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题名浅谈小学英语字母教学激趣法
被引量：3
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作者
施永梅
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机构
江苏省淮安市楚州区教研室
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出处
《消费导刊》
2006年第12期134-134,共1页
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文摘
小学英语教学是启蒙教学,小学生在小学阶段的学习态度影响他的一生。而字母又是他们进入英语学习殿堂的一个基本技能,是学习英语必备的、最基础的知识,因此,如何让小学生从一开始学习字母就充满兴趣,把本身枯燥无味的字母教学变得生动有趣,我在教学字母时,采用了灵活多样的教学方法进行教学,如游戏教学法、多媒体、竞赛、唱歌等,进一步激发和培养小学生的学习兴趣,提高学习效率。
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关键词
新课程改革
兴趣
字母教学
游戏激趣法
多媒体激趣法
竞赛激趣法
唱歌激趣法
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名激发学生学习兴趣“四法”
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作者
吴雁南
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机构
博白县绿珠镇中心小学
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出处
《广西教育》
2004年第11A期22-22,共1页
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关键词
学习兴趣
学生
情感感染法
情境引导法
电教导入法
竞赛激趣法
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名作文教学多法激趣的尝试与思考
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作者
邵裕仁
孟兴
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机构
朔州师范高级
逆州一中
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出处
《山西青年管理干部学院学报》
1998年第3期41-42,40,共3页
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关键词
作文教学
学习兴趣
竞赛激趣法
例题激趣法
批改激趣法
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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