阅读与悦读——小学语文自主性阅读能力培养

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作者 李海红 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第10期0046-0049,共4页

早在2022年,我国政府教育管理部门大力推进新课改教育政策,使得传统类型的小学语文阅读教学模式随之发生了一系列调整与转变,教师也正在积极研究新型的教学方法,主张培养学生的自主学习能力,强调学生的主观认知,尊重学生的主体地位。在... 早在2022年,我国政府教育管理部门大力推进新课改教育政策,使得传统类型的小学语文阅读教学模式随之发生了一系列调整与转变,教师也正在积极研究新型的教学方法,主张培养学生的自主学习能力,强调学生的主观认知,尊重学生的主体地位。在此前提之下,本文分析了自主性阅读能力培养的价值,强调了自主性运动能力培养的重要价值主张,以培养学生的综合素质为根本教育目标,进一步提高课堂教学的整体质量和水平。在文章阐述的过程中也探讨了小学语文自主性阅读教学的实际情况,针对其中所包含的各类问题进行了深入分析,以此为基础提出了相关的教学策略,将新型教育理念彻底融入其中,共计阐述了五种教学策略,分别为文学作品的选择与推荐、阅读兴趣的培养、阅读技巧的教授、阅读材料的多样化以及合作阅读与经验分享。鉴于此,希望借助本文的深入研究,可以为广大教师提供有效的工作指导和教学帮助,并以此为基础,积极推动小学语文阅读教学模式的深刻转型与变革,从而逐步形成独立特色的小学语文自主性阅读能力培养以及人才培养体系。 展开更多

关键词 小学语文 自主性阅读能力 培养 教学

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小学语文自主性阅读能力培养

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作者 刘蔓 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第3期0045-0048,共4页

小学语文自主性阅读能力培养有利于促进学生创新思考、强化师生互动交流、调动学生学习自主性,教师要高度重视。但是,目前小学语文自主性阅读能力培养存在的问题较多,如学生阅读兴趣不浓、学生缺乏自主性阅读的习惯、教学方式缺乏引领... 小学语文自主性阅读能力培养有利于促进学生创新思考、强化师生互动交流、调动学生学习自主性,教师要高度重视。但是,目前小学语文自主性阅读能力培养存在的问题较多,如学生阅读兴趣不浓、学生缺乏自主性阅读的习惯、教学方式缺乏引领性、教师对培养学生自主性阅读能力的重视不足,这些问题对学生的成长与发展产生不利影响。为了实现培养学生自主性阅读能力的目标,教师可从创新教学方法,激发学生阅读兴趣;强化师生互动,提高学生理解能力;合理设置问题,引导学生主动探究;开展读书活动,习得宝贵阅读经验等方面着手,深化语文教育改革,促进学生全面发展。 展开更多

关键词 小学语文 自主性阅读能力 培养

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阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养策略 被引量：2

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作者 王芳 《求知导刊》 2022年第9期59-61,共3页

学生阅读能力的高低直接影响他们在文本中获取信息的能力,并对其学习造成影响。小学教育是整个教育的基础阶段,对学生今后的学习与发展尤为重要,所以小学语文教师需要在语文阅读教学中对学生的自主性阅读能力进行培养。文章从阅读兴趣... 学生阅读能力的高低直接影响他们在文本中获取信息的能力,并对其学习造成影响。小学教育是整个教育的基础阶段,对学生今后的学习与发展尤为重要,所以小学语文教师需要在语文阅读教学中对学生的自主性阅读能力进行培养。文章从阅读兴趣、互动交流、阅读问题、阅读活动、课内外阅读、信息技术六个方面入手,阐述在小学语文阅读教学中培养学生的自主性阅读能力的策略。 展开更多

关键词 小学语文 阅读教学 自主性阅读能力 培养策略

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阅读与悦读--试论小学语文自主性阅读能力的培养 被引量：1

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作者 吴佩君 《教育界（综合教育）》 2016年第6期69-69,共1页

