期刊导航
期刊开放获取
VIP36
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
视频联合行动导向健康教育法对泌尿系结石术后患者尿路感染预防及自我管理能力的影响
1
作者
薛桂淑
王春樱
李泓璇
《中外医疗》
2025年第7期80-83,89,共5页
目的分析视频联合行动导向健康教育法对泌尿系结石术后患者尿路感染预防及自我管理能力的影响。方法便利选取2021年3月—2023年3月东南大学附属中大医院丁家桥院区收治的89例泌尿系结石手术患者为研究对象,根据不同护理方法分为对照组(4...
目的分析视频联合行动导向健康教育法对泌尿系结石术后患者尿路感染预防及自我管理能力的影响。方法便利选取2021年3月—2023年3月东南大学附属中大医院丁家桥院区收治的89例泌尿系结石手术患者为研究对象,根据不同护理方法分为对照组(44例)、观察组(45例)。对照组采取常规健康宣教,观察组则采取视频联合行动导向健康教育法这一宣教模式。对比两组尿路感染发生情况、自我管理能力及生活质量。结果观察组尿路感染发生率为6.67%(3/45),低于对照组的22.73%(10/44),差异有统计学意义(χ^(2)=4.601,P<0.05)。出院前,两组自我管理能力评分高于入院后,观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。出院前,两组生活质量评分高于入院后,观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论对于泌尿系结石术后患者,联合视频、行动导向健康教育法这一宣教模式有助于改善其自我管理能力和生活质量,尿路感染发生率有所下降。
展开更多
关键词
泌尿系结石手术
视频
教育
行动导向健康教育法
尿路感染
自我管理能力
生活质量
在线阅读
下载PDF
职称材料
行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的实施效果
2
作者
彭琳
张丽
《当代医学》
2019年第21期147-149,共3页
目的分析行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的实施效果。方法将2016年3月至2017年1月本院收治的84例永久性膀胱造瘘患者分为两组,传统组单纯进行常规健康教育,行动导向组则采用行动导向健康教育法。比较两组永久性膀胱造瘘知识...
目的分析行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的实施效果。方法将2016年3月至2017年1月本院收治的84例永久性膀胱造瘘患者分为两组,传统组单纯进行常规健康教育,行动导向组则采用行动导向健康教育法。比较两组永久性膀胱造瘘知识知晓度;永久性膀胱造瘘期间并发症发生率;干预前后患者自我护理技能、健康知识评分、责任感以及自我概念;干预前后躯体功能、社会功能、心理功能和生活质量总分。结果行动导向组永久性膀胱造瘘知识知晓度高于传统组,差异有统计学意义(P<0.05);行动导向组永久性膀胱造瘘期间并发症发生率低于传统组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前,两组自我护理技能、健康知识评分、责任感以及自我概念比较差异无统计学意义;出院时行动导向组自我护理技能、健康知识评分、责任感以及自我概念优于传统组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组躯体功能、社会功能、心理功能和生活质量总分比较差异无统计学意义;出院时行动导向组躯体功能、社会功能、心理功能和生活质量总分优于传统组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的实施效果确切,可有效提高患者疾病知识认知,提高患者自我管理能力,减少并发症发生,促进患者生理、心理和社会功能的整体改善,值得推广。
展开更多
关键词
行动导向健康教育法
永久性膀胱造瘘患者
实施效果
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
视频联合行动导向健康教育法对泌尿系结石术后患者尿路感染预防及自我管理能力的影响
1
作者
薛桂淑
王春樱
李泓璇
机构
东南大学附属中大医院丁家桥院区泌尿外科
出处
《中外医疗》
2025年第7期80-83,89,共5页
文摘
目的分析视频联合行动导向健康教育法对泌尿系结石术后患者尿路感染预防及自我管理能力的影响。方法便利选取2021年3月—2023年3月东南大学附属中大医院丁家桥院区收治的89例泌尿系结石手术患者为研究对象,根据不同护理方法分为对照组(44例)、观察组(45例)。对照组采取常规健康宣教,观察组则采取视频联合行动导向健康教育法这一宣教模式。对比两组尿路感染发生情况、自我管理能力及生活质量。结果观察组尿路感染发生率为6.67%(3/45),低于对照组的22.73%(10/44),差异有统计学意义(χ^(2)=4.601,P<0.05)。出院前,两组自我管理能力评分高于入院后,观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。出院前,两组生活质量评分高于入院后,观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论对于泌尿系结石术后患者,联合视频、行动导向健康教育法这一宣教模式有助于改善其自我管理能力和生活质量,尿路感染发生率有所下降。
关键词
泌尿系结石手术
视频
教育
行动导向健康教育法
尿路感染
自我管理能力
生活质量
Keywords
Urinary calculi surgery
Video education
Action-oriented teaching method
Urinary tract infection
Selfmanagement ability
Quality of life
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的实施效果
2
作者
彭琳
张丽
机构
南昌大学第四附属医院乳腺外科
出处
《当代医学》
2019年第21期147-149,共3页
文摘
目的分析行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的实施效果。方法将2016年3月至2017年1月本院收治的84例永久性膀胱造瘘患者分为两组,传统组单纯进行常规健康教育,行动导向组则采用行动导向健康教育法。比较两组永久性膀胱造瘘知识知晓度;永久性膀胱造瘘期间并发症发生率;干预前后患者自我护理技能、健康知识评分、责任感以及自我概念;干预前后躯体功能、社会功能、心理功能和生活质量总分。结果行动导向组永久性膀胱造瘘知识知晓度高于传统组,差异有统计学意义(P<0.05);行动导向组永久性膀胱造瘘期间并发症发生率低于传统组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前,两组自我护理技能、健康知识评分、责任感以及自我概念比较差异无统计学意义;出院时行动导向组自我护理技能、健康知识评分、责任感以及自我概念优于传统组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组躯体功能、社会功能、心理功能和生活质量总分比较差异无统计学意义;出院时行动导向组躯体功能、社会功能、心理功能和生活质量总分优于传统组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的实施效果确切,可有效提高患者疾病知识认知,提高患者自我管理能力,减少并发症发生,促进患者生理、心理和社会功能的整体改善,值得推广。
关键词
行动导向健康教育法
永久性膀胱造瘘患者
实施效果
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
视频联合行动导向健康教育法对泌尿系结石术后患者尿路感染预防及自我管理能力的影响
薛桂淑
王春樱
李泓璇
《中外医疗》
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
行动导向健康教育法在永久性膀胱造瘘患者中的实施效果
彭琳
张丽
《当代医学》
2019
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部