期刊文献+
共找到4,268篇文章
< 1 2 214 >
每页显示 20 50 100
美国联邦政府干预与美国高等教育机会均等的发展 被引量:2
1
作者 郝艳萍 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期5-9,共5页
20世纪60年代是美国高等教育机会均等取得重大进展的时期,美国联邦政府的干预是促进这一进步的主要因素。社会危机和冷战为美国联邦政府干预高等教育机会均等提供了契机,资产阶级新自由主义改革是美国联邦政府干预高等教育机会均等的主... 20世纪60年代是美国高等教育机会均等取得重大进展的时期,美国联邦政府的干预是促进这一进步的主要因素。社会危机和冷战为美国联邦政府干预高等教育机会均等提供了契机,资产阶级新自由主义改革是美国联邦政府干预高等教育机会均等的主观动力。美国联邦政府干预高等教育机会均等的措施体现在取消高校种族隔离、学生资助、补偿教育计划、发展中学院计划、肯定性行动计划等五个方面。这些措施在促进高等教育入学机会均等和教育过程均等方面作用显著。 展开更多
关键词 美国联邦政府 干预 美国高等教育机会均等
在线阅读 下载PDF
美国高等教育机会均等问题历史探析及启示
2
作者 乔浩风 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2012年第6期55-57,共3页
美国是当今世界上高等教育最发达的国家之一,高等教育机会均等是美国高等教育的基本理念,也是美国政府不断追求的目标,探究美国高等教育机会均等问题的发展历程,分析其促进高等教育机会均等的措施,对解决我国高等教育机会均等问题具有... 美国是当今世界上高等教育最发达的国家之一,高等教育机会均等是美国高等教育的基本理念,也是美国政府不断追求的目标,探究美国高等教育机会均等问题的发展历程,分析其促进高等教育机会均等的措施,对解决我国高等教育机会均等问题具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 美国高等教育 机会均等 历史探析 启示
在线阅读 下载PDF
美国高等教育大众化中教育机会均等的探讨 被引量:1
3
作者 罗奇萍 《西南交通大学学报(社会科学版)》 2003年第2期103-106,共4页
美国高等教育大众化过程中 ,不同社会阶层 /经济地位的青年在入学机会、所上高校类型 /层次及接受高等教育形式三方面的差异。显示出各阶层青年受教育机会均有增加且具有阶段性 ;私立高校受教育机会向较高社会经济地位者倾斜 ;高等教育... 美国高等教育大众化过程中 ,不同社会阶层 /经济地位的青年在入学机会、所上高校类型 /层次及接受高等教育形式三方面的差异。显示出各阶层青年受教育机会均有增加且具有阶段性 ;私立高校受教育机会向较高社会经济地位者倾斜 ;高等教育机会不均等现象在全日制与部分时间制学生中不同三个特点。由是 ,我国大众化进程中 ,欲短期内实现高等教育机会均等是不现实的 ,只有稳步发展精英教育 ,大力发展大众教育 ,缩小受教育机会差异 ,促进高等教育机会均等。 展开更多
关键词 美国 高等教育大众化 教育机会均等 精英教育 大众教育 发展 中国
在线阅读 下载PDF
高等教育公平与政府责任——论战后美国联邦政府在高等教育入学机会均等中的作用
4
作者 孔令帅 《徐州工程学院学报(社会科学版)》 2013年第6期97-101,共5页
二战以来,美国联邦政府积极介入高等教育入学机会分配,其作用经历了四个阶段:二战后到20世纪60年代中期为满足高等教育入学需求;60年代中期到70年代末为重视高等教育入学机会均等;70年代末至90年代末为迎合中产阶级学生的入学需求;新世... 二战以来,美国联邦政府积极介入高等教育入学机会分配,其作用经历了四个阶段:二战后到20世纪60年代中期为满足高等教育入学需求;60年代中期到70年代末为重视高等教育入学机会均等;70年代末至90年代末为迎合中产阶级学生的入学需求;新世纪以来为关注入学的可负担性。美国联邦政府在高等教育入学机会均等中的作用表现出受不同政府理论影响;强制性制度变迁为主,兼顾诱致性制度变迁;立法、行政和司法机关各自发挥作用等特点。 展开更多
