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多源数据融合下医护科研人员科研能力提升策略研究
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作者 杨晓雯 季汉珍 《医学信息学杂志》 CAS 2024年第7期26-32,共7页
目的/意义探讨医护科研人员用户画像构建方法和科研能力提升策略。方法/过程根据用户画像理论提出医护科研人员用户画像的构建模型;使用Python语言、ETL和Echarts工具对构建用户画像所需的多源异构数据进行采集、预处理、存储和挖掘,提... 目的/意义探讨医护科研人员用户画像构建方法和科研能力提升策略。方法/过程根据用户画像理论提出医护科研人员用户画像的构建模型;使用Python语言、ETL和Echarts工具对构建用户画像所需的多源异构数据进行采集、预处理、存储和挖掘,提取标签进行用户画像可视化并进行实证研究。结果/结论医护科研人员可分为具备科研潜质的护理人员、科研新手、科研提升型群体和科研领域资深专家,根据不同类型特征提出医护科研人员科研能力提升策略。 展开更多
关键词 多源数据 医护科研人员 用户画像 科研能力提升
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融合科研能力提升的研究生课程教学改革探讨——以数据驱动建模及科学计算课程为例
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作者 葛富东 宋维静 《高教学刊》 2024年第26期119-122,共4页
高校培养的研究生人才应具备从事科学研究的能力。面向目前研究生专业基础知识不夯实、科研创新能力不足的现状,该文以改善课堂教学效果和提升人才培养质量为目的,提出科研能力提升和研究生课程教学相融合的教学模式,从教改意义、必要... 高校培养的研究生人才应具备从事科学研究的能力。面向目前研究生专业基础知识不夯实、科研创新能力不足的现状,该文以改善课堂教学效果和提升人才培养质量为目的,提出科研能力提升和研究生课程教学相融合的教学模式,从教改意义、必要性、实现路径、效果分析四个方面提出以数据驱动建模及科学计算研究生课程为例的课程改革意见和建议,以期为研究生课程的教学改革提供重要参考和借鉴。 展开更多
关键词 科研能力提升 研究生 课程教学改革 教学效果 基础知识
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国家级继续医学教育项目 医学论文写作和科研能力提升高级研修班通知第二期(第一轮)
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作者 《免疫学杂志》编辑部 《中华保健医学杂志》编辑部 +4 位作者 《中国真菌学杂志》编辑部 《中国体外循环杂志》编辑部 《传染病信息》编辑部 《诊断病理学杂志》编辑部 《临床肿瘤学杂志》编辑部 《免疫学杂志》 CAS CSCD 2024年第2期212-213,共2页
各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障。融通医健期刊中心是应军队期刊改革而形成的期刊集群,由30种国家级医学学术期刊组成,其中中华系列8种、中国... 各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障。融通医健期刊中心是应军队期刊改革而形成的期刊集群,由30种国家级医学学术期刊组成,其中中华系列8种、中国系列7种,中国科技核心期刊21种,中文核心期刊2种。4000余名编委均为各医学领域知名专家,其中院士主编或顾问50余名,其规模、影响力、权威性在国内医学界名列前茅。 展开更多
关键词 中文核心期刊 期刊中心 科研单位 高级研修班 期刊集群 军队期刊 医学领域 科研能力提升
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医学论文写作和科研能力提升高级研修班通知第二期(第一轮)
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作者 《护理管理杂志》编辑部 《护理管理杂志》 CSCD 2024年第2期I0001-I0001,共1页
为助力提升卫健系统医务工作者管理和科研水平,融通医学期刊方阵联合相关单位,定于2024年6月28日-30日在江西举行“医学论文写作和科研能力提升高级研修班(第二期)”,现通知如下.