培养学生的阅读能力是小学语文的重要教学目标和任务，新时期对小学语文的阅读能力有了更高的要求。在小学语文阅读教学过程中，老师要以学生为本，注重培养学生的基本阅读能力，利用多媒体等辅助教学工具让学生更容易掌握阅读教学的重... 培养学生的阅读能力是小学语文的重要教学目标和任务，新时期对小学语文的阅读能力有了更高的要求。在小学语文阅读教学过程中，老师要以学生为本，注重培养学生的基本阅读能力，利用多媒体等辅助教学工具让学生更容易掌握阅读教学的重点。本文就如何培养学生的阅读能力进行分析，并提出有针对性的应用策略。 展开更多

关键词 阅读 悦读 小学语文 自主性阅读能力

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小学生语文自主性阅读能力培养探究 被引量：4

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作者 顾秋露 《基础教育论坛》 2022年第36期61-62,共2页

培养学生的自主阅读能力需要从营造愉快轻松的阅读教学氛围开始,让学生从阅读活动中感到愉悦,实现以兴趣为导向,从阅读向悦读的转变。本文主要从如何培养学生的语文阅读兴趣出发,探究通过问题引导来激发和调动学生的阅读兴趣,帮助小学... 培养学生的自主阅读能力需要从营造愉快轻松的阅读教学氛围开始,让学生从阅读活动中感到愉悦,实现以兴趣为导向,从阅读向悦读的转变。本文主要从如何培养学生的语文阅读兴趣出发,探究通过问题引导来激发和调动学生的阅读兴趣,帮助小学生养成语文自主性阅读习惯的教学措施。 展开更多

关键词 小学 阅读 自主性阅读能力

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阅读与悦读——论小学语文自主性阅读能力的培养 被引量：2

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作者 卢柳金 《教师》 2020年第36期29-30,共2页

培养学生的阅读能力是小学语文教学的关键目标,新课改对当代小学语文阅读能力也提出了愈来愈多的要求。在具体教学中,教师要以学生为本,重视培养学生的基本阅读能力,借助多媒体技术等各种方式帮助学生更好地掌握阅读学习的重点。但是如... 培养学生的阅读能力是小学语文教学的关键目标,新课改对当代小学语文阅读能力也提出了愈来愈多的要求。在具体教学中,教师要以学生为本,重视培养学生的基本阅读能力,借助多媒体技术等各种方式帮助学生更好地掌握阅读学习的重点。但是如今小学语文阅读教学中存在许多问题,导致学生自主性阅读能力较差,文章将具体阐述这一培养计划的重要意义,并针对现有问题提出解决策略。 展开更多

关键词 阅读 悦读 小学语文自主性阅读能力 培养策略

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在阅读教学中培养学生的自主性阅读能力

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作者 张艳霞 《南方论刊》 2003年第3期55-56,共2页

阅读是语言思维活动、心智活动和情感活动的有机结合,是一个渐次推进的过程,这一特征决定了阅读是一种自主性行为.在中学语文阅读教学过程中,教师的指导行为必须以激发学生的思维激情为中心,让学生自觉积极地参与阅读教学.总结多年的教... 阅读是语言思维活动、心智活动和情感活动的有机结合,是一个渐次推进的过程,这一特征决定了阅读是一种自主性行为.在中学语文阅读教学过程中,教师的指导行为必须以激发学生的思维激情为中心,让学生自觉积极地参与阅读教学.总结多年的教学实践,以下分几方面谈谈我对培养学生自主性阅读的一些体会. 展开更多