关键词 美国高等教育 入学机会均等 联邦政府 政府作用
在线阅读 下载PDF
无尽前沿的再迈进:美国科技战略变革与高等教育的转型
5
作者 石耀月 鞠法胜 《高教发展与评估》 北大核心 2025年第2期47-57,I0004,共12页
《科学:无尽的前沿》引领了美国20世纪科技的高速发展。21世纪以来,公共研发经费减少间接引发经济增长缓慢、私人研发为主的科研体制弊端日渐显露、全球科技领导地位遭受挑战等因素促使美国积极调整国家科技战略。《无尽的前沿:未来75... 《科学:无尽的前沿》引领了美国20世纪科技的高速发展。21世纪以来,公共研发经费减少间接引发经济增长缓慢、私人研发为主的科研体制弊端日渐显露、全球科技领导地位遭受挑战等因素促使美国积极调整国家科技战略。《无尽的前沿:未来75年的科学》和《无尽前沿法案》均以“无尽的前沿”作为命名的一部分,表明其被赋予了特殊的政治意蕴与国家期望。以《科学:无尽的前沿》为参照基准,对比分析上述两项科技战略的核心内容发现,高等教育的理念与布局在助益美国成为科技强国的过程中发生了转型。主要体现为:在战略定位上,从联邦政府期望的维护传统安全到保障非传统安全;在研究模式上,从线性创新模型到有组织科研;在人才培养上,更重视科学、技术、工程和数学人力资本的培育;在区域布局上,兼顾地区创新能力与地理多样性;在技术转移上,加快推进大学科技成果转化;在资金援助上,构建多元化组合式的资金支持体系。 展开更多
关键词 美国高校 科技强国 国家科技战略 高等教育转型
在线阅读 下载PDF
21世纪美国联邦政府推进高等教育国际化的时代动因、战略举措及经验启示
6
作者 王少奇 陈颀蕊 《现代教育科学》 2025年第1期46-52,共7页
21世纪以来美国联邦政府基于政治、经济、学术等方面的利益诉求,通过构建以签证与移民政策为抓手广泛吸引国际学生、以多元奖学金项目为依托促进高校学生海外留学、以外语和地区研究计划为核心发展在地国际化、以双边或多边倡议为平台... 21世纪以来美国联邦政府基于政治、经济、学术等方面的利益诉求,通过构建以签证与移民政策为抓手广泛吸引国际学生、以多元奖学金项目为依托促进高校学生海外留学、以外语和地区研究计划为核心发展在地国际化、以双边或多边倡议为平台促成高等教育机构的国际合作网络等四维一体的高等教育国际化战略体系,引导并进一步推动了美国高等教育国际化的全面深化发展。借鉴其发展经验推进我国高等教育国际化发展,应从以下3个方面着力:完善政策、法规建设,推进高等教育国际化的制度化和体系化转型;塑造学生本位的理念认同,探索中国特色的在地国际化形式;拓展全球合作网络,推进内外并重的双向度国际化发展模式的转型。 展开更多
关键词 美国联邦政府 高等教育国际化 在地国际化 教育软实力
在线阅读 下载PDF
高等教育扩招对入学机会均等化的影响 被引量:19
7
作者 路晓峰 邓峰 郭建如 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2016年第3期131-143,共13页
本文基于北京大学"中国家庭动态跟踪调查"2010年数据,使用多层线性交互分类模型,结合分省定额的高考录取制度,探讨高等教育扩招政策对入学机会分配均等化的作用。结果表明,高等教育入学机会存在显著的省际差异,高等教育扩招... 本文基于北京大学"中国家庭动态跟踪调查"2010年数据,使用多层线性交互分类模型,结合分省定额的高考录取制度,探讨高等教育扩招政策对入学机会分配均等化的作用。结果表明,高等教育入学机会存在显著的省际差异,高等教育扩招对入学机会均等化的影响表现在:首先,扩招中断了自高考恢复以来的地区间入学机会差距持续扩大的趋势;其次,扩招虽然缩小了高等教育发达地区内部的城乡差距,但非均衡的扩招又间接扩大了全国总体的城乡高等教育入学机会差距;此外,性别间的入学机会差距在扩招后显著缩小,父母文化资本在代际间的传递一定程度上被削弱。 展开更多
关键词 高等教育扩招政策 入学公平 分省定额 机会均等
在线阅读 下载PDF
中国高等教育的成本分担与机会均等 被引量:12
8
