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能力分级培养的汽车维修类专业课程体系的构建与实践 被引量：12
1
作者 刘越琪 孟国强 +6 位作者 郭海龙 李军 张永栋 张胜宾 温福军 张飞 许均锐 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第8期38-42,共5页
为构建现代职业教育体系,广东交通职业技术学院汽车与工程机械学院课题组进行了有益的探索与改革,凝练而成了"能力分级培养的汽车维修类专业课程体系的构建与实践"成果。成果形成了"能力核心、分级培养"的理念,开... 为构建现代职业教育体系,广东交通职业技术学院汽车与工程机械学院课题组进行了有益的探索与改革,凝练而成了"能力分级培养的汽车维修类专业课程体系的构建与实践"成果。成果形成了"能力核心、分级培养"的理念,开创了能力核心课程体系构建的新路径;提出了职业能力模块库构建方法,开发了汽车维修类专业群能力模块库,创新了能力分级培养的课程体系构建方法,构建并实施了能力分级培养的课程体系;建设了相适应的师资队伍、教学资源、实践条件等保障条件。为解决职教课程开发与实施中存在的职业能力分析与行业要求脱节、课程开发实施与能力发展不兼容等比较突出的问题打下坚实基础。 展开更多
关键词 职业能力模块库 能力分级 课程体系 三方评价
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