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高校美术教育中的主体性创作能力培养——评《凝固的史诗:绘画造型的叙事性重建》
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作者 关维祥 《中国教育学刊》 CSSCI 2024年第1期I0023-I0023,共1页
美术教育中的主体性创作能力是指学生在美术学习和实践中,能够发挥自身的主动性、创造性,创作出具有独特个性和风格的美术作品的能力。这种能力的培养强调学生在创作过程中的主体地位,鼓励他们勇于表达自己的想法和情感,展现独特的审美... 美术教育中的主体性创作能力是指学生在美术学习和实践中,能够发挥自身的主动性、创造性,创作出具有独特个性和风格的美术作品的能力。这种能力的培养强调学生在创作过程中的主体地位,鼓励他们勇于表达自己的想法和情感,展现独特的审美视角和艺术追求。再现性造型艺术的魅力在于它不仅仅是对自然的模仿,更在于如何精巧地组织造型的结构、关联和节律。绘画叙事并不在于通过画面呈现一段连续的时间内的故事情节,而在于通过形象的描绘创造出鲜明生动的造型形象。艺术形象构成绘画叙事的基本元素,并使绘画叙事与其他艺术门类的叙事方式区别开来。画家在平面上有意味地塑造形象。 展开更多
关键词 创作能力培养 主体地位 叙事性 绘画造型 审美视角 美术作品 塑造形象 独特个性
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中小学美术教学中绘画造型能力培养的研究
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作者 杜亦国 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0048-0051,共4页
随着教学改革进程的不断推进,在义务教育阶段,教师的教学任务出现了一定变化,需要重视对学生的素质教育,帮助学生成长为全面发展的人才。在素质教育的过程中,美术教学工作占据着十分重要的位置,能够有效地培育学生的美育素养。但是针对... 随着教学改革进程的不断推进,在义务教育阶段,教师的教学任务出现了一定变化,需要重视对学生的素质教育,帮助学生成长为全面发展的人才。在素质教育的过程中,美术教学工作占据着十分重要的位置,能够有效地培育学生的美育素养。但是针对现阶段中小学美术教学存在的各类问题,教师应该重视对学生学习积极性的提升。本文重点分析了对学生绘画造型能力的培养,希望能够给广大中小学美术教师提供参考,提高学生对美术的兴趣。 展开更多
关键词 中小学 美术教学 绘画造型能力
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由绘画造型论及电影视觉造型——以第五代电影作品为例 被引量:1
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作者 张伟 《电影评介》 北大核心 2007年第9期18-19,共2页
电影的视觉造型是一部电影风格的主要体现。它对优秀的电影创作者或者那些极力追求视觉盛宴的创作者来说,视觉造型是否完美、是否独到,就关系到电影是否成功。电影的视觉造型主要包括构图、色彩、光影、空间、运动等元素。这些元素与美... 电影的视觉造型是一部电影风格的主要体现。它对优秀的电影创作者或者那些极力追求视觉盛宴的创作者来说,视觉造型是否完美、是否独到,就关系到电影是否成功。电影的视觉造型主要包括构图、色彩、光影、空间、运动等元素。这些元素与美术绘画中的视觉原则是紧密相通的。以张艺谋、陈凯歌为代表的“第五代”电影人的作品所阐述的电影视觉造型的魅力,着力从视觉造型中的构图、色彩、光影、空间四个方面加以体现与传达,反映出新的电影美学追求。 展开更多
关键词 电影视觉造型 绘画造型 第五代 形式美
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“与线条携手同游”——保罗·克利的绘画造型语言 被引量:3
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作者 翟熙伦 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2004年第4期159-160,共2页
关键词 绘画造型 铜版画 克利 保罗 线条 国画技法
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“线”——绘画造型的基本因素与独立审美价值 被引量:3
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作者 张绍敦 《新疆教育学院学报》 2003年第1期132-133,共2页