作者 杜屏 李宝元 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第1期11-16,共6页
对于中国这样的发展中国家而言,实行收费上大学、高等教育成本由各方收益人共同分担,是推动教育体制改革、促进高等教育健康发展的必然选择。但是,当前的高等教育私人成本水平,对于低收入家庭来说,已经成为一个相当重的负担,在相应的配... 对于中国这样的发展中国家而言,实行收费上大学、高等教育成本由各方收益人共同分担,是推动教育体制改革、促进高等教育健康发展的必然选择。但是,当前的高等教育私人成本水平,对于低收入家庭来说,已经成为一个相当重的负担,在相应的配套措施不完善的情况下,高额的学费很可能成为不少家庭接受高等教育的障碍,造成高等教育机会的不平等和教育结果的不平等。针对高等教育入学机会均等问题,总的来说,应该在教育成本合理负担的基础上,通过制度创新,采取“三管齐下”的综合治理对策,即政府主导资助,积极培育公民社会和民间组织,加强大学生人生观、价值观教育和职业生涯规划管理。 展开更多
关键词 教育成本分担 高等教育机会均等 制度创新
在线阅读 下载PDF
成本补偿对高等教育机会均等的影响 被引量:63
9
作者 陈晓宇 闵维方 《教育与经济》 北大核心 1999年第3期1-6,共6页
关键词 基尼系数 高等教育机会均等 师范院校 低收入家庭 学费水平 成本补偿制度 洛伦茨曲线 高收入家庭 在校生 高等教育成本
在线阅读 下载PDF
对高等教育机会均等的社会学思考 被引量:7
10
作者 郭召志 魏秦歌 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 2002年第1期47-50,共4页
在对教育机会均等进行界定的基础上 ,指出了高等教育机会均等的意义和重点 ,进而从经济层面、制度层面、社会层面、政策和实施层面对高等教育机会产生不均等的原因进行了分析 ,并在最后指出 。
关键词 高等教育 社会学 机会均等
在线阅读 下载PDF
高等教育大众化与机会均等——理论分析和中日比较 被引量:3
11
作者 金子元久 窦心浩 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2007年第1期1-7,共7页
当高等教育规模扩大时,高等教育机会是否会变得更均等一些呢?均等程度又如何测算?从这一视角来看,中国的高等教育到底是趋向于平等,还是更加不平等呢?本文试图通过理论探讨,以及对中日两国数据的实证分析来回答上述问题。首先,我们检验... 当高等教育规模扩大时,高等教育机会是否会变得更均等一些呢?均等程度又如何测算?从这一视角来看,中国的高等教育到底是趋向于平等,还是更加不平等呢?本文试图通过理论探讨,以及对中日两国数据的实证分析来回答上述问题。首先,我们检验了几种用于标识不平等度的尺度,发现基尼系数等不适于检测类似于升学率这样的由百分率表示的指标。其次,在1992年与2001年之间,随着经济的增长,中国高等教育机会的地区差有了明显的扩大。第三,类似情况也发生在日本高等教育的大众化进程中(1960年至1975年)。理论依据和日本的经验告诉我们,要矫正迅速扩大的高等教育机会地区差,今后必须在调控高等教育的供给上多下功夫。 展开更多
关键词 高等教育大众化 机会均等 市场 升学率 标准差
在线阅读 下载PDF
社会阶层分化与高等教育机会均等 被引量:32
12
作者 刘慧珍 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第1期17-22,共6页
我国各社会阶层在占有高等教育机会的结果方面是不均衡的,这种教育机会的阶层差异,主要是由个人背景所积累和放大的教育竞争能力差异,以及基础教育财政投入等制度安排不当造成的,并非是高等教育机会分配过程中社会排斥的结果。对高等教... 我国各社会阶层在占有高等教育机会的结果方面是不均衡的,这种教育机会的阶层差异,主要是由个人背景所积累和放大的教育竞争能力差异,以及基础教育财政投入等制度安排不当造成的,并非是高等教育机会分配过程中社会排斥的结果。对高等教育机会实现结果的改善,可以通过基础教育投入制度和高等教育入学考试制度等制度安排的改革来实现。 展开更多
