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题名节奏引导训练对提高动作频率的训练效果研究
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作者
陈锡航
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机构
北京体育大学
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出处
《当代体育科技》
2018年第12期167-168,共2页
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文摘
目的研究在恒定节拍引导下的节奏引导训练对提高动作频率的训练效果。方法采用实验法,对20名女生的非惯用手食指屈伸动作的动作频率进行4周训练,实验组采用节奏引导训练,对照组采用传统最高频率训练。结果实验组的平均动作频率(P<0.01)和最高动作频率(P<0.05)显著高于前测结果,对照组的平均动作频率(P>0.05)和最高动作频率(P>0.05)在实验前后无显著性差异;根据受试者瞬时动作频率计算出的方差进行统计分析,实验组在实验前后方差值无显著性差异(P>0.05),对照组在实验后方差值出现显著增长(P<0.05)。结论节奏引导训练能循序渐进地提高受试者的平均动作频率和最高动作频率,同时在高频率完成技术动作的情况下,还能保持动作频率的稳定性。
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关键词
节奏引导训练
动作频率
频率稳定性
动作频率训
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名器乐表演中钢琴伴奏的作用及技法分析
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作者
曹舒淇
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机构
赤峰学院
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出处
《戏剧之家》
2025年第2期96-98,共3页
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文摘
器乐表演中,钢琴伴奏所承担的任务复杂且多变。本文深入分析了高效音色匹配、和声支持、节奏引导、动态平衡及表情交互的挑战等钢琴伴奏技法的多个维度。在基础技法方面,讨论了如何使钢琴与主奏乐器间实现音色的和谐统一,确保节奏的准确性,并通过动态对比和情感交融来增强音乐表现力。
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关键词
器乐表演
钢琴伴奏技法
音色匹配
节奏引导
动态平衡
曲目风格
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分类号
J825
[艺术—戏剧戏曲]
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