作为中国画,线是造型的本质;而西方绘画,线又与形体和色彩依附在一起;线是造型的因素,是不能独立划分界定的。
关键词 线 绘画造型 审美价值
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美学视角下绘画造型与艺术设计造型的诗性精神 被引量:1
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作者 黄怡争 《艺术评鉴》 2017年第7期60-61,52,共3页
自人类诞生之日萌芽,而后生长、成熟、繁衍,美学的思想在这文明社会千年传扬、百世流芳。"诗性精神"一词,18世纪始出于世,后被定义为心物和融的主体精神,"深情且智慧、立象以尽意"是诗性精神具体表象的高度概括。... 自人类诞生之日萌芽,而后生长、成熟、繁衍,美学的思想在这文明社会千年传扬、百世流芳。"诗性精神"一词,18世纪始出于世,后被定义为心物和融的主体精神,"深情且智慧、立象以尽意"是诗性精神具体表象的高度概括。从美学视角下剖析诗性精神,是一项深刻而有内涵的艺术探讨。本文以美学视角着眼,从绘画造型和艺术设计造型两个方面,浅析诗性精神的具象表现。 展开更多
关键词 美学视角 绘画造型 艺术设计造型 诗性精神
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绘画造型对现代插画的影响
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作者 张亚伟 《河西学院学报》 2009年第3期110-114,共5页
插画属于绘画艺术,诉之于视觉.插画作品除了表现其独特的面和线的瞬息造型外,往往还要表现创作者的某种审美取向.创作者要想使读者能够很好地解读自己的作品,并且使读者与自己产生感情共鸣,不仅要求创作者自身有丰富的视觉经验,同时还... 插画属于绘画艺术,诉之于视觉.插画作品除了表现其独特的面和线的瞬息造型外,往往还要表现创作者的某种审美取向.创作者要想使读者能够很好地解读自己的作品,并且使读者与自己产生感情共鸣,不仅要求创作者自身有丰富的视觉经验,同时还必须能够正确把握读者所具有的视觉心理图式,创作者的作品才会进发出生命力。 展开更多
关键词 现代插画 绘画造型 视觉因素
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浅谈绘画造型艺术诸种因素的辩证关系 被引量:4
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作者 安存代 《浙江工商职业技术学院学报》 2011年第4期13-15,共3页
绘画是画家对物质世界和社会生活的理解。如何通过思维的分析判断,从技术升华到艺术,再现事物本质始终是我们面临的困难。在具体艺术创作过程中,要通过处理好主观与客观、整体与局部、写型与传神、艺术与科学等方面的关系来提高作品的... 绘画是画家对物质世界和社会生活的理解。如何通过思维的分析判断,从技术升华到艺术,再现事物本质始终是我们面临的困难。在具体艺术创作过程中,要通过处理好主观与客观、整体与局部、写型与传神、艺术与科学等方面的关系来提高作品的表现力,同时要注重画品和人格的修炼,对社会发展进行认真的观察和思考,不断提升自身的艺术境界。 展开更多
关键词 绘画造型 理论 因素 辩证关系
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汉川马口窑人物绘画造型艺术探微 被引量:4
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作者 袁大鹏 《美与时代(美术学刊)(中)》 2016年第7期124-125,共2页
汉川马口窑艺术是民间艺术的重要组成部分,具有很高的艺术与审美价值,其独特的人物造型艺术与中国传统文化以及中国传统绘画是不可分离的。
关键词 汉川马口窑 人物绘画造型 转换
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从绘画造型看中西文化的差异与交流 被引量:1
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作者 郑倍倍 《徐州教育学院学报》 2006年第4期135-137,共3页
中国画的造型遵循“似与不似”的原则,讲究气韵生动,以神统形,力求表现出强烈的向心力,力求实现景物与情感、主体与客体的统一,体现了“天人合一”的哲学思想。西方画的造型强调逼真,重形似,忠实于客观真实,体现了“物我两分”的宇宙观... 中国画的造型遵循“似与不似”的原则,讲究气韵生动,以神统形,力求表现出强烈的向心力,力求实现景物与情感、主体与客体的统一,体现了“天人合一”的哲学思想。西方画的造型强调逼真,重形似,忠实于客观真实,体现了“物我两分”的宇宙观念。从文化交流的角度看,西方主动,有信心、热情和消化能力,中方被动,无所适从。 展开更多