关键词 高等教育机会均等 弱势群体 社会排斥 制度安排
在线阅读 下载PDF
规模扩大与高等教育入学机会均等化 被引量:84
13
作者 丁小浩 《北京大学教育评论》 北大核心 2006年第2期24-33,共10页
中国高等教育机会均等化程度是否通过招生规模的扩大得到了改善? 本文对高等教育机会分布随时间的变化进行了研究。实证分析结果表明,如果不考虑高等院校内部分层的因素,城镇居民高等教育入学率的均等化程度在1990年代有了显著的提高;... 中国高等教育机会均等化程度是否通过招生规模的扩大得到了改善? 本文对高等教育机会分布随时间的变化进行了研究。实证分析结果表明,如果不考虑高等院校内部分层的因素,城镇居民高等教育入学率的均等化程度在1990年代有了显著的提高;如果考虑高等院校内部分层的因素,则优质高等教育资源有更倾向于经济背景好和社会地位高的家庭的子女的趋势。文章在MMI和EMI理论的基础上进一步讨论导致中国高等教育机会变化的原因。 展开更多
关键词 高等教育 优质教育资源 入学机会均等 招生规模 社会地位 经济背景 中国 EMI理论
在线阅读 下载PDF
论我国高等教育机会均等与高等教育大众化 被引量:4
14
作者 马勇 唐德海 《浙江树人大学学报》 2004年第1期15-18,共4页
在我国 ,高等教育正处于由“精英教育”迈向“大众化教育”的过渡阶段 ,人们寄希望于“高等教育大众化”的推进能够带来更多的平等地进入高等学校的机会。但是 ,由于高等教育大众化过程中出现的一些新问题 ,未能使高等教育机会增加与高... 在我国 ,高等教育正处于由“精英教育”迈向“大众化教育”的过渡阶段 ,人们寄希望于“高等教育大众化”的推进能够带来更多的平等地进入高等学校的机会。但是 ,由于高等教育大众化过程中出现的一些新问题 ,未能使高等教育机会增加与高等教育机会均等达成同步发展。为此 。 展开更多
关键词 高等教育 高等教育大众化 教育阶段 教育机会均等 中国 教育发展
在线阅读 下载PDF
中国少数民族高等教育机会均等问题探究 被引量:36
15
作者 唐滢 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2003年第2期17-20,共4页
本文探讨我国少数民族高等教育入学机会均等之现状、成因及改革措施 ,并提出建议 :改革我国少数民族高等教育入学选拔制度 ;建立少数民族大学生专门的财政资助体系 ;在我国高等教育大众化进程中 ,推动少数民族高等教育与全国高等教育同... 本文探讨我国少数民族高等教育入学机会均等之现状、成因及改革措施 ,并提出建议 :改革我国少数民族高等教育入学选拔制度 ;建立少数民族大学生专门的财政资助体系 ;在我国高等教育大众化进程中 ,推动少数民族高等教育与全国高等教育同步发展 。 展开更多
关键词 中国 少数民族高等教育 入学机会均等 改革措施 成因 财政资助体系 教育公平
在线阅读 下载PDF
国家奖助学金政策和高等教育机会均等 被引量:21
16
作者 徐国兴 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第4期86-91,共6页
2007年我国颁布了一系列国家奖助学金政策,其中主要政策有四个。这四个政策是2002年和2005年相关政策的延续和发展。这些政策和以前相关政策相比既有继承也有革新。从促进高等教育机会均等的观点出发,这四个政策在资助标准、资金来源、... 2007年我国颁布了一系列国家奖助学金政策,其中主要政策有四个。这四个政策是2002年和2005年相关政策的延续和发展。这些政策和以前相关政策相比既有继承也有革新。从促进高等教育机会均等的观点出发,这四个政策在资助标准、资金来源、运营机构和资助范围等方面的规定仍有不足。具体表现为,资助标准不仅缺乏可操作性而且变得有可能更不利于家庭困难学生,资金来源地方化和有关资助人数的规定变得相对模糊,运营机构尚未制度化,把民办高校学生纳入资助范围但缺乏相应的合理制度设计。这些都需要在今后的改革中进一步完善。 展开更多
