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“规定性”知识怎么学
1
作者 王琪 《小学教学(数学版)》 2025年第1期79-79,共1页
小学阶段,面对一些“规定性”的知识,教师可以通过问题引领或任务驱动的形式,将其变成一个充满探索、发现与创造的过程,使学生在交流与讨论中不仅能感受其合理性,更能深刻感悟其背后的数学本质。
关键词 问题引领 任务驱动 数学本质 小学阶段 交流与讨论 规定性 发现与创造 深刻感悟
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中国自主知识体系的本质规定性 被引量:6
2
作者 沈壮海 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第6期8-11,共4页
2016年5月17日,习近平主持召开哲学社会科学工作座谈会,围绕中国特色哲学社会科学建设问题发表重要讲话。这一讲话,紧扣“加快构建中国特色哲学社会科学”时代主题,深刻论述了为什么要加快构建中国特色哲学社会科学、什么是中国特色哲... 2016年5月17日,习近平主持召开哲学社会科学工作座谈会,围绕中国特色哲学社会科学建设问题发表重要讲话。这一讲话,紧扣“加快构建中国特色哲学社会科学”时代主题,深刻论述了为什么要加快构建中国特色哲学社会科学、什么是中国特色哲学社会科学、如何建设中国特色哲学社会科学等重大问题,阐明了中国特色哲学社会科学的根本标志、显著特点、建设思路,明确提出了“三大体系”建设的任务。习近平指出:“中国特色哲学社会科学应该涵盖历史、经济、政治、文化、社会、生态、军事、党建等各领域,囊括传统学科、新兴学科、前沿学科、交叉学科、冷门学科等诸多学科,不断推进学科体系、学术体系、话语体系建设和创新,努力构建一个全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。” 展开更多
关键词 中国特色哲学社会科学 本质规定性 交叉学科 学术体系 哲学社会科学工作座谈会 传统学科 话语体系建设 建设思路
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具有规定性能的多智能体动态事件触发编队控制
3
作者 张建强 杨凯军 欧阳凌丛 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期78-88,共11页
针对多智能体系统编队控制过程中面临的性能约束、输入饱和、通信资源受限等问题,研究一类具有规定性能的高阶非仿射多智能体系统编队控制问题,提出一种有限时间动态事件触发编队控制策略。首先利用反步法设计控制律,并引入微分跟踪技... 针对多智能体系统编队控制过程中面临的性能约束、输入饱和、通信资源受限等问题,研究一类具有规定性能的高阶非仿射多智能体系统编队控制问题,提出一种有限时间动态事件触发编队控制策略。首先利用反步法设计控制律,并引入微分跟踪技术解决“计算爆炸”问题,有效避免对复杂虚拟控制律的求导过程;其次采用模糊逻辑系统估计系统内部的不确定性,通过设计性能函数和饱和补偿系统使得多智能体满足规定瞬态性能并防止输入饱和所带来的影响;随后为了解决通信资源受限的问题,构造一个具有动态阈值的自适应事件触发协议,有效减少控制器与执行器之间的通信量;最后利用李雅普诺夫稳定性理论分析闭环系统的稳定性,保证编队误差将渐近收敛至0且系统中所有信号均有界。采用含有1个领导者和5个跟随者的多智能体模型进行仿真验证,结果表明,在该有限时间动态事件触发编队控制策略下,多智能体系统最终形成以领导者为圆心、跟随者都在圆上的编队队形,且编队误差在规定的范围内演化。 展开更多
关键词 多智能体系统 非线性系统 规定性 输入饱和 动态事件触发控制
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数学教学中规定性知识的实践研究
4
作者 刘光香 《新校园》 2024年第9期33-34,共2页
任何学科的形成都是伴随着规定性知识的形成,数学的规定性知识主要指的是数学概念、法则、名称等规定性表述,为小学数学教学提供了清晰的概念。教师在规定性知识教学中,所采用的方法往往显得单一、枯燥,对知识产生的根源及其本质缺乏科... 任何学科的形成都是伴随着规定性知识的形成,数学的规定性知识主要指的是数学概念、法则、名称等规定性表述,为小学数学教学提供了清晰的概念。教师在规定性知识教学中,所采用的方法往往显得单一、枯燥,对知识产生的根源及其本质缺乏科学化、系统化、趣味化的讲解,尤其是在趣味化方面的讲解存在明显短板,不利于小学生对数学规定性知识的合理认知和深化应用。基于此,本文着重从实践应用角度探究教学策略。 展开更多