关键词 高级研修班 科研水平 期刊方阵 医学论文写作 医务工作者 科研能力提升 第一轮 通知
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国家级继续医学教育项目 医学论文写作和科研能力提升高级研修班通知(第一轮)
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作者 《临床肿瘤学杂志》编辑部 《临床肿瘤学杂志》 CAS 2024年第1期F0002-F0002,I0001,共2页
各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包... 各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包含30种国家级医学学术期刊,其中中华系列8种、中国系列7种,中国科技核心期刊21种,中文核心期刊3种。 展开更多
关键词 中文核心期刊 科研单位 高级研修班 医学学术期刊 窗口作用 期刊集群 军队期刊 科研能力提升
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国家级继续医学教育项目医学论文写作和科研能力提升高级研修班通知(第一轮)
6
作者 《中国微侵袭神经外科杂志》编辑部 《中国微侵袭神经外科杂志》 CAS 2024年第1期I0001-I0002,共2页
各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包... 各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包含30种国家级医学学术期刊,其中中华系列8种、中国系列7种。 展开更多
关键词 科研单位 高级研修班 医学学术期刊 窗口作用 期刊集群 军队期刊 科研能力提升 期刊方阵
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医学论文写作和科研能力提升高级研修班通知(第一轮)
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作者 《临床误诊误治》编辑部 《临床误诊误治》 CAS 2024年第1期I0001-I0002,共2页
各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包... 各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包含30种国家级医学学术期刊,其中中华系列8种、中国系列7种,中国科技核心期刊21种,中文核心期刊3种。付小兵、王福生等院士和著名专家担任主编或顾问,其规模、影响力、权威性在国内医学界名列前茅。 展开更多
关键词 中文核心期刊 科研单位 高级研修班 窗口作用 医学学术期刊 期刊集群 军队期刊 科研能力提升
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医学论文写作和科研能力提升高级研修班通知(第一轮)
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作者 《转化医学杂志》编辑部 《转化医学杂志》 2024年第1期I0001-I0002,共2页
各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包... 各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包含30种国家级医学学术期刊,其中中华系列8种、中国系列7种,中国科技核心期刊21种,中文核心期刊3种。付小兵、王福生等院士和著名专家担任主编或顾问,其规模、影响力、权威性在国内医学界名列前茅。 展开更多
关键词 中文核心期刊 科研单位 高级研修班 窗口作用 医学学术期刊 期刊集群 军队期刊 科研能力提升
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国家级继续医学教育项目医学论文写作和科研能力提升高级研修班通知
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作者 《中国骨科临床与基础研究杂志》编辑部 《中国骨科临床与基础研究杂志》 2024年第1期80-80,F0003,共2页
各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包... 各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包含30种国家级医学学术期刊,其中中华系列8种、中国系列7种,中国科技核心期刊21种,中文核心期刊3种。付小兵、王福生等院士和著名专家担任主编或顾问,其规模、影响力、权威性在国内医学界名列前茅。 展开更多
关键词 中文核心期刊 科研单位 高级研修班 医学学术期刊 窗口作用 期刊集群 军队期刊 科研能力提升
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国家级继续医学教育项目医学论文写作和科研能力提升高级研修班通知(第一轮)
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作者 《麻醉安全与质控》编辑部 《麻醉安全与质控》 2024年第1期I0005-I0006,共2页
各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包... 各医院、高校及科研单位:加强医学科技创新、科研能力提升及医疗机构能力建设是推动新时期卫生健康事业高质量发展的有力保障,其中医学学术期刊可以发挥重要的平台、窗口作用。中国融通医学期刊方阵是应军队期刊改革而形成的期刊集群,包含30种国家级医学学术期刊,其中中华系列8种、中国系列7种,中国科技核心期刊21种,中文核心期刊3种。付小兵、王福生等院士和著名专家担任主编或顾问,其规模、影响力、权威性在国内医学界名列前茅。 展开更多
关键词 中文核心期刊 科研单位 高级研修班 医学学术期刊 窗口作用 期刊集群 军队期刊 科研能力提升
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思政课赋能人文社科类研究生科研能力提升的路径探索
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作者 随新民 刘红涛 《中原工学院学报》 2024年第6期63-67,共5页