关键词 绘画造型 中西 文化差异 交流
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绘画造型能力培养初探 被引量:1
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作者 惠娜 《教育研究与评论(课堂观察)》 2015年第6期48-50,共3页
小学低年级学生绘画时喜欢将颜色与形状结合,用极富个性的风格色彩与充满情感的线条进行创作,直接表达对人、对事物的情感。他们凭借创作过程表达自己的想法,宣泄自己的感情,“画其所知道的,而不是画其所看见的”,很少关注画本身... 小学低年级学生绘画时喜欢将颜色与形状结合,用极富个性的风格色彩与充满情感的线条进行创作,直接表达对人、对事物的情感。他们凭借创作过程表达自己的想法,宣泄自己的感情,“画其所知道的,而不是画其所看见的”,很少关注画本身的造型是否优美。因此,他们呈现画作的表达方式很主观,绘画的内容成人多半看不懂或不能理解。 展开更多
关键词 绘画造型 能力培养 小学低年级学生 创作过程 风格色彩 情感
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莫迪里阿尼绘画造型形式研究 被引量:1
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作者 张艺 《美术教育研究》 2021年第22期34-35,共2页
莫迪里阿尼或许算不上艺术史上名声最大的画家,因为他游离于所有流行的艺术流派之外,也未发表过任何理论著述,在那个艺术流派交相辉映的年代,被湮没无数大师的名字之中。但他用一种坚韧在短暂的人生中创作了不朽的作品。他没有放弃古典... 莫迪里阿尼或许算不上艺术史上名声最大的画家,因为他游离于所有流行的艺术流派之外,也未发表过任何理论著述,在那个艺术流派交相辉映的年代,被湮没无数大师的名字之中。但他用一种坚韧在短暂的人生中创作了不朽的作品。他没有放弃古典艺术的熏陶,并抓住了现代艺术的精髓,似一位独行侠,既有诗人般的忧郁,又有文豪般的气魄。 展开更多
关键词 莫迪里阿尼 绘画造型 肖像画 艺湮没术风格
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从绘画造型和美学思想浅谈中西绘画的差异性 被引量:1
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作者 黄磊 《美与时代(美学)(下)》 2003年第2期17-18,共2页
线条和色彩是绘画造型的主要手段 :线是中国画造型的主要手段,色彩是西画造型的主要手段;中国传统绘画观念强调理性观念的表达,西画是从自然实体出发,对自然进行模仿、写实;中国画重感情,西画重思维。
关键词 美学思想 中西绘画 绘画造型 中国画造型 西方绘画 造型手段 中国画家 表现手段 形式美 职业技术学院
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刍议绘画造型能力的训练
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作者 牛潇靓 《克拉玛依学刊》 2005年第6期122-123,共2页
绘画造型能力的培养是美术造型基础训练的重要内容。通过对观察能力、感知能力、记忆与想象能力、表现能力等诸方面的分析,正本清源,使造型能力训练的目标更为明确,更好的指导绘画实践与艺术创作。
关键词 绘画造型能力 观察 感知 记忆 想象 表现
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对绘画造型中线形视点的研究
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作者 兰飞飞 《美术大观》 2010年第8期166-167,共2页
古老的“线的艺术”曾经创造过与西方艺术平分秋色的辉煌,如果说“线”性思维带有浓郁的中国风,那么“线”形视点则是更加符合中国人一贯的观察方法和思维方式。这不是一个新的命题,也非在描述一种新的现象,而是一直的客观存在,只... 古老的“线的艺术”曾经创造过与西方艺术平分秋色的辉煌,如果说“线”性思维带有浓郁的中国风,那么“线”形视点则是更加符合中国人一贯的观察方法和思维方式。这不是一个新的命题,也非在描述一种新的现象,而是一直的客观存在,只是看我们运用怎样的视角来观察,运用什么样的头脑来思辨。 展开更多