关键词 数学概念 小学数学教学 趣味化 规定性知识 深化应用 数学教学中 合理认知 小学生
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公文传播的规定性与非规定性 被引量:4
5
作者 唐团结 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期217-219,共3页
公文传播的规定性是指公文在其传播源、传播内容、传播通道、传播管理、传播对象等方面都有着非常严格的规定,有些甚至以法律法规的形式规定下来。只按公文传播原理而不按公文传播规定行事,故意违犯公文传播规定的现象笔者称之为公文传... 公文传播的规定性是指公文在其传播源、传播内容、传播通道、传播管理、传播对象等方面都有着非常严格的规定,有些甚至以法律法规的形式规定下来。只按公文传播原理而不按公文传播规定行事,故意违犯公文传播规定的现象笔者称之为公文传播的非规定性。公文传播的规定性和非规定性是公文在实际应用中的一体两面,是组织单位进行信息传播和行政管理时必然采取的有效手段,二者既相互对立,又相互影响,共同推动着公文的发展。 展开更多
关键词 公文 传播 规定性 规定性
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论“崇高美”的质的规定性 被引量:2
6
作者 张宏梁 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 1997年第6期87-92,共6页
论“崇高美”的质的规定性张宏梁从强调量的规定性到强调质的规定性崇高(或“崇高美”、“崇高之美”),是美学的基本范畴之一。它和其他范畴、概念一样,总处在运动、发展之中,并且在一定条件下发生转化。西方美学史上最初出现“崇... 论“崇高美”的质的规定性张宏梁从强调量的规定性到强调质的规定性崇高(或“崇高美”、“崇高之美”),是美学的基本范畴之一。它和其他范畴、概念一样,总处在运动、发展之中,并且在一定条件下发生转化。西方美学史上最初出现“崇高”这个美学概念,是从自然景物出发... 展开更多
关键词 崇高美 质的规定性 崇高感 社会主义文艺 艺术作品 艺术魅力 朗吉弩斯 量的规定性 西方美学史 美学品格
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中华文化传统的自然规定性成因——基于马克思哲学范式 被引量:2
7
作者 操奇 《中华文化论坛》 北大核心 2015年第3期116-121,共6页
马克思哲学认为"主体自然"和"客体自然(环境)"在文化传统生成中扮演着一种"自然规定性"(包括主体自然规定性和客体自然规定性)的角色。半封闭的内陆大河型和典型的资源丰富型的客体自然规定性是中华文明... 马克思哲学认为"主体自然"和"客体自然(环境)"在文化传统生成中扮演着一种"自然规定性"(包括主体自然规定性和客体自然规定性)的角色。半封闭的内陆大河型和典型的资源丰富型的客体自然规定性是中华文明的文化传统在物质生产实践向度表现为一次性创造后的重复性与保守性、对自然的强烈依附性特征,在社会交往活动向度表现为持续时间非常长的具有强烈宗法色彩和王权专制主义的"虚假的共同体",在理解解释行为向度表现为尚中(崇天、尚根)思维特征的成因,也是其强烈农耕气质文化主体精神特性的成因。在"中国梦"的指引下,历史唯物主义地重构文化传统的生产方式、交往方式、解释方式、主体性精神方面,我们必将成功实现中华民族的伟大复兴。 展开更多
关键词 中华文化 文化传统 主体自然规定性 客体自然规定性 民族复兴
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论中国共产党执政能力的二维规定性 被引量:1
8
作者 梁道刚 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2008年第2期33-38,共6页
中国共产党的执政能力的内涵具有技术规定性和价值规定性,而且是二者的有机统一。有效驾驭、控制和运用国家政权对国家和社会公共事务进行管理是中国共产党执政能力的技术规定性,社会主义的价值原则和全心全意为人民服务的道德追求是中... 中国共产党的执政能力的内涵具有技术规定性和价值规定性,而且是二者的有机统一。有效驾驭、控制和运用国家政权对国家和社会公共事务进行管理是中国共产党执政能力的技术规定性,社会主义的价值原则和全心全意为人民服务的道德追求是中国共产党执政能力的价值规定性。中国共产党执政能力的价值规定性是中国共产党执政能力的内在本质规定性。中国共产党执政能力的价值规定性决定了执政能力提升的方向和目标。 展开更多
