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言语矫治渗透到聋校低年级语言教学中的探讨
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作者 卢红云 黄昭鸣 +2 位作者 杜晓新 刘巧云 周红省 《中国听力语言康复科学杂志》 2009年第1期44-45,61,共3页
言语矫治是提高聋童言语清晰度的有效手段。针对聋童因听力障碍导致言语清晰度下降，加之聋童因学科学习任务重，语训时间过少的问题，分析了将言语矫治渗透到聋校低年级语言教学中的可行性和必要性。并从特教老师专业技能发展，教学内... 言语矫治是提高聋童言语清晰度的有效手段。针对聋童因听力障碍导致言语清晰度下降，加之聋童因学科学习任务重，语训时间过少的问题，分析了将言语矫治渗透到聋校低年级语言教学中的可行性和必要性。并从特教老师专业技能发展，教学内容、教学方法、教学组织形式以及教学评价等方面提出了相应措施及建议。 展开更多
关键词 言语矫治 聋校低年级语言教学
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