关键词 视点 绘画造型 线形 西方艺术 思维方式 观察方法 “线” 中国风
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浅析西方绘画造型原理对当代工笔画家塑造女性形象的影响
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作者 杨杰 《美术大观》 2015年第1期53-53,共1页
翻开中国人物画史,女性艺术形象占据了重要的篇幅。明代徐在其《红雨楼题跋》中云:“画人物最难,而女性尤难。绮罗珠翠,写入丹青易俗,故鲜有此技名其家者。”画女性,不仅是对画家技巧的考验,而且是对画家品位及修养的考察。20世纪初,... 翻开中国人物画史,女性艺术形象占据了重要的篇幅。明代徐在其《红雨楼题跋》中云:“画人物最难,而女性尤难。绮罗珠翠,写入丹青易俗,故鲜有此技名其家者。”画女性,不仅是对画家技巧的考验,而且是对画家品位及修养的考察。20世纪初,近代西画随着“西学东渐”的潮流进入中国。以徐悲鸿为代表的画家将从欧洲和日本学来的西方传统写实绘画方法引进中国,并通过新式艺术学校的建立,将之巩固并延续下来。 展开更多
关键词 工笔画家 女性形象 西方传统 绘画造型 当代 原理 女性艺术形象 20世纪
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“镜像”与“物感”——中西绘画造型的辨异 被引量:1
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作者 王卉 《美与时代(美术学刊)(中)》 2018年第7期21-22,共2页
随着中西方绘画长期的发展,致使在绘画造型语言上有着各自独特的艺术性。"镜像"可以说是西方绘画造型语言的一大特点,目的是为了达到对视觉效果的追求。而"物感"则是东方绘画造型的一例典型,是为了实现感官体验的... 随着中西方绘画长期的发展,致使在绘画造型语言上有着各自独特的艺术性。"镜像"可以说是西方绘画造型语言的一大特点,目的是为了达到对视觉效果的追求。而"物感"则是东方绘画造型的一例典型,是为了实现感官体验的把握。两者虽然都是将客观事物作为生成艺术"感应"和"提炼"的形象素材,事实上两者存在着明显的差异。为此,要更好地了解中西绘画的形象造型,需准确掌握两者的差异性。 展开更多
关键词 镜像 物感 绘画造型
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对绘画造型思维模式的重新审视
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作者 范小虎 《书画艺术》 2006年第6期36-36,共1页
人与外界进行信息交流的主要感官是视觉和听觉,二者相比,似乎视觉更重要。心理学的研究已经证明,人所需要的信息80%以上是通过视觉获得的。所谓视觉意识就是人对视觉现象的敏感程度。视觉意识强调人能够积极地甚至创造性地感受现象... 人与外界进行信息交流的主要感官是视觉和听觉,二者相比,似乎视觉更重要。心理学的研究已经证明,人所需要的信息80%以上是通过视觉获得的。所谓视觉意识就是人对视觉现象的敏感程度。视觉意识强调人能够积极地甚至创造性地感受现象,许多别人看起来无所谓的现象他会感到生动有趣。人们或许会反问,眼睛客观地反映事物,有何视觉意识可言?面对同一事物,有人可能视而不见,有人却触目惊心;有人只见形象,有人单取意味;有人获取信息单一,有人则获取信息丰盈。丰子恺先生说:“要用眼睛看物象本身,又看物象的意义。孩子出生尚记得这些话,年纪大了则忘了上句话,而专看物象的意义。”只专注事物的“意义”,势必扼杀视觉意识的常态。我们习惯于焦点透视、对物写生的方法,不管是活物还是死物,选好角度,支好画板,备好纸笔,睁一眼闭一眼紧紧盯着看,还不时用铅笔丈量着比例尺寸,然后,一笔一笔慢慢画来……于是,就成了一个“会画画的”人。 展开更多
关键词 思维模式 绘画造型 视觉意识 信息交流 获取信息 “意义” 焦点透视 心理学
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民间美术在学前儿童绘画造型中的应用 被引量:1
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作者 王琪 《中国校外教育(中旬)》 2016年第3期146-146,共1页
学前儿童绘画教育活动内容,是指教师引导学前儿童学习利用简单的绘画工具和材料的使用方法,运用形状、线条、色彩构图等造型要素变化、平衡、强调等造型原理,创造出可视的平面形象,表达自己审美感受的教育过程。
关键词 民间美术 学前儿童 绘画造型
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