小学英语语音教学:自然拼读教学与字母教学的实证性研究 被引量：29

1

作者 杨秋芝 《哈尔滨学院学报》 2011年第8期109-112,共4页

文章采用非等值控制组设计,实验数据来自一所地方学校的两组小学生,实验时间为10周。对照组以教字母为主的传统教学法授课,实验组以实施自然拼读教学的教学法授课。两组各施予语音技能的前测与后测以评估语音技能是否有提高,目的是观察... 文章采用非等值控制组设计,实验数据来自一所地方学校的两组小学生,实验时间为10周。对照组以教字母为主的传统教学法授课,实验组以实施自然拼读教学的教学法授课。两组各施予语音技能的前测与后测以评估语音技能是否有提高,目的是观察以发展自然拼读教学为主的教学法的可行性,结果表明实验组在后测中有明显进步,显示不用字母教授语音觉识技能是可行的。 展开更多

关键词 小学英语课程 自然拼读教学(Phonics) 字母教学

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论小学英语自然拼读教学法在教学中的应用 被引量：9

2

作者 刘婕 《华夏教师》 2019年第16期53-54,共2页

作为一种基础性的教育,小学英语对学生的发展具有非常关键的意义。很多小学生在学习英语的过程中,都会出现拼读的问题,为了解决小学生的拼读问题,更好地提升小学生的成绩,作为一名小学英语教师需要借鉴外国的学习经验。作为一种很有效... 作为一种基础性的教育,小学英语对学生的发展具有非常关键的意义。很多小学生在学习英语的过程中,都会出现拼读的问题,为了解决小学生的拼读问题,更好地提升小学生的成绩,作为一名小学英语教师需要借鉴外国的学习经验。作为一种很有效的英语学习法,自然拼读法能够有效增进学生学习单词的效率,激发学生学习的兴趣,促进学生的发展。 展开更多

关键词 小学英语 自然拼读教学法 英语教学 应用

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自然拼读教学法与字母教学法的实证性研究——以小学英语语音教学为例 被引量：1

3

作者 范晓洁 《求知导刊》 2020年第38期2-3,共2页

在新课程改革背景下,教育领域进入了新的发展时期,小学阶段的英语教学也因此不断调整和转型。当前,自然拼读教学法和字母教学法是小学英语教学中广受推崇的教学方法。自然拼读教学法的重点在于通过每个单词的拼读特点来学习这个单词,而... 在新课程改革背景下,教育领域进入了新的发展时期,小学阶段的英语教学也因此不断调整和转型。当前,自然拼读教学法和字母教学法是小学英语教学中广受推崇的教学方法。自然拼读教学法的重点在于通过每个单词的拼读特点来学习这个单词,而字母教学法的重点在于通过分析单词中的每个字母来学习这个单词。本文以研究的原因和步骤为切入点,从三个方面研究自然拼读教学法与字母教学法的实证性,以此供相关人士交流参考。 展开更多

关键词 自然拼读教学 字母教学 实证性 研究

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自然拼读教学法应用于农村小学英语教学的探究 被引量：5

4

作者 胡道曼 《英语教师》 2020年第7期158-159,164,共3页

概述自然拼读教学法在小学英语教学中的应用现状及主要功能。提出利用特色拼读工具开展自然拼读教学和评价;师生合作创编自然拼读材料;在阅读教学中善用自然拼读法等在农村小学英语教学中应用自然拼读教学法的策略。认为运用自然拼读教... 概述自然拼读教学法在小学英语教学中的应用现状及主要功能。提出利用特色拼读工具开展自然拼读教学和评价;师生合作创编自然拼读材料;在阅读教学中善用自然拼读法等在农村小学英语教学中应用自然拼读教学法的策略。认为运用自然拼读教学法进行小学英语单词教学具有重要意义。 展开更多

