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文字线索浏览方向、空间位置与移动光标对伪忽视的影响
1
作者
阿依古丽·艾尼
买合甫来提·坎吉
伊力扎提·麦麦提
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2022年第2期123-129,共7页
采用线段平分任务,以无文字线索作为基线条件,考察文字线索的浏览方向、空间位置和移动光标对具有两种不同方向阅读经验的熟练双语者伪忽视的影响。结果发现,无文字线索条件下,光标从左往右方向移动时被试的判断偏向于线段中点的右侧,...
采用线段平分任务,以无文字线索作为基线条件,考察文字线索的浏览方向、空间位置和移动光标对具有两种不同方向阅读经验的熟练双语者伪忽视的影响。结果发现,无文字线索条件下,光标从左往右方向移动时被试的判断偏向于线段中点的右侧,而从右往左移动时,偏向于线段中点的左侧。在有文字线索条件下发现,文字线索的浏览方向和空间位置的交互作用显著,简单效应检验显示文字线索的浏览方向和空间位置一致时伪忽视明显,不一致时伪忽视消失。结果表明,文字线索浏览方向、空间位置与移动光标能够影响伪忽视。伪忽视的存在和消失,不仅与眼球运动有关,还有与大脑两半球的激活水平有关。研究结果支持了视觉扫描假设和激活朝向假设。
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关键词
伪忽视
熟练双语者
移动光标
文字浏览方向
文字
线索
空间
位置
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职称材料
基于汉字搜索的情景线索效应研究
被引量：
1
2
作者
朱欢
谢肖蔚
+4 位作者
戴喆如
唐小雅
臧健
吴娇
臧学莲
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2021年第5期577-584,共8页
个体通过学习目标−场景联结关系提高搜索速度的现象即为情景线索效应。本研究以高频(包含丰富语义线索)或低频(语义线索少)汉字为实验材料考察语义、字形特征、空间位置线索的作用。结果显示个体可以学习字集−位置重复场景产生情景线索...
个体通过学习目标−场景联结关系提高搜索速度的现象即为情景线索效应。本研究以高频(包含丰富语义线索)或低频(语义线索少)汉字为实验材料考察语义、字形特征、空间位置线索的作用。结果显示个体可以学习字集−位置重复场景产生情景线索效应,且该效应在改变高频字集的空间线索而非字集线索或改变低频字集线索而非空间线索时可迁移,表明在情景线索学习中,语义线索占据优先地位,其次是空间线索,最后是字形特征线索。
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关键词
视觉搜索
情景
线索
效应
汉字语义
线索
空间位置线索
字形特征
线索
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职称材料
题名
文字线索浏览方向、空间位置与移动光标对伪忽视的影响
1
作者
阿依古丽·艾尼
买合甫来提·坎吉
伊力扎提·麦麦提
机构
新疆心智发展与学习科学重点实验室
陕西师范大学心理学院
出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2022年第2期123-129,共7页
基金
国家自然科学基金项目“维-汉双语发展性阅读障碍儿童词汇识别的认知神经机制——基于静息态和任务态下的脑电研究”(31660283),自治区社科基金专项项目“国家通用语言教育与中华民族共同体意识构建研究(21VZX002)”的成果。
文摘
采用线段平分任务,以无文字线索作为基线条件,考察文字线索的浏览方向、空间位置和移动光标对具有两种不同方向阅读经验的熟练双语者伪忽视的影响。结果发现,无文字线索条件下,光标从左往右方向移动时被试的判断偏向于线段中点的右侧,而从右往左移动时,偏向于线段中点的左侧。在有文字线索条件下发现,文字线索的浏览方向和空间位置的交互作用显著,简单效应检验显示文字线索的浏览方向和空间位置一致时伪忽视明显,不一致时伪忽视消失。结果表明,文字线索浏览方向、空间位置与移动光标能够影响伪忽视。伪忽视的存在和消失,不仅与眼球运动有关,还有与大脑两半球的激活水平有关。研究结果支持了视觉扫描假设和激活朝向假设。
关键词
伪忽视
熟练双语者
移动光标
文字浏览方向
文字
线索
空间
位置
Keywords
pseudoneglect
skilled bilinguals
moving cursor
letter clue browsing direction
letter clue position
分类号
B842.5 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
基于汉字搜索的情景线索效应研究
被引量：
1
2
作者
朱欢
谢肖蔚
戴喆如
唐小雅
臧健
吴娇
臧学莲
机构
杭州师范大学附属医院认知与脑疾病研究中心
杭州师范大学经亨颐教育学院
定远县第二中学
浙江省认知障碍评估技术研究重点实验室
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2021年第5期577-584,共8页
基金
国家自然科学基金项目(32071042)
杭州师范大学科研启动经费(RWSK20190315)
+1 种基金
留学回国人员(团队)在杭创业创新项目(4045C5062000616)
杭州市医学重点学科建设项目。
文摘
个体通过学习目标−场景联结关系提高搜索速度的现象即为情景线索效应。本研究以高频(包含丰富语义线索)或低频(语义线索少)汉字为实验材料考察语义、字形特征、空间位置线索的作用。结果显示个体可以学习字集−位置重复场景产生情景线索效应,且该效应在改变高频字集的空间线索而非字集线索或改变低频字集线索而非空间线索时可迁移,表明在情景线索学习中,语义线索占据优先地位,其次是空间线索,最后是字形特征线索。
关键词
视觉搜索
情景
线索
效应
汉字语义
线索
空间位置线索
字形特征
线索
Keywords
visual search
contextual cueing effect
Chinese characters’semantic cues
spatial location cues
glyph feature cues
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文字线索浏览方向、空间位置与移动光标对伪忽视的影响
阿依古丽·艾尼
买合甫来提·坎吉
伊力扎提·麦麦提
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2022
0
在线阅读
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职称材料
2
基于汉字搜索的情景线索效应研究
朱欢
谢肖蔚
戴喆如
唐小雅
臧健
吴娇
臧学莲
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2021
1
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职称材料
已选择
0
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参考文献
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