高等职业技术教育外语课的职业倾向性

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作者 张金荣 何建川 《湖北广播电视大学学报》 2004年第5期35-36,共2页

高等职业技术教育既是高等教育,又是职业教育。各个专业的人才培养规格、职业定位比较明确、 具体,实用性较强,这就要求课程设置以及课程教学内容都要体现职业倾向性。外语作为一种辅助技能已不仅仅 是求职者的优势,而成为必需。高等职... 高等职业技术教育既是高等教育,又是职业教育。各个专业的人才培养规格、职业定位比较明确、 具体,实用性较强,这就要求课程设置以及课程教学内容都要体现职业倾向性。外语作为一种辅助技能已不仅仅 是求职者的优势,而成为必需。高等职业技术教育外语教学同样应与学生的未来职业联结起来,外语课也应体现 一定的职业倾向性。 展开更多

关键词 高职外语职业倾向性

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职技高师师范生职业倾向性实证研究 被引量：2

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作者 文婷 张元 《天津职业技术师范大学学报》 2014年第4期46-49,共4页

采用问卷调查法,对465名职技高师在校师范生进行调查分析。结果发现:职技高师师范生的教师职业倾向性整体上是较为积极的,但是比较其对去普通学校和职业学校任教的倾向性不难发现,他们去职校从教的意愿较低,需要国家、学校及学生自身多... 采用问卷调查法,对465名职技高师在校师范生进行调查分析。结果发现:职技高师师范生的教师职业倾向性整体上是较为积极的,但是比较其对去普通学校和职业学校任教的倾向性不难发现,他们去职校从教的意愿较低,需要国家、学校及学生自身多方努力,培养其对职业教育的积极向往,彰显其职技高师特色。 展开更多

关键词 职技高师 师范生 职校教师 职业倾向性

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外语类高职女生职业倾向性研究

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作者 李琳琳 《职业教育研究》 2009年第2期71-73,共3页

从女性心理学、高职女生特点和社会因素三方面分析研究了女性性别与其职业倾向性的关系,并讨论了外语类高职院校女生的职业倾向性。

关键词 外语类高职院校 女生 职业倾向性

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新时期大学生职业活动倾向性调查研究

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作者 梁燕君 胡寒春 《文教资料》 2010年第3期215-216,共2页

为了解新时期大学生的职业活动倾向性，本文作者采用自编职业活动倾向性问卷的方式对广东地方性大学的695名大学生进行调查研究，结果表明：大学生职业活动倾向性总体上有积极、新型的趋势．但他们对一些社会声望低或条件艰苦的职业活... 为了解新时期大学生的职业活动倾向性，本文作者采用自编职业活动倾向性问卷的方式对广东地方性大学的695名大学生进行调查研究，结果表明：大学生职业活动倾向性总体上有积极、新型的趋势．但他们对一些社会声望低或条件艰苦的职业活动持有排斥态度且男女职业活动倾向性以及来自不同地域（城乡）的大学生的职业活动倾向性有差别。 展开更多

关键词 大学生 职业活动倾向性 职业声望 生涯教育

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高校教师的职业自我认知及其工作现状研究 被引量：7

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作者 鲁汉玲 《现代教育科学（高教研究）》 北大核心 2003年第4期59-61,共3页

随着高等教育大众化的发展 ,高校教师这一群体受到了越来越多的重视和关注。作为大学教师 ,他们是如何看待自己的职业的 ?其工作现状如何 ?哪些因素对他们的职业认知和工作现状产生影响 ?本文对此进行了研究 。

关键词 高校教师 职业自我认知 工作现状 高等教育大众化 影响因素 职业满意度 职业倾向性

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职业技术学校应重视开展“第二课堂”活动

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作者 郭敏 《神州》 2011年第11S期185-185,共1页

职业技术教育的根本任务是为社会培养合格的实用型专业技术人才。要全面完成这项任务，除了要认真落实“第一课堂”各项教学目标任务外，还必须充分考虑学生个性发展的多样性，扎实有效的开展“第二课堂”活动，正确培养和引导学生的个... 职业技术教育的根本任务是为社会培养合格的实用型专业技术人才。要全面完成这项任务，除了要认真落实“第一课堂”各项教学目标任务外，还必须充分考虑学生个性发展的多样性，扎实有效的开展“第二课堂”活动，正确培养和引导学生的个性发魇根据不同学生的职业倾向和求知需求，设置素质训练项目，使职业教育真正做到“面向每一个学生”，使每一个学生都成为“一专多能”的合格人才。 展开更多