关键词 阅读教学 学生 自主性阅读能力 中学 语文教学 中国

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小学语文自主性阅读能力培养策略分析

8

作者 黄芬 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2020年第9期18-18,共1页

阅读能力是小学语文教学中的培养重点,小学语文教学中,教师要特别重视培养小学生的自主阅读能力,结合课内外阅读的内容,营造良好的阅读环境,运用正确的阅读教学方法,指导学生养成良好的阅读习惯,逐步培养与提升学生的阅读能力。本文主... 阅读能力是小学语文教学中的培养重点,小学语文教学中,教师要特别重视培养小学生的自主阅读能力,结合课内外阅读的内容,营造良好的阅读环境,运用正确的阅读教学方法,指导学生养成良好的阅读习惯,逐步培养与提升学生的阅读能力。本文主要根据小学语文阅读教学的内容,分析小学语文教学中培养学生自主性阅读能力的策略,主要包括注重培养学生阅读兴趣、巧设问题培养阅读思维、课内外阅读的有机结合、落实读写结合教学方式等。小学语文教师可以根据现实情况落实培养策略,有效培养学生的自主性阅读能力。 展开更多

关键词 小学语文 自主性阅读能力 阅读兴趣 阅读思维 读写结合

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畅享悦读——谈小学语文自主性阅读能力培养

9

作者 王渠成 《小学时代》 2020年第17期12-12,13,共2页

小学是学生一生学习的开端,也是培养学生阅读能力的一个关键阶段。在这一时期培育学生的学习习惯,指导学生养成自主性阅读能力,可以为学生一生的学习与发展打下基础,也能够极大程度上丰富学生的学习体验,让学生不断在阅读当中吸收营养... 小学是学生一生学习的开端,也是培养学生阅读能力的一个关键阶段。在这一时期培育学生的学习习惯,指导学生养成自主性阅读能力,可以为学生一生的学习与发展打下基础,也能够极大程度上丰富学生的学习体验,让学生不断在阅读当中吸收营养丰富精神世界。要想让学生把阅读变成悦读,就要让学生认识阅读活动带给自己的精神力量,读出其中的人生智慧,不断学习先进有效的科学知识。而这些目标的实现,都需要通过不断提高学生自主性阅读能力来实现,让学生把阅读变成一种自主自觉的学习行为,提高阅读素质和语文综合素养。 展开更多

关键词 小学 语文 自主性阅读能力 培养方法

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阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养

10

作者 黄荣弟 《中学生作文指导》 2022年第12期54-57,共4页

阅读是语文学科教学的重要组成部分,阅读能力的高低在一定程度上决定着学生的语文综合水平及其核心素养。同时,阅读教学在新课程改革中逐渐成为语文教学的重心,其教学有效性至关重要。因此,教师在进行阅读教学时需加强重视,并结合学生... 阅读是语文学科教学的重要组成部分,阅读能力的高低在一定程度上决定着学生的语文综合水平及其核心素养。同时,阅读教学在新课程改革中逐渐成为语文教学的重心,其教学有效性至关重要。因此,教师在进行阅读教学时需加强重视,并结合学生学习实际将阅读与悦读有机融合,培养学生的自主性阅读学习能力,使其能够在愉悦状态下更好地汲取知识,主动阅读,促进阅读学习质量及效率的优化提升。 展开更多

关键词 阅读 悦读 小学语文 自主性阅读能力

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阅读与悦读 —— 谈小学语文自主性阅读能力的培养

11

作者 郑艳秋 《中学生作文指导》 2020年第44期0021-0021,共1页

随着新课程改革标准的不断推进和素质教育的全面实施,在小学语文的教学过程当中,阅读教学是小学语文教学的主要内容之一,在阅读教学的过程当中,我们要注重培养学生自主阅读的能力,这是素质教育的要求也是新课程改革标准的要求。本来就... 随着新课程改革标准的不断推进和素质教育的全面实施,在小学语文的教学过程当中,阅读教学是小学语文教学的主要内容之一,在阅读教学的过程当中,我们要注重培养学生自主阅读的能力,这是素质教育的要求也是新课程改革标准的要求。本来就通过对小学语文教学过程当中悦读重要性的分析提出了在小学语文阅读教学过程当中,如何提高和培养小学生阅读自主能力的策略和方法。 展开更多

关键词 小学语文 自主性阅读能力 语文教学 阅读教学

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小学语文自主性阅读能力培养研究

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作者 梁丽 《小学生作文辅导（语文园地）》 2019年第10期13-13,12,共2页

