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追寻东坡足迹,倾听苏子心声--《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》联读教学探索 |
童志国
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《黄冈师范学院学报》
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2025 |
0 |
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意象分析在古诗词教学中的注意事项——以《念奴娇·赤壁怀古》《声声慢》为例 |
徐樑
汪易云
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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董其昌《草书念奴娇·赤壁怀古辞卷》与其“赤壁情结” |
李迎
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《大学书法》
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2025 |
0 |
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苏轼心灵的突围——群文阅读视域下《念奴娇·赤壁怀古》教学设计 |
栾明明
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《中学生作文指导》
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2024 |
0 |
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也谈苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的几个问题 |
赵逵夫
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《西北师大学报(社会科学版)》
北大核心
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2001 |
4
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6
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《苏轼〈念奴娇·赤壁怀古〉新探》异议——兼谈学术研究的平等性、客观性与科学性 |
饶学刚
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《乐山师范学院学报》
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2017 |
7
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7
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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》意旨新探 |
苏培安
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《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》
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2003 |
2
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对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的正解 |
钱玉趾
陈思同
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《文史杂志》
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2018 |
4
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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》英译比录 |
郑恩岳
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《浙江教育学院学报》
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2002 |
5
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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》之步韵词论略 |
刘飞滨
袁磊
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《兵团教育学院学报》
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2003 |
1
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一首壮词中的幻灭迷梦——浅析苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 |
陈国华
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《语文教学通讯(学术)(D)》
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2015 |
2
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“人生如梦”——苏轼矛盾复杂的人生观的写照——谈对《念奴娇·赤壁怀古》中“人生如梦”的理解 |
王湘
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《白城师范高等专科学校学报》
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2002 |
2
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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词中的几个问题 |
潘良炽
刘孔伏
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《达县师范高等专科学校学报》
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2004 |
1
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苏轼修改《念奴娇·赤壁怀古》 |
张港
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《语文知识》
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2001 |
1
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解读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》 |
王春华
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《现代语文(上旬.文学研究)》
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2010 |
1
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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》英译比较与赏析 |
李新瑞
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《天津市经理学院学报》
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2012 |
1
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历代次韵苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的定量分析 |
刘尊明
李志丽
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《乐山师范学院学报》
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2014 |
0 |
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核心素养背景下中职语文古诗词教学策略——以《念奴娇·赤壁怀古》为例 |
李杰
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《亚太教育》
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2024 |
1
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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》三题 |
马茂书
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《中学语文教学》
北大核心
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1999 |
0 |
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纵论古今谈壮志,横览江山抒豪情——浅析苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》 |
王金潍
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《文教资料》
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2010 |
0 |
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