关键词 “第二课堂” 职业倾向性 必要性 可行性

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论大学的职业定向教育

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作者 陈锡林 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1989年第2期212-213,共2页

在改进高等教育的综合问题中，大学生的职业定向问题是不容疏忽的研究课题。一般讲，大学生的学习本身带有职业倾向性。比如，师范院校的毕业生要到学校去工作，医学院校的毕业生要到医疗部门去工作。这样大学教育及教学便对大学生的职... 在改进高等教育的综合问题中，大学生的职业定向问题是不容疏忽的研究课题。一般讲，大学生的学习本身带有职业倾向性。比如，师范院校的毕业生要到学校去工作，医学院校的毕业生要到医疗部门去工作。这样大学教育及教学便对大学生的职业定向负有责无旁贷的责任。 展开更多

关键词 职业定向教育 大学生 职业倾向性 高等教育 师范院校 医学院校 大学教育 毕业生

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高等教育:概念的发展及认识 被引量：23

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作者 卢晓中 《高教探索》 北大核心 2001年第3期60-63,共4页

关键词 高等教育 概念 本质属性 专业性 职业倾向性

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国际营销背景下商务英语专业人才培养探讨 被引量：2

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作者 柴建华 《经济研究导刊》 2014年第24期192-193,共2页

国际营销发展迅速,要求高校培养更多的商务英语专业人才。在分析国际营销与国内营销区别以及发展特点和趋势的基础上,提出通过提升学生国际营销职业能力,进行职业倾向性培养,让学生明确自己当前及未来的角色,创新高职商务英语专业人才... 国际营销发展迅速,要求高校培养更多的商务英语专业人才。在分析国际营销与国内营销区别以及发展特点和趋势的基础上,提出通过提升学生国际营销职业能力,进行职业倾向性培养,让学生明确自己当前及未来的角色,创新高职商务英语专业人才培养模式。 展开更多

关键词 国际营销 职业能力 培养模式 职业倾向性

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印度

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作者 王泽荣 《国外职业教育》 2005年第3期30-31,共2页

十年计划 在普通教育中，中等教育（secondaryandhighersecondaryeducation）是一个非常重要的阶段。因为在这一阶段，年轻人可以决定自己是接受高等教育，还是接受技术培训进入职教。印度教育家和专家也都建议这一阶段的教育应该具有... 十年计划 在普通教育中，中等教育（secondaryandhighersecondaryeducation）是一个非常重要的阶段。因为在这一阶段，年轻人可以决定自己是接受高等教育，还是接受技术培训进入职教。印度教育家和专家也都建议这一阶段的教育应该具有职业倾向性，使教育与就业市场衔接起来。1968年，D．C．Kothari委员会在其《国家教育政策》中就提出，至少50％的学生应该接受职业教育，这样就可以减轻大学的压力，同时也能培养学生就业能力。 展开更多

关键词 印度 国家教育政策 就业能力 培养学生 职业倾向性 普通教育 中等教育 高等教育 技术培训

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葛喜平谈大中专学生心理健康教育第六讲：把人生最长最美的风景线充分展示出来——大学生学习心理调适

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作者 葛喜平 《职业技术》 2007年第12期15-16,共2页

人的一生,从咿呀学语,蹒跚学步,到老骥伏枥,无论你是平凡庶民,还是古来圣贤、现代精英,人生短短长长,似水流年,期间你的每一次进步,都离不开学习。学习、求知,滋养人的精神和意志,如同水和食物维系肉体的生命一样重要。所以说,学习是人... 人的一生,从咿呀学语,蹒跚学步,到老骥伏枥,无论你是平凡庶民,还是古来圣贤、现代精英,人生短短长长,似水流年,期间你的每一次进步,都离不开学习。学习、求知,滋养人的精神和意志,如同水和食物维系肉体的生命一样重要。所以说,学习是人生一道最长、最美的风景线。六月的校园,随着天气的炎热,少了活动的身影,多了学习的忙碌。好多同学都会为期末而焦虑,期待期末考好,至少不挂科。 展开更多

关键词 大学生学习 学习动力不足 美术课 大学毕业生 职业倾向性 风景线 应激障碍 心理疲劳

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测一测!了解自己，选好专业

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《湖北招生考试》 2007年第7期58-61,共4页

中华女子大学主持了一项全国性课题的调查。在接受调查的874名大学生中,有42.1%的学生对所学专业不满意;有65.5%的学生表示如果可以重新选择专业,将另选专业。在进一步调查中发现,占总调查人数的48.2%的人对自己所学的专业不感兴趣。

关键词 性格特征 职业倾向性 性格倾向

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