关键词 中国共产党 执政能力 技术规定性 价值规定性
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社会主义质的规定性辨析
9
作者 孙健 刘芳 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 1991年第1期13-16,共4页
任何事物都既具有区别于它事物的内在的本质规定性,又有区别于同类事物的量的规定性,都是质与量的统一。社会主义作为一种崭新的社会制度,也同样如此。马恩在运用历史唯物主义分析资本主义社会内部矛盾,研究社会发展趋势的基础上,... 任何事物都既具有区别于它事物的内在的本质规定性,又有区别于同类事物的量的规定性,都是质与量的统一。社会主义作为一种崭新的社会制度,也同样如此。马恩在运用历史唯物主义分析资本主义社会内部矛盾,研究社会发展趋势的基础上,对社会主义质的规定性作了科学的规定和界说;高瞻远瞩地提出了社会主义的基本原则,指明了社会主义社会的基本特征和发展趋势。 展开更多
关键词 社会主义社会 质的规定性 社会发展趋势 同类事物 社会内部矛盾 历史唯物主义 本质规定性 量的规定性
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论人的本质的三元规定性
10
作者 赵永春 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2014年第4期1-5,共5页
马克思主义诞生以前人的本质论,分为自然本质说、动物本质说、社会本质倾向说和人的感觉复合说,其思想发展的主流着眼于人的自然存在,更多地考察了人的自然属性和动物属性,并试图从人与自然事物、人与社会事物、人与其他动物的比较中,... 马克思主义诞生以前人的本质论,分为自然本质说、动物本质说、社会本质倾向说和人的感觉复合说,其思想发展的主流着眼于人的自然存在,更多地考察了人的自然属性和动物属性,并试图从人与自然事物、人与社会事物、人与其他动物的比较中,揭示人的本质。其思想虽然对人的社会性有所察觉,却在人是社会动物,具有自然赋予的"优良品质"和所接受的"恶劣品质"面前止步了。马克思主义人的本质论的重大贡献在于发现了人的本质是社会关系的总和,并把实践作为人的最高本质,从理论上划清了马克思主义人的本质论与以往人的本质论的界限。其理论的局限性在于未能科学解释同一社会关系结构下人的本质的个性化问题。解决马克思主义人的本质论与人的现实本质的矛盾,出路在于承认人的本质是自然规定性、社会规定性和自我规定性的统一。这具有重大的理论价值和实践价值。 展开更多
关键词 人的本质 自然规定性 社会规定性 自我规定性
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对“量是事物外在规定性”命题的质疑
11
作者 于嘉祺 《北京师范大学学报(社会科学版)》 1981年第5期20-23,共4页
“量”是唯物辩证法的量变质变规律中的重要范畴之一,长期以来在我们公开发行的某些哲学读物或教材中,总是习惯地把“量”称为事物的“外在(部)规定性”,借以和“质是事物内在(部)规定性”的命题相对立。譬如:
关键词 外在规定性 内在规定性 黑格尔 直接同一 量的规定性 量变质变规律 唯物辩证法 质与量的关系 思辨哲学 内部联系
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关于完善《体育(与健康)课程标准》的建议(下)——教学内容的规定性、评价、文本内容与形式 被引量:71
12
作者 毛振明 赖天德 +1 位作者 陈雁飞 马凌 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第4期1-5,共5页
(接上文,见《体育学刊》2007年第3期)继续讨论《体育(与健康)课程标准》中体育教学内容的规定性和指导性、体育教学评价、课程资源开发、教学方法指导以及文本内容的增减等问题,认为在《课标》中应该加强对体育教学内容的规定性和指导性... (接上文,见《体育学刊》2007年第3期)继续讨论《体育(与健康)课程标准》中体育教学内容的规定性和指导性、体育教学评价、课程资源开发、教学方法指导以及文本内容的增减等问题,认为在《课标》中应该加强对体育教学内容的规定性和指导性,加强对教学方法的研究,强化统一性的评价内容和方式,增加对体育课程资源开发的量和度的规定,文本可采用“标准本文+标准附件”的形式,最后归纳了修改完善的《课标》的整体思路。 展开更多