关键词 自然拼读教学法 农村小学 英语教学

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小学英语自然拼读教学优化策略探讨 被引量：3

5

作者 代乐 《新课程研究》 2020年第11期121-122,共2页

自然拼读对培养学生的英语语音和阅读能力具有重要作用,但受传统教学观念影响,当前一些小学英语教师即使认识到自然拼读教学对学生英语学习的重要性,也缺乏开展自然拼读教学的主动性与积极性,同时由于没有掌握有效的教学方法,导致教学... 自然拼读对培养学生的英语语音和阅读能力具有重要作用,但受传统教学观念影响,当前一些小学英语教师即使认识到自然拼读教学对学生英语学习的重要性,也缺乏开展自然拼读教学的主动性与积极性,同时由于没有掌握有效的教学方法,导致教学效果不佳。鉴于此,文章从增强小学英语自然拼读教学有效性出发,提出了重视学生音素意识培养、引入歌曲激发学生拼读兴趣、巧用游戏提高学生拼读热情等策略。 展开更多

关键词 小学英语 自然拼读教学 提升策略

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自然拼读教学法在小学英语教学中的作用 被引量：3

6

作者 顾金花 《内蒙古教育（B）》 2017年第4期66-67,共2页

随着我国对外交流的日益频繁，英语在我国的应用范围也越来越广泛，如今的小学英语教学也受到了教育部门的高度重视。对小学生来讲，拼读英语单词是他们学习英语的最大难点，也是英语老师教学的重点。自然拼读教学法就是为了帮助小学生... 随着我国对外交流的日益频繁，英语在我国的应用范围也越来越广泛，如今的小学英语教学也受到了教育部门的高度重视。对小学生来讲，拼读英语单词是他们学习英语的最大难点，也是英语老师教学的重点。自然拼读教学法就是为了帮助小学生更好地记忆英语单词而提出的一种教学方法。本文对自然拼读法在小学英语教学中的应用进行分析研究。 展开更多

关键词 小学英语 自然拼读教学法 英语教学

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小学英语如何有效组织自然拼读教学

7

作者 王娟娟 《中学生英语》 2021年第4期14-14,共1页

学习语言的过程应符合语言认知规律——我们教孩子学汉语,就很符合语言认知规律的,孩子们学用汉语似乎就是个水到渠成的"自然现象"。而我们组织英语教学,却很少从汉语教学中汲取经验,而是采用了一种可能是最艰苦(单词、短语... 学习语言的过程应符合语言认知规律——我们教孩子学汉语,就很符合语言认知规律的,孩子们学用汉语似乎就是个水到渠成的"自然现象"。而我们组织英语教学,却很少从汉语教学中汲取经验,而是采用了一种可能是最艰苦(单词、短语的硬性记背)的方式。直到进入21世纪,我们"睁开眼睛"一看,才发现,原来英语国家的孩子并不是这样学英语的——自然拼读法,这才开始进入我们的教学。 展开更多

关键词 小学英语 英语教学 自然拼读法 学用 汉语教学 自然现象 汲取经验 自然拼读教学

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小学自然拼读教学成果分析报告—以北京市芳草地国际学校、北京市垂杨柳中心小学为例

8

作者 刘新明 Chris Defty +4 位作者 Nick Dahlhoff Nick Davies 陈兰英 赵文 郭喻 《英语学习》 2019年第S01期10-14,共5页

在相关领导和教学负责人的支持和引领下,我们在北京市芳草地国际学校甘露园校区、北京市垂杨柳中心小学,分别以四个一年级班和一个二年级班,四个一年级班和两个幼儿园班为实验对象,测出了学生的大致阅读年龄,进而对自然拼读教学效果展... 在相关领导和教学负责人的支持和引领下,我们在北京市芳草地国际学校甘露园校区、北京市垂杨柳中心小学,分别以四个一年级班和一个二年级班,四个一年级班和两个幼儿园班为实验对象,测出了学生的大致阅读年龄,进而对自然拼读教学效果展开了研究. 展开更多

