量：1

6

作者 林祖明 方新普 《四川体育科学》 2003年第2期81-82,共2页

中国人长期以来以知识价值取向的实用功利性所形成的社会人格心理机制而重智轻体教育,讲究书生气的教育思想深深地影响着学校体育和体育教师职业的认识并阻碍了体育教师与角色融合的程度。

关键词 体育教师 角色融合 教育思想 价值取向 实用功利性 社会人格心理机制 体育教育

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互联网背景下返乡大学生的角色融合与创业实践——基于福建籍返乡大学生创业的案例考察 被引量：2

7

作者 潘峰 《两岸终身教育》 2023年第2期48-58,共11页

以往研究将返乡大学生看作“回归角色”和“自利人”,却忽视两者互约性,以及国家意识和乡村传统对返乡实践的重要意义。文章提出“传统创新者”的概念,以“互联网+”创业实践为主题,以福建籍返乡大学生为案例研究,分别从认知、情感和互... 以往研究将返乡大学生看作“回归角色”和“自利人”,却忽视两者互约性,以及国家意识和乡村传统对返乡实践的重要意义。文章提出“传统创新者”的概念,以“互联网+”创业实践为主题,以福建籍返乡大学生为案例研究,分别从认知、情感和互动三个层面讨论了返乡大学生是如何协调国家倡导创新和乡土复兴传统引发的角色冲突:一是认知重构,将院校的创业教育与原乡的文化知识进行结合,使得认知结构不仅具有内省性也包括“改变命运”的救赎心理;二是情感整饬,是将“功成名就”的原乡情怀与“重商崇土”的福建乡土文化进行融合;三是互动重塑,将关系营销与人情交换进行嫁接,并通过互联网技术发扬人情法则,实行虚拟空间中不断推及陌生人的关系复制,实现产销一体化的新社群空间。 展开更多

关键词 返乡大学生 “互联网+”创业 角色融合

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准服务型:精准扶贫背景下乡镇政权的角色融合与职能转变——基于L镇的精准扶贫实践分析 被引量：3

8

作者 况伟 《领导科学》 北大核心 2019年第10期34-37,共4页

在精准扶贫过程中,乡镇政权扮演着双重角色,既是扶贫政策的执行者,又是农村社会的管理者。在自上而下和自下而上的贫困"双轨治理"模式下,乡镇政权的角色从执行者、管理者融合为服务者,乡镇政权的职能转变为服务于公共利益、... 在精准扶贫过程中,乡镇政权扮演着双重角色,既是扶贫政策的执行者,又是农村社会的管理者。在自上而下和自下而上的贫困"双轨治理"模式下,乡镇政权的角色从执行者、管理者融合为服务者,乡镇政权的职能转变为服务于公共利益、维护村民权利、回应村民需求、引导村民参与和直接对每一位村民负责。 展开更多

关键词 精准扶贫 乡镇政权 准服务型 角色融合 职能转变

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粤港澳大湾区与广东自贸区在“一带一路”战略中的角色融合 被引量：5

9

作者 敖翔 《知识经济》 2018年第1期14-15,共2页

随着全球经济开放程度的不断加深,在经济社会全球化的大背景下,我国制定了"一带一路"战略部署。"一带一路"的建设在全球范围内都有重要影响意义,这是我国在应对新型世界政治经济形势大背景下所制定的,具有强大推动... 随着全球经济开放程度的不断加深,在经济社会全球化的大背景下,我国制定了"一带一路"战略部署。"一带一路"的建设在全球范围内都有重要影响意义,这是我国在应对新型世界政治经济形势大背景下所制定的,具有强大推动力的战略模式。我国在沿线国家进行大型投资建设,实现合作共赢,互利互惠。这是我国对外经济交流和合作的一次重要战略实践。而作为沿线地区的粤港澳大湾区以及广州自贸区在经济来往和政策沟通中占有重要位置,在"一带一路"建设过程中,两个地区的角色也发生了一定的融合。在"一带一路"建设的推进过程中,广州自贸区和粤港澳大湾区的建设得到了更大的发展空间和政策支持,同时也成为了促进我国对外经济贸易发展的良好基础,在"一带一路"战略中意义重大。本文旨在通过对粤港澳大湾区以广州自贸区在"一带一路"战略中的角色融合进行分析和阐述。 展开更多

关键词 粤港澳大湾区 广州自贸区 一带一路 战略部署 角色融合

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初中心理教师与班主任角色融合的实践探索

10

作者 秦力 《西北成人教育学院学报》 2015年第6期71-73,共3页

初中阶段是中学生身心发展的重要阶段,在这个阶段中班主任对班级学生的教育管理及引导担任着至关重要的角色。由心理教师担任初中学生的班主任在教育管理领域及心理学领域是新的尝试。可以从注重班主任效应,建立亦师亦友的师生关系;注... 初中阶段是中学生身心发展的重要阶段,在这个阶段中班主任对班级学生的教育管理及引导担任着至关重要的角色。由心理教师担任初中学生的班主任在教育管理领域及心理学领域是新的尝试。可以从注重班主任效应,建立亦师亦友的师生关系;注重班级目标建立,形成健康向上的班风;注重同伴教育,培养班主任得力的助手;注重家庭教育,建立良好的家校互联三个方面进行实践。 展开更多