关键词 学校体育 体育(与健康)课程标准 教学内容的规定性 体育教学评价 课程资源开发 体育教学方法 文本内容
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从规定性和非规定性英语命题作文看学生的写作思路
13
作者 杨慧玲 《消费导刊》 2010年第5期156-156,共1页
写作能力是语言能力培养中非常重要的一项。它是语言教学的高级阶段。它表明学生笔头交际能力的水平。然而写作命题的规定与否却极大地影响学生在写作中的思路,影响着学生词汇的使用、语法结构的选择、有时甚至,整个写作思路。
关键词 规定性 规定性 写作 主题 思路
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合作社的本质规定性及其漂移 被引量:147
14
作者 黄祖辉 邵科 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第4期11-16,共6页
合作社的本质规定性可以归结为自我服务和民主控制两个方面。以满足社员利益为宗旨和组织发展导向的自我服务本质规定性及以一人一票为基础的民主控制本质规定性,曾极大地促进了合作社的早期发展。但随着时代的变革,合作社的本质规定性... 合作社的本质规定性可以归结为自我服务和民主控制两个方面。以满足社员利益为宗旨和组织发展导向的自我服务本质规定性及以一人一票为基础的民主控制本质规定性,曾极大地促进了合作社的早期发展。但随着时代的变革,合作社的本质规定性正在发生漂移,这种情况也同样发生在我国,并正在对我国当前的农民专业合作社发展产生重大影响。为此,一方面,要充分认识合作社有别于其他组织的本质规定性及其漂移的不可避免性;另一方面,不必强制性干预这种漂移的发生,而应该鼓励合作社社员通过合作社章程自主选择是否允许以及在多大程度上允许这种漂移的发生。政府部门则可以通过制定相关法律、法规,合理引导本质规定性的漂移。 展开更多
关键词 合作社 本质规定性 自我服务 民主控制 漂移
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我国医患关系的多重规定性研究 被引量:10
15
作者 宋杨 曹晓红 吴华章 《中国医院管理》 北大核心 2019年第7期54-56,共3页
通过对我国医患关系演化历程的梳理,逐渐使医患关系清晰化,指出医患关系是医患双方的社会关系。它以医生和患者的关系为核心,同时也包含着医药产品与服务的供需双方以及若干关键介入方,进而使医患关系更加丰富和复杂化。进一步地,医患... 通过对我国医患关系演化历程的梳理,逐渐使医患关系清晰化,指出医患关系是医患双方的社会关系。它以医生和患者的关系为核心,同时也包含着医药产品与服务的供需双方以及若干关键介入方,进而使医患关系更加丰富和复杂化。进一步地,医患关系具有多重规定性,它是一种委托代理关系,也是一种依存关系、交换关系、竞争关系和分配关系。 展开更多
关键词 医患关系 医生 患者 医院 规定性
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中国农村基本经营制度:科学内涵、质规定性及演变逻辑 被引量:11
16
作者 蒋永穆 赵苏丹 《当代经济研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期28-35,共8页
农村基本经营制度是中国特色社会主义政治经济学的重要内容,深入系统地研究其科学内涵及质规定性对于坚持和完善农村基本经营制度具有重要的理论价值和现实意义。农村基本经营制度包括农地产权制度、农业经营主体和农业经营方式三大构... 农村基本经营制度是中国特色社会主义政治经济学的重要内容,深入系统地研究其科学内涵及质规定性对于坚持和完善农村基本经营制度具有重要的理论价值和现实意义。农村基本经营制度包括农地产权制度、农业经营主体和农业经营方式三大构成要素。其中,农地产权制度层面的集体所有制规定性、农业经营主体层面的家庭经营基础性和农业经营方式层面的规定性是中国农村基本经营制度的质的规定性。"坚持"和"完善"的统一,构成了中国农村基本经营制度的演变逻辑。 展开更多
关键词 农村基本经营制度 科学内涵 规定性 发展逻辑 坚持和完善
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规定性语体的主位推进研究——兼谈主位推进模式与篇章类型及主题的关系 被引量:10
17
作者 史金生 娜仁图雅 宋轩 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2018年第1期90-99,共10页