关键词 中心小学 成果分析 芳草地 自然拼读教学 幼儿园 实验对象 一年级 北京市

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浅议字母卡在小学英语自然拼读教学中的应用策略

9

作者 杨洋 《安徽教育科研》 2023年第34期108-111,共4页

字母卡作为一种直观形象的教具,在自然拼读教学中起着非常重要的作用。它的创新使用能够进一步激发学生对于自然拼读的学习兴趣,使无意义的操练变得更加有意义、更加生动有趣;同时,它能够有效地降低学习难度,使学生更好地掌握自然拼读... 字母卡作为一种直观形象的教具,在自然拼读教学中起着非常重要的作用。它的创新使用能够进一步激发学生对于自然拼读的学习兴趣,使无意义的操练变得更加有意义、更加生动有趣;同时,它能够有效地降低学习难度,使学生更好地掌握自然拼读规律。为此,本文立足字母卡在自然拼读教学中的应用原则,结合具体教学实例对字母卡在小学英语自然拼读教学中的应用策略进行了探究。 展开更多

关键词 字母卡 教具 自然拼读教学 小学英语

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主题情景下小学英语自然拼读教学方法研究

10

作者 林宜 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第9期101-104,共4页

新时代发展背景下,小学英语教学应当注重学生英语综合能力的发展提高,坚持以主题为引领的教学课程设计,利用自然拼读教学方法全面实现学生英语学习效果的优化提升。本文初步阐述了小学英语主题情景教学与自然拼读教学方法的基本概念,简... 新时代发展背景下,小学英语教学应当注重学生英语综合能力的发展提高,坚持以主题为引领的教学课程设计,利用自然拼读教学方法全面实现学生英语学习效果的优化提升。本文初步阐述了小学英语主题情景教学与自然拼读教学方法的基本概念,简要分析了基于主题情景下的小学英语自然拼读教学方法的重要意义和实施原则,并提出了切实可行的教学策略与应用方法。 展开更多

关键词 主题情景 小学英语 自然拼读教学 应用

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浅析英语绘本在小学四年级自然拼读教学中的应用

11

作者 钟慧 《今天》 2020年第15期182-182,184,共2页

本文通过外研社的丽声分级阅读绘本系列中第二级The red sled 教学实例介绍英语绘本在自然拼读课堂中的运用。提出了小学英语绘本与phonics相结合的教学的一些思考:要科学合理地选择绘本资源、坚持拼读为主,阅读为辅的原则、以游戏活动... 本文通过外研社的丽声分级阅读绘本系列中第二级The red sled 教学实例介绍英语绘本在自然拼读课堂中的运用。提出了小学英语绘本与phonics相结合的教学的一些思考:要科学合理地选择绘本资源、坚持拼读为主,阅读为辅的原则、以游戏活动和任务活动贯穿始终,为今后的教学实践提供参考,从而帮助学生在小学阶段打下良好的英语基础。 展开更多

关键词 英语绘本 小学四年级 自然拼读教学 应用

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小学英语自然拼读教学方案

12

作者 张伟东 《新课程教学（电子版）》 2022年第2期144-145,共2页

语言拼写是学生理解语言、表达文字的基本能力,也是学生语言学习的基本教学内容。自然语音拼读教学方案能有效地引导小学生正确掌握英语的音、形、字结合的语音变化规律。为了提高小学生对英语单词的自然拼读能力,使其更适应英语中单词... 语言拼写是学生理解语言、表达文字的基本能力,也是学生语言学习的基本教学内容。自然语音拼读教学方案能有效地引导小学生正确掌握英语的音、形、字结合的语音变化规律。为了提高小学生对英语单词的自然拼读能力,使其更适应英语中单词语音的综合教学,结合我国小学拼读英语教学的发展,探讨目前开展自然语言拼读教学的一些具体方法和实施方案。 展开更多

