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“双减”政策下校外艺术培训机构发展路径 |
周徐
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《宁波教育学院学报》
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2024 |
0 |
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2
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社会艺术培训机构向城乡接合部发展的前景分析 |
郭琳
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《商丘师范学院学报》
CAS
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2021 |
0 |
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3
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在市场经济管理下的艺术培训机构改革发展 |
张明亮
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《北方音乐》
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2015 |
2
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4
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“双减”政策背景下艺术培训机构的焦虑感及应对策略研究 |
邹梁君
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《湘南学院学报》
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2022 |
2
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5
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“双减”政策背景下艺术培训机构转型发展路径研究 |
邹梁君
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《中国民族博览》
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2022 |
3
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6
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社会音乐文化艺术培训机构教师素质提升对策研究 |
史张炜
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《中国民族博览》
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2023 |
0 |
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7
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“双减”政策背景下艺术培训机构主要问题及对策研究--以新疆克拉玛依市为例 |
王兴龙
卢华
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《艺术科技》
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2022 |
0 |
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8
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“双减”背景下艺术培训机构市场营销策略优化研究 |
李真艳
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《大众文摘》
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2022 |
0 |
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山西省文化和旅游厅关于印发校外文化艺术培训机构准入指引(试行)的通知 晋文旅发〔2022〕24号 |
无
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《山西省人民政府公报》
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2022 |
0 |
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10
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艺术培训机构音乐教育问题与对策 |
郭文庆
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《科学中国人》
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2014 |
1
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浅析舞蹈培训机构的运营管理与发展策略 |
胡京艳
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《产业创新研究》
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2019 |
0 |
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社会艺术培训教育中的师资队伍研究 |
牛静
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《中国校外教育》
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2013 |
2
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湖北武汉市木森尚墨书法教学成果展示 |
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《湖北画报》
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2024 |
0 |
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14
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《比克》标志设计 |
邓海莲
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《传媒》
CSSCI
北大核心
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2020 |
0 |
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王立欣:吉林省才艺林文化艺术培训交流中心名就艺术培训部创始人 做教育,要用“心”书写答卷 |
蔡谊冰
董文庆
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《中国商人》
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2023 |
0 |
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让艺术之光照亮边境团场 |
苟曌瑾
刘叶
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《当代兵团》
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2022 |
0 |
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用IP打造品牌--广州市小怪兽艺术营IP形象设计 |
刘晓瑜
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《食品工业》
CAS
北大核心
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2020 |
0 |
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寓教于乐 传承艺术之美——金羽毛艺术的育人情怀 |
冯哲
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《青少年书法(少年版)》
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2022 |
0 |
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浙江一草一木书画艺术中心简介 |
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《青少年书法(少年版)》
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2023 |
0 |
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20
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首之舞:以舞会友 |
牛巍
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《新领军》
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2012 |
0 |
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