关键词 心理教师 班主任 角色融合

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兼语式的角色融合及角色合并

11

作者 职肖肖 《英语广场（学术研究）》 2016年第7期18-19,共2页

兼语式是语言学研究的热点话题,同时也存在很大争议,本文试图从构式语法的角度对兼语式进行分析,主要着眼点是兼语式的构式论元角色与动词的参与者角色的融合及角色合并。兼语式蕴含的两个事件所代表的两个构式与兼语式中V1和V2的分别... 兼语式是语言学研究的热点话题,同时也存在很大争议,本文试图从构式语法的角度对兼语式进行分析,主要着眼点是兼语式的构式论元角色与动词的参与者角色的融合及角色合并。兼语式蕴含的两个事件所代表的两个构式与兼语式中V1和V2的分别整合表征了角色融合过程,然而V1和V2分别凸显的参与者角色通过角色合并再与一个论元角色进行融合得到兼语式,且此构式赋予了独立于其构式成分的因果义。兼语式的因果义是构式本身赋予的,不是主要动词V1本身能够独立提供的意义。 展开更多

关键词 兼语式 构式语法 角色融合 角色合并

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做不到角色融合时就接纳现实

12

作者 孙开霞 《中小学心理健康教育》 2019年第29期1-1,共1页

前不久,我参加了一项公益心理培训。给大家做培训的,是一所知名大学的教授。由于主题是关于亲子沟通的,教授很自然地举了她和孩子的事例。她说她很喜欢和她儿子聊天,因为不但可以借此了解年轻人的一些想法,还有助于她和学生沟通。她还... 前不久,我参加了一项公益心理培训。给大家做培训的,是一所知名大学的教授。由于主题是关于亲子沟通的,教授很自然地举了她和孩子的事例。她说她很喜欢和她儿子聊天,因为不但可以借此了解年轻人的一些想法,还有助于她和学生沟通。她还说每次和她儿子谈一些对人性、对社会现象的看法,都会得到新的启发,以致每次聊过之后,她都要回味好几天。有一个学员随即提了一个问题:我女儿上九年级了,可我发现虽然我是学校心理老师,虽然我长期做学生心理工作,但我和女儿交流时,总无法做到和学生交流时一样。 展开更多

关键词 角色融合 心理培训 学生沟通 学生交流 知名大学 亲子沟通 社会现象 心理工作

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新媒体环境下电视主持人与网络主播的角色融合与相互重塑 被引量：6

13

作者 李玉梅 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第4期72-75,共4页

本文以新媒体环境下网络主播的基本角色、功能与定位为切入点,联系传统电视主持人在互联网信息传播中的受众互动状况,并将新媒体信息发布者的内容生产方式纳入讨论,探究新媒体冲击下的电视主持人现状以及主播与主持人身份功能的交叉性... 本文以新媒体环境下网络主播的基本角色、功能与定位为切入点,联系传统电视主持人在互联网信息传播中的受众互动状况,并将新媒体信息发布者的内容生产方式纳入讨论,探究新媒体冲击下的电视主持人现状以及主播与主持人身份功能的交叉性。在传统电视媒体面临网络新媒体冲击之时,许多条件优秀的主持人凭借新媒体脱颖而出;一些知名网络主播也凭借自身积累的影响力与公众形象进入传统媒体,网络主播与电视主持人的角色身份与功能,正处于相互影响与重塑的过程中。 展开更多

关键词 新媒体 网络主播 主持人 转型发展 角色融合

原文传递

媒体融合中新闻从业者的角色融合与工作满意度:基于多重制度逻辑的视角 被引量：10

14

作者 朱江丽 史玲莉 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2021年第7期139-156,共18页

多重制度逻辑通过影响新闻从业者的角色认同,造成不同角色之间的相互作用,角色互动与融合的好坏进而体现为新闻从业者的工作满意度。经过实证分析发现,"职员角色"认同、"职业角色"认同以及"专业角色"认... 多重制度逻辑通过影响新闻从业者的角色认同,造成不同角色之间的相互作用,角色互动与融合的好坏进而体现为新闻从业者的工作满意度。经过实证分析发现,"职员角色"认同、"职业角色"认同以及"专业角色"认同都会增加工作满意度,"职业角色"认同与"专业角色"认同分别扮演着从角色认同到工作满意度的重要中介变量。多重制度逻辑视角下,"职员角色""职业角色"与"专业角色"不是对立割裂的,而是相辅相成的。特别是新闻从业者"专业角色"是角色融合的催化剂。要提高新闻从业者的"专业角色"认同,从根本上是需要国家逻辑与集团科层逻辑加强与专业逻辑合作,让渡一些注意力配置给新闻从业者发挥"专业角色"。 展开更多