关键词 小学 英语 自然拼读教学

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自然拼读教学策略在小学英语教育中的应用研究

13

作者 周莲怡 《神州》 2020年第4期125-125,共1页

本文首先从以生为本、化繁为简两个角度入手,分析了自然拼读教学策略在小学英语教育中的应用原则;其后,围绕自然拼读教学与生活化教学、多媒体教学、童趣化教学三个方面的有机结合,提出了自然拼读教学策略在小学英语教育中的可行应用建议。

关键词 自然拼读教学 小学英语 学生兴趣

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浅谈自然拼读教学法在小学英语教学中的应用

14

作者 刘水英 《真情》 2020年第11期67-67,共1页

英语是基础教育阶段的一门重要的必修科目,学好英语对于学生的发展具有非常重要的意义。小学阶段是学生学习英语的启蒙阶段,由于刚刚接触英语,很多学生会面临拼读的问题,这一问题如果得不到有效解决,对于接下来更深入的学习英语是极为... 英语是基础教育阶段的一门重要的必修科目,学好英语对于学生的发展具有非常重要的意义。小学阶段是学生学习英语的启蒙阶段,由于刚刚接触英语,很多学生会面临拼读的问题,这一问题如果得不到有效解决,对于接下来更深入的学习英语是极为不利的,因此,教师要积极研究和探索英语教学中拼读教学的方法,以帮助学生尽快解决拼读问题。对于小学生来说,自然拼读教学法不失为一种可行的选择,该种教学方法不仅能够激发学生对于英语学习的兴趣,还能提升单词学习的效率,确保教学更有效地开展。本文就自然拼读教学法在小学英语教学中的意义、应用中存在的问题及针对性的解决策略进行探讨。 展开更多

关键词 小学英语 自然拼读教学法 意义 问题 策略

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小学英语语音自然拼读教学法的有效性探究

15

作者 宋慧珍 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第3期71-71,共1页

随着经济的全球化,英语作为世界上的通用语言之一,其重要程度不言而喻。小学英语教师需要从小培养学生养成良好的学习习惯,这对于学生今后的学习和发展具有重要的意义和作用。本文主要针对小学英语语音自然拼读教学法的有效性进行探究,... 随着经济的全球化,英语作为世界上的通用语言之一,其重要程度不言而喻。小学英语教师需要从小培养学生养成良好的学习习惯,这对于学生今后的学习和发展具有重要的意义和作用。本文主要针对小学英语语音自然拼读教学法的有效性进行探究,旨在提高小学英语语音课堂教学的质量,为小学生学好英语打下良好的基础。 展开更多

关键词 小学英语 语音 自然拼读教学法 有效性 探究

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浅谈小学阶段英语自然拼读教学方法研究

16

作者 肖柬敏 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第8期00027-00027,共1页

英语作为国际语言,在我国经济发展的过程中,逐渐得到了广泛的应用。因此,我国在小学阶段就开设了英语的教学课程,其中单词教学虽然是小学英语的基础,但是由于其教学内容枯燥,无法有效的激发学生的学习兴趣,从而导致教学效率低下。因此,... 英语作为国际语言,在我国经济发展的过程中,逐渐得到了广泛的应用。因此,我国在小学阶段就开设了英语的教学课程,其中单词教学虽然是小学英语的基础,但是由于其教学内容枯燥,无法有效的激发学生的学习兴趣,从而导致教学效率低下。因此,教师可以运用自然拼读教学方法,激发学生学习英语单词的兴趣和提升小学英语课堂教学效率。 展开更多