培养学生形成良好的学习习惯,提高对语言文学的理解能力和兴趣,提高学生的语言文学水平,这是语文教育工作者的重要任务。但对小学生群体来讲,其在语文学习方面会显得效率低下,因为小学生的基础薄弱,阅读欣赏能力有限,阅读体验往往也不... 培养学生形成良好的学习习惯,提高对语言文学的理解能力和兴趣,提高学生的语言文学水平,这是语文教育工作者的重要任务。但对小学生群体来讲,其在语文学习方面会显得效率低下,因为小学生的基础薄弱,阅读欣赏能力有限,阅读体验往往也不是很好。对此,本次研究提出了培养小学生语文自主性阅读能力的几点建议,相信能对提高小学生的语文阅读水平和语文学习能力有积极作用。 展开更多

关键词 小学语文 自主性阅读能力 研究

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小学语文自主性阅读能力的培养路径初探

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作者 雷海浪 《东西南北（教育）》 2020年第15期158-158,共1页

自主性阅读能力的培养对小学生的语文学习至关重要,教师应注重在阅读教学中培养学生自主的阅读能力,通过有效方法达成教学目标。本文通过探讨小学语文自主性阅读能力的培养路径,为相关工作的开展提供参考。

关键词 小学语文 自主性阅读能力 培养路径

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高中生语文自主性阅读能力的培养分析

14

作者 王建萍 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2020年第12期139-139,共1页

高中生已经积累了一定的语文学习经验,阅读文学作品应该更加独立,逐渐脱离对教师的依赖,尝试自主阅读。这一阶段的语文教学也应该将重点从教会学生知识向传授学生技能和方法过渡。本文站在高中语文教学的角度上,将从语文核心素养的四个... 高中生已经积累了一定的语文学习经验,阅读文学作品应该更加独立,逐渐脱离对教师的依赖,尝试自主阅读。这一阶段的语文教学也应该将重点从教会学生知识向传授学生技能和方法过渡。本文站在高中语文教学的角度上,将从语文核心素养的四个方面说一说如何提高学生的自主阅读能力。 展开更多

关键词 高中生 语文 自主性阅读能力

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小学语文自主性阅读能力的培养策略

15

作者 马许燕 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第24期117-117,共1页

当下,学生的自主阅读能力在教育界受到了广泛关注,在小学语文教育教学中更是受到老师的重视。在小学语文课堂中,老师要想培养小学生自主阅读能力,可以让学生从小就养成读书的好习惯,让学生更加热爱阅读。本文就小学语文阅读现状和培养... 当下,学生的自主阅读能力在教育界受到了广泛关注,在小学语文教育教学中更是受到老师的重视。在小学语文课堂中,老师要想培养小学生自主阅读能力,可以让学生从小就养成读书的好习惯,让学生更加热爱阅读。本文就小学语文阅读现状和培养学生自主性阅读能力策略展开分析。 展开更多

关键词 小学语文 自主性阅读能力 培养策略

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略论小学语文自主性阅读能力的培养

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作者 黎敬芬 《当代教研论丛》 2019年第6期38-38,共1页

随着新课程标准改革的不断深化,小学生的自主性阅读能力的培养,渐渐受到了教育界的重视。小学生自主性阅读能力的不断提高,可以使他们的知识面更加宽广。通过阅读不同的书籍,能够让小学生们意识到学习的重要性,领悟到世界之美,同时,也... 随着新课程标准改革的不断深化,小学生的自主性阅读能力的培养,渐渐受到了教育界的重视。小学生自主性阅读能力的不断提高,可以使他们的知识面更加宽广。通过阅读不同的书籍,能够让小学生们意识到学习的重要性,领悟到世界之美,同时,也能够让他们体会到文学的魅力,有利于小学生对写作、写字的认识。 展开更多