关键词 角色融合 工作满意度 多重制度逻辑 新闻从业者

原文传递

试析新媒体时代报纸记者角色的融合与定位 被引量：5

15

作者 张玲 《中国传媒科技》 2019年第12期87-89,共3页

新媒体时代,报纸记者工作环境发生了巨大变化,对报纸记者提出了全新的、更高的要求,也意味着报纸记者工作实践中需进行必要的角色融合和重新定位,积极探寻创新型的发展道路,才能实现可持续发展。本文主要以新媒体时代报纸记者角色融合... 新媒体时代,报纸记者工作环境发生了巨大变化,对报纸记者提出了全新的、更高的要求,也意味着报纸记者工作实践中需进行必要的角色融合和重新定位,积极探寻创新型的发展道路,才能实现可持续发展。本文主要以新媒体时代报纸记者角色融合与定位为主题展开分析,从新媒体时代报纸记者角色的转变切入,在探讨新媒体时代报纸记者角色融合发展策略的基础上,深入分析了新媒体时代报纸记者角色定位,旨在为报纸记者未来持续发展提供一些具有参考价值的理论依据。 展开更多

关键词 新媒体时代 报纸记者 角色融合 定位

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论体育教师的角色融合

16

作者 凌会俊 林祖明 《安徽体育科技》 2001年第1期74-76,共3页

中国人长期以来以知识价值取向的实用功利性所形成的社会人格心理机制而重智轻体教育 。

关键词 学校体育 社会人格 体育教师 角色融合 职业声望

原文传递

探究新媒体时代报纸记者角色的融合与定位 被引量：2

17

作者 康颖春 《记者观察（中）》 2019年第11期41-41,共1页

现阶段,我国已经迈入到新媒体时代,而在这一时代背景下,媒体领域的大环境发生了极大的改变,相应媒体记者的工作方式也在逐渐改变。在这种情况下,传统的报纸媒体受到了极大的影响,一些传统的工作方式已经无法满足现阶段报纸媒体各项工作... 现阶段,我国已经迈入到新媒体时代,而在这一时代背景下,媒体领域的大环境发生了极大的改变,相应媒体记者的工作方式也在逐渐改变。在这种情况下,传统的报纸媒体受到了极大的影响,一些传统的工作方式已经无法满足现阶段报纸媒体各项工作的需求。基于这一现状,就需要及时对报纸记者进行重新定位,并实现报纸记者的角色融合。此次研究主要就新媒体视域下报纸记者角色的融合和定位做了简要的分析,目的在于进一步提升报纸媒体的市场核心竞争力。 展开更多

关键词 新媒体 报纸 记者 角色融合 定位

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融媒时代记者角色的转变

18

作者 丁晓范 《中国地市报人》 2024年第7期84-85,共2页

在融媒时代,技术革新与信息流动的特性构建了全新的传播生态。数字技术的进步使内容生产、传播与消费发生了根本性变革,由此,媒介融合成为不可逆转的趋势。报纸记者的角色经历了显著的转变,从原本的信息收集者,变为新闻故事的策划者和... 在融媒时代,技术革新与信息流动的特性构建了全新的传播生态。数字技术的进步使内容生产、传播与消费发生了根本性变革,由此,媒介融合成为不可逆转的趋势。报纸记者的角色经历了显著的转变,从原本的信息收集者,变为新闻故事的策划者和讲述者。为适应快速变化的媒介环境,报纸记者需从单一媒体思维转向跨媒体、跨平台的全景思维,积极拥抱新技术,努力培养多元技能,在信息过载的时代中提供有深度、有见地的报道,满足公众对高质量新闻的需求。本文分别从知识储备、机动能力、用户本位、技术技能、舆论导向等方面,对融媒时代报纸记者角色的转变与融合路径展开探讨。 展开更多

关键词 融媒时代 报纸记者 角色转变 角色融合

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论学校体育与体育教师的角色疏离 被引量：11

19

作者 方新普 文才新 《安徽师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2004年第1期114-116,共3页

学校体育缺乏与学校教育的沟通或对话."先智育后体育"的传统文化阻碍了学校体育和体育教学工作.体育教师使命感与责任心滑坡,制约了其角色融合的程度,拉大了与其它学科教师的角色疏离的距离.

关键词 学校体育 体育教师 角色疏离 使命感 责任心 角色融合

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媒体融合视野下电视新闻记者角色转型探究 被引量：4

20

作者 田洁 《传播力研究》 2018年第23期72-72,共1页

随着社会经济的快速发展以及互联网技术的广泛应用,人们获得资讯的途径越来越多,消息传播的速度也越来越快,微信,APP等各种自媒体的出现给传统的电视新闻等媒体带来了很大的挑战,很多电视新闻等传统媒体都在纷纷转型,作为新闻媒体的记... 随着社会经济的快速发展以及互联网技术的广泛应用,人们获得资讯的途径越来越多,消息传播的速度也越来越快,微信,APP等各种自媒体的出现给传统的电视新闻等媒体带来了很大的挑战,很多电视新闻等传统媒体都在纷纷转型,作为新闻媒体的记者怎样才能实现自身角色的转变,本文就媒体融合视野下电视新闻记者转型展开讨论,希望可以给相关的从业者带来一些有益的理论和实践上的借鉴。 展开更多

关键词 媒体融合:电视新闻记者:角色转变:探究

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