关键词 国家奖助学金 政策 高等教育机会均等
在线阅读 下载PDF
学生资助和高等教育机会均等(续2)——对中日美3国的比较分析 被引量:11
17
作者 小林雅之 王杰 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2006年第2期55-60,共6页
本期主要讨论日本、中国的学费和学生资助状况。在日本,学费上涨很快,但是学生资助制度没有及时得到完善。国家财政提供的资助主要通过日本学生资助机构办理。该资助属贷款而不是赠予,学生在毕业后必须偿还。多数私立大学虽设立了具有... 本期主要讨论日本、中国的学费和学生资助状况。在日本,学费上涨很快,但是学生资助制度没有及时得到完善。国家财政提供的资助主要通过日本学生资助机构办理。该资助属贷款而不是赠予,学生在毕业后必须偿还。多数私立大学虽设立了具有其特色的奖助贷学金,但获资助学生非常少。即便是日本国立大学的学生,其教育费负担也很重。在中国,公立大学的学费飞速上涨。虽然中国的学生资助类型多样,但是赠予型多用于奖优,助贫主要靠贷款,借贷学生的偿还压力很大。中日两国都有待于进一步改善其教育机会均等化政策。 展开更多
关键词 学生资助 学费 学生贷款 教育经费 高等教育 财政投入 教育经济学 教育机会均等 日本 中国 美国 比较教育
在线阅读 下载PDF
国外高等教育大众化过程中的机会均等问题 被引量:7
18
作者 余秀兰 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1999年第1期102-104,共3页
高等教育大众化和教育民主化是现代社会的重要标志。当今社会,许多国家的高等教育已走出精英阶段而逐渐大众化。高等教育大众化使更多的人有机会上大学,但它本身并不能消除不平等现象。教育机会权利的均等同实际受教育的平等不是一回... 高等教育大众化和教育民主化是现代社会的重要标志。当今社会,许多国家的高等教育已走出精英阶段而逐渐大众化。高等教育大众化使更多的人有机会上大学,但它本身并不能消除不平等现象。教育机会权利的均等同实际受教育的平等不是一回事,其中还存在许多复杂因素。一、高... 展开更多
关键词 高等教育 大众化 教育机会 机会均等 入学率
在线阅读 下载PDF
高等教育学费和机会均等 被引量:11
19
作者 徐国兴 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2004年第4期6-11,共6页
本文分析了高等教育学费和高等教育机会均等的概念内涵 ,依据先行研究构筑研究二者之间关系的理论框架。最后 ,根据对调查数据的分析结果 ,认为在我国过高的高等教育学费已经对部分低收入家庭学生的大学升学即高等教育机会均等产生负面... 本文分析了高等教育学费和高等教育机会均等的概念内涵 ,依据先行研究构筑研究二者之间关系的理论框架。最后 ,根据对调查数据的分析结果 ,认为在我国过高的高等教育学费已经对部分低收入家庭学生的大学升学即高等教育机会均等产生负面影响。 展开更多
关键词 高等教育 学费 机会均等 升学 学生 负面影响 大学 低收入家庭 理论框架 中国
在线阅读 下载PDF
高等教育大众化与教育机会均等 被引量:6
20
作者 陈锡章 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 1999年第1期44-46,共3页
近年来,伴随世界经济和现代科学技术的飞速发展,人们接受更高水平、更高质量教育的要求日益强烈,实现“教育民主化”、“教育平等”、“教育机会均等”又成为一个世界性的热门话题,其中关于高等教育入学机会均等和高等教育大众化问... 近年来,伴随世界经济和现代科学技术的飞速发展,人们接受更高水平、更高质量教育的要求日益强烈,实现“教育民主化”、“教育平等”、“教育机会均等”又成为一个世界性的热门话题,其中关于高等教育入学机会均等和高等教育大众化问题愈加成为世界各国,特别是西方发达... 展开更多
关键词 高等教育 大众化 教育机会均等
原文传递
上一页 1 2 214 下一页 到第
使用帮助 返回顶部