主位和述位构成篇章的信息结构,篇章的主位推进直接影响篇章的连贯性,也直接影响中心内容的信息在语篇中的分布。同一体裁类型的语篇在主位结构上呈现出"家族相似性",不同体裁的语篇对主位结构有不同的选择倾向。本文主要分... 主位和述位构成篇章的信息结构,篇章的主位推进直接影响篇章的连贯性,也直接影响中心内容的信息在语篇中的分布。同一体裁类型的语篇在主位结构上呈现出"家族相似性",不同体裁的语篇对主位结构有不同的选择倾向。本文主要分析规定性语体的主位推进模式,进而探讨主位推进模式与语体类型及主题的关系。 展开更多
关键词 规定性语体 主位 述位 行为潜势 意义潜势
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劳动与人的规定性--对马克思“劳动观”的解读 被引量:13
18
作者 姜锡润 马健 《马克思主义哲学研究》 CSSCI 2008年第1期169-178,共10页
本文从劳动与人的规定性之关系的角度,阐述了马克思的劳动观。劳动是人按自己的意志与意识去改变世界的有目的的自觉的活动,是人的目的不断对象化、对象世界不断人化的历史文化过程,是人在自由自觉地改变自然中既创造对象世界又创造人... 本文从劳动与人的规定性之关系的角度,阐述了马克思的劳动观。劳动是人按自己的意志与意识去改变世界的有目的的自觉的活动,是人的目的不断对象化、对象世界不断人化的历史文化过程,是人在自由自觉地改变自然中既创造对象世界又创造人本身的社会过程,是人之所以存在的根据。由于劳动,人才是自由自觉的"创造性"的存在,是不断追求生命价值与生活意义的"意义性"的存在,是自在又自为的文化的存在,是社会历史的存在。当劳动的对象化表现为它的非现实化时,劳动就变成了异化劳动,异化劳动则直接导致了现实的人的异化和人的类本质的异化。共产主义是人的自我异化的积极的扬弃。在共产主义社会,人的创造性劳动,真正成了"生活的第一需要",人就是真正实现了自由的完全的人。 展开更多
关键词 马克思 劳动观 劳动 人的规定性
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教育公平:内涵和规定性 被引量:37
19
作者 郭彩琴 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2003年第3期100-104,共5页
教育公平不同于教育公平观 ,教育公平是指配置教育资源时所坚持的一种合理性的原则 ,而教育公平观是指在对配置教育资源合理性原则的不同理解的基础上所作出的各种不同的原则选择。教育公平是现实性和理想性、绝对性和相对性、平等性和... 教育公平不同于教育公平观 ,教育公平是指配置教育资源时所坚持的一种合理性的原则 ,而教育公平观是指在对配置教育资源合理性原则的不同理解的基础上所作出的各种不同的原则选择。教育公平是现实性和理想性、绝对性和相对性、平等性和差异性的辩证统一 ,我们在配置教育资源时应坚持平等性、差异性和补偿性相统一的原则 ,以体现其合理性。 展开更多
关键词 教育公平 内涵 规定性 合理性 教育资源
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自由与秩序互动共存:社会政治稳定的价值规定性 被引量:5
20
作者 李璐 冯宏良 《学术交流》 北大核心 2007年第4期39-43,共5页
作为人类不可或缺的两种基本价值,自由与秩序互相依存,这根源于它们各自内在的价值限度。在现代政治生活中,自由一般被具体化为人的权利与义务的统一结构,秩序一般被具体化为一种法治结构。在法治的结构框架内,人的自由权利与社会政治... 作为人类不可或缺的两种基本价值,自由与秩序互相依存,这根源于它们各自内在的价值限度。在现代政治生活中,自由一般被具体化为人的权利与义务的统一结构,秩序一般被具体化为一种法治结构。在法治的结构框架内,人的自由权利与社会政治秩序实现了统一,社会政治系统保持着稳定的状态。从这个意义上可以认为,自由与秩序的互动共存构成了社会政治稳定的价值规定性。这里应强调的是:社会政治稳定是作为权利与义务相统一的自由与作为法治结构的秩序进行互动的结果,也是这种自由与秩序和谐共存的状态。伴随民主政治的兴起,社会政治开始从权威结构秩序向法治结构秩序转变。在这种转变的过程中,社会政治稳定依赖于权利与权力在法治的框架内获得一种动态平衡关系,对于社会政治稳定来说,这种动态平衡关系是自由与秩序互动共存关系的逻辑延伸。 展开更多
关键词 自由 秩序 政治稳定 价值规定性
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