关键词 小学阶段 英语教学 自然拼读教学方法 运用策略

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小学英语教学中自然拼读法的运用

17

作者 王建 《天津教育》 2025年第2期71-73,共3页

自然拼读法在小学英语教学中的应用能够培养学生的音素意识,提升学生的学习效率,锻炼学生的自主学习能力。但实际上,自然拼读法在日常英语教学中的渗透并不全面,许多教师对于自然拼读法的运用存在误区。因此,如何结合小学英语教学要求... 自然拼读法在小学英语教学中的应用能够培养学生的音素意识,提升学生的学习效率,锻炼学生的自主学习能力。但实际上,自然拼读法在日常英语教学中的渗透并不全面,许多教师对于自然拼读法的运用存在误区。因此,如何结合小学英语教学要求设计自然拼读教学策略,构建规范的教学模式,成为小学英语教师研究的重点。本文从小学英语课程教学的背景出发,结合自然拼读法的应用分析实践的意义,并根据实际问题探究相应的教学对策。 展开更多

关键词 小学英语教学 小学英语教师 自然拼读法 自主学习能力 存在误区 教学对策 教学模式 自然拼读教学

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新课标新教材背景下自然拼读教学的困境与实践路径

18

作者 梁宏玉 《进展》 2025年第4期157-159,共3页

在新课标、新教材背景下,英语拼读技能与阅读素养的重要性日益凸显,这对英语教学提出了更高的要求。自然拼读作为一种有效提高学生英语识字、拼写以及阅读能力的教学方法,它契合了以学生素养发展为核心的课程理念。然而,自然拼读教学实... 在新课标、新教材背景下,英语拼读技能与阅读素养的重要性日益凸显,这对英语教学提出了更高的要求。自然拼读作为一种有效提高学生英语识字、拼写以及阅读能力的教学方法,它契合了以学生素养发展为核心的课程理念。然而,自然拼读教学实践仍存在一定的困境。因此,本文通过对新课标、新教材背景下自然拼读教学特征的诠释,探析当前实践中面临的主要困境,并尝试提出相应优化策略,以更好满足新时代学生素养发展的新需求。 展开更多

关键词 新课标 新教材 自然拼读教学 英语教学

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小学自然拼读教学中运用信息化教学的策略初探

19

作者 徐晓蝶 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2020年第11期00107-00107,共1页

英语,作为国际通用语言,是目前使用最广泛的语言之一。随着英语的逐渐普及,越来越多的人逐渐意识到了英语的重要性。英语从娃娃抓起,从小学抓起。基于课程改革的背景,小学英语教材也被革新,增添了更加丰富的内容,学习的知识点增加了不... 英语,作为国际通用语言,是目前使用最广泛的语言之一。随着英语的逐渐普及,越来越多的人逐渐意识到了英语的重要性。英语从娃娃抓起,从小学抓起。基于课程改革的背景,小学英语教材也被革新,增添了更加丰富的内容,学习的知识点增加了不多。但凡事都有两面性,教育改革也不例外。内容丰富了,可词汇量也变多变难。这对作为英语初学者的小学生们来说无疑增加了学习难度。为了营造更好的英语学习氛围,教师要改革传统教学理念,应用自然拼读教学。自然拼读法在小学英语中是非常常见且实用的教学方法,无需借助音标就能轻松掌握,将枯燥的课堂变成生动有趣的学习过程。 展开更多

关键词 自然拼读教学 小学英语 信息化教学

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自然拼读教学与字母教学的实证性研究

20

作者 熊玲 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第9期00341-00341,共1页

本文采用实验教学方式,将自然拼读教学与字母教学分为两组,对照组以教字母为主的传统教学法授课,实验组以实施自然拼读教学的教学法授课。通过对小学生实验前的英语能力掌握程度调查,将两组成员学习英语能力平均分配,做到公平。然后经... 本文采用实验教学方式,将自然拼读教学与字母教学分为两组,对照组以教字母为主的传统教学法授课,实验组以实施自然拼读教学的教学法授课。通过对小学生实验前的英语能力掌握程度调查,将两组成员学习英语能力平均分配,做到公平。然后经过采用两种方法实际的教学,得出自然拼读教学可以提高学生学习英语能力和兴趣。 展开更多

关键词 自然拼读教学 字母教学 实证性研究

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