关键词 小学语文 小学生 自主性阅读能力

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重视阅读培养小学生语文自主性阅读能力

17

作者 李红萍 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第11期148-149,152,共3页

随着新课程改革的不断深入,我国对小学生自主性能力的要求越来越高,其中,语文科目更注重学生自主性阅读能力的提升。培养小学生阅读理解能力是小学语文教学的重要内容,该能力也在语文学科的学习中也发挥着重要作用。此外,增强学生自主... 随着新课程改革的不断深入,我国对小学生自主性能力的要求越来越高,其中,语文科目更注重学生自主性阅读能力的提升。培养小学生阅读理解能力是小学语文教学的重要内容,该能力也在语文学科的学习中也发挥着重要作用。此外,增强学生自主性有助于学生更好地了解语文学习面临的各种挑战。因此,培养小学生语文自主性阅读能力潜在地激发学生的阅读兴趣,促进他们的全面发展方面发挥着重要作用。所以,在按照新课程标准改革教育体制的同时,重点加强对学生自主阅读能力的培养。因此,我国小学教师必须关注学生的阅读习惯和阅读感受,让学生真正地享受阅读,切实地提高其自主性阅读能力。 展开更多

关键词 重视阅读培养 小学生语文 自主性阅读能力

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初中生语文自主性阅读能力的培养

18

作者 陈江南 《试题与研究（教学论坛）》 2019年第16期48-48,共1页

在目前的初中教育中,语文教学的质量和学生综 合水平的发展密切相关。其中培养学生的自主阅读能力是非 常重要的,这对于学生未来的学习和生活都有极大的好处。本 文将从培养学生自主阅读能力这个主体,展开一些探讨。

关键词 初中语文 自主性阅读能力 阅读教学策略

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新课改背景下小学语文教学中培养学生自主性阅读能力的策略分析

19

作者 段小艳 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2025年第3期109-112,共4页

在新课改的深入实施背景下,传统教学模式的固化思维限制了学生阅读潜力的自由发挥,学生阅读兴趣的匮乏与动力不足也是自主性阅读推广的一大障碍。加之阅读资源与环境的局限,进一步加剧了这一现状。对此本研究提出了行之有效的培养策略,... 在新课改的深入实施背景下,传统教学模式的固化思维限制了学生阅读潜力的自由发挥,学生阅读兴趣的匮乏与动力不足也是自主性阅读推广的一大障碍。加之阅读资源与环境的局限,进一步加剧了这一现状。对此本研究提出了行之有效的培养策略,强调培养学生良好的阅读习惯,通过多样化的阅读活动和激励机制让学生在轻松愉悦的氛围中感受阅读的魅力。在此基础上,系统教授学生科学的阅读策略,如预测、提问、总结等,以提高他们的阅读效率和理解能力。同时鼓励学生自主选择阅读材料,尊重他们的个体差异和兴趣偏好,通过引导式的讨论和交流培养学生的批判性思维和独立见解。本文强调创设丰富多样的阅读情境如角色扮演、情景模拟等,丰富学生的阅读体验,让学生在身临其境的体验中增强自主阅读的感受和乐趣,旨在通过多维度的策略干预有效破解小学语文自主性阅读能力培养面临的困境,促进学生在阅读中的主动探索和自我成长。 展开更多

关键词 新课改 小学语文 自主性阅读能力 培养策略

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初中生自主性阅读能力培养策略

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作者 高春红 《当代家庭教育》 2024年第10期154-156,共3页

新课程标准指出,义务教育阶段要激发学生阅读兴趣,要求学生多读书、读好书、读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读经验。培养学生的自主阅读意识和能力,是语文教学的重要目标之一。然而,受应试教育及传统教学观念的影响,实际教学... 新课程标准指出,义务教育阶段要激发学生阅读兴趣,要求学生多读书、读好书、读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读经验。培养学生的自主阅读意识和能力,是语文教学的重要目标之一。然而,受应试教育及传统教学观念的影响,实际教学中,要实现这一目标并不容易。笔者结合多年的教学实践,浅谈从语文课堂出发,有效培养学生的自主性阅读能力的策略方法。 展开更多

关键词 初中语文 自主性阅读能力 培养策略

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