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高考数学命题“能力立意”的问题与对策 |
赵思林
翁凯庆
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《数学教育学报》
北大核心
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2013 |
13
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2
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数学高考改革的“能力立意”:基于高考试题变化的解析 |
刘春艳
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《中小学管理》
北大核心
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2017 |
5
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3
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关于以知识立意与以能力立意的讨论——赴美国ETS学习引发的思考 |
任子朝
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《教育学报》
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1998 |
2
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质疑高考语文命题“以能力立意” |
刘永康
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《语文建设》
北大核心
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2009 |
3
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5
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普通高中学业水平考试命题研究(一)——基于课程标准的内容标准、表现标准与能力立意 |
沈启正
周彩莺
季芳
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《教育测量与评价（理论版）》
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2013 |
2
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基于能力立意的高考命题研究——数学高考复习教学设计的视角 |
张昆
许晓天
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《中学数学（高中版）》
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2015 |
2
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考查全面 稳中有变 能力立意 内涵丰富——2012年上海高考数学试卷评析及复习建议 |
卫福山
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《中国数学教育（高中版）》
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2012 |
1
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8
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素养导向“新定义”，能力立意“新图形”——例谈“几何新定义”型试题的特点与命题感悟 |
蔡德清
陈纪韦华
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《福建教育》
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2019 |
1
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突出能力立意注重个性品质考查——2004年上海重庆两市高考数学试题分析 |
项政
颛孙长宗
陶兴模
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《上海中学数学》
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2004 |
0 |
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10
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凸显能力立意 发挥导向作用——以2012年全国高考政治海南卷第21题为例 |
张德明
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2013 |
0 |
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立足能力立意 引导自主建构——人教版“元素周期表(第1课时)”教学设计与评价 |
朱圣辉
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《化学教与学》
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2015 |
0 |
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坚持能力立意,变中寻求发展——2017年全国高考英语试卷I试题及命题导向评析 |
姚瑞兰
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《基础教育外语教学研究》
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2018 |
0 |
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13
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坚持能力立意 凸显学科素养——2020年江苏高考物理试题分析及教学建议 |
焦健生
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《中学教学参考》
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2020 |
0 |
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二项式定理背景下的能力立意问题 |
王凯
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《数学之友》
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2020 |
0 |
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指向能力立意的高考数学复习策略 |
黄炳锋
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《福建基础教育研究》
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2018 |
0 |
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基于考试的高中数学解题训练主张之三 强调能力立意 |
陈清华
柯跃海
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《福建中学数学》
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2013 |
0 |
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关注现实生活 突出能力立意——2012年安徽高考作文试题简析 |
张祥云
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《学语文》
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2012 |
0 |
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能力立意 引导创新——例谈高考对考生数学思维灵活性的考查 |
宋明新
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《中小学教学研究》
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2011 |
0 |
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物理高考选择题如何“能力立意” |
杨志宇
孙丽娜
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《中学生理科应试》
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2012 |
0 |
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深化能力立意 突出数学内涵——2008年浙江省高考数学卷评析 |
张金良
尚可
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《中学教研（数学版）》
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2008 |
0 |
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