科研能力是研究生人才培养质量的重要评价指标。思政课是促进人文社科类学科发展和人才培养的重要载体,对提升人文社科类研究生科研能力具有独特的价值和作用。基于对思政课赋能人文社科类研究生科研能力提升的重要性和可行性的深度剖析... 科研能力是研究生人才培养质量的重要评价指标。思政课是促进人文社科类学科发展和人才培养的重要载体,对提升人文社科类研究生科研能力具有独特的价值和作用。基于对思政课赋能人文社科类研究生科研能力提升的重要性和可行性的深度剖析,提出了构建问题导向型课程设计、推行“科研—思政”双导师制、建立全球视野与本土情怀双向课程以及构建科研资源众筹共享平台等路径,旨在为思政课更好地提升人文社科类研究生科研能力提供坚实的实践支撑。 展开更多
关键词 思政课 人文社科类研究生 科研能力提升
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新旧动能转换背景下硕士研究生科研能力提升策略与实践 被引量:2
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作者 张龙波 鞠传香 +1 位作者 李盘靖 吴志勇 《计算机教育》 2020年第10期108-112,共5页
分析研究生科研能力不足的原因,提出新旧动能转换背景下研究生科研能力提升策略,从研究生科研能力培养需求分析、课程体系、评价体系、训练案例库和协同育人平台建设、培养过程质量管控体系与实践反馈方面介绍研究生科研能力体提升改革... 分析研究生科研能力不足的原因,提出新旧动能转换背景下研究生科研能力提升策略,从研究生科研能力培养需求分析、课程体系、评价体系、训练案例库和协同育人平台建设、培养过程质量管控体系与实践反馈方面介绍研究生科研能力体提升改革措施,最后说明实践效果。 展开更多
关键词 硕士研究生 科研能力提升 新旧动能转换 新工科
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大学—企业知识联盟对高校科研能力提升研究 被引量:5
13
作者 邵燕波 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第4期204-207,共4页
大学—企业知识联盟是高校科研能力提升的一种重要途径。本文以大学—企业知识联盟为研究对象,介绍大学—企业联盟和高校科研能力的基本内涵,通过与企业建立知识联盟,知识共享和学习,对高校科研能力的提升进行分析,指出知识联盟是提升... 大学—企业知识联盟是高校科研能力提升的一种重要途径。本文以大学—企业知识联盟为研究对象,介绍大学—企业联盟和高校科研能力的基本内涵,通过与企业建立知识联盟,知识共享和学习,对高校科研能力的提升进行分析,指出知识联盟是提升高校科研能力的有效途径之一,并提出建立大学—企业知识联盟的保障机制。 展开更多
关键词 大学-企业知识联盟 高等学校 科研能力提升
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成人高教机构青年教师科研能力提升路径研究 被引量:2
14
作者 万玉山 《中国成人教育》 北大核心 2017年第10期135-138,共4页
成人高等教育是国民教育体系的重要环节,也是薄弱的一环。青年教师是成人高教机构中最具活力的一个群体,在很大程度上代表了成人高教的未来。提升成人高教机构青年教师的科研能力,有助于成人教育学科体系构建和学科地位的提升,同时能够... 成人高等教育是国民教育体系的重要环节,也是薄弱的一环。青年教师是成人高教机构中最具活力的一个群体,在很大程度上代表了成人高教的未来。提升成人高教机构青年教师的科研能力,有助于成人教育学科体系构建和学科地位的提升,同时能够推动成人高教的革新。然而,现阶段青年教师在科研工作中存在轻视科研、能力欠缺、畏惧科研的观念迷思,严重影响了青年教师科研能力的提升。要破除观念迷思,提升青年教师的科研能力,需政府、院校和个人三管齐下,实现激励方式转变、科研投入方式转变和科研观念转变。 展开更多
关键词 成人高教 青年教师 科研能力提升
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“双高计划”背景下高职院校教职工科研能力提升路径——基于某“双高计划”建设院校2020年度论文发表的分析 被引量:1
15
作者 韩红蕾 陈保荣 《武汉职业技术学院学报》 2023年第1期54-61,共8页
科研工作是推动科技创新与社会发展的潜在动力,是培育新时代创新型人才的重要手段,同时也是推动“双高计划”建设的重要抓手。通过对某所“双高计划”建设院校2020年度教职工论文发表进行多维度分析,发现存在论文发表重量轻质、专业类... 科研工作是推动科技创新与社会发展的潜在动力,是培育新时代创新型人才的重要手段,同时也是推动“双高计划”建设的重要抓手。通过对某所“双高计划”建设院校2020年度教职工论文发表进行多维度分析,发现存在论文发表重量轻质、专业类论文发表较少、基金支持率较低、专业群建设相关论文发表不足等问题。在此基础上,提出加大科研支持力度、组建高水平科研团队、打造应用型科研模式、开展多形式培训的科研能力提升路径,以助力“双高计划”建设。 展开更多
关键词 “双高计划” 高职院校 科研能力提升
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中小学教师走向校本教研的路径选择——以“科研能力提升”培训为例 被引量:7
16
作者 顾玉军 《中小学教师培训》 2019年第1期15-19,共5页
校本教研是中小学教师专业发展的有效途径,在促进师生发展、提高教育教学质量乃至推动学校发展方面发挥着重要作用。中小学教师在开展校本教研时还存在诸多问题,影响着校本教研的有效开展,探索中小学教师开展校本教研的内容、形式以及... 校本教研是中小学教师专业发展的有效途径,在促进师生发展、提高教育教学质量乃至推动学校发展方面发挥着重要作用。中小学教师在开展校本教研时还存在诸多问题,影响着校本教研的有效开展,探索中小学教师开展校本教研的内容、形式以及路径尤为必要。基于宁夏中小学教师开展校本教研的现实境况,以"科研能力提升"培训为例,对中小学教师开展校本教研的理论与实践进行了论述和分析。研究表明,专业发展需求是开展教师培训的前提,通过"科研能力提升"培训,为中小学教师开展校本教研奠定了基础。 展开更多
关键词 中小学教师 校本教研 "科研能力提升"培训
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高校图书馆员科研能力提升创新策略研究 被引量:3
17
作者 高平 《淮南师范学院学报》 2017年第4期141-144,共4页
服务能力和科研能力是高校图书馆员的必备职业素养。但由于传统观念、外部环境和自身素质的影响,馆员的科研能力总体水平较低。提高馆员科研能力,需要学校、图书馆和馆员个人共同努力。学校应设立馆员准入制度,加大对图书馆资金及政策... 服务能力和科研能力是高校图书馆员的必备职业素养。但由于传统观念、外部环境和自身素质的影响,馆员的科研能力总体水平较低。提高馆员科研能力,需要学校、图书馆和馆员个人共同努力。学校应设立馆员准入制度,加大对图书馆资金及政策扶持。图书馆要注重营造科研氛围,由馆长挂帅,打造科研团队,建立合理的科研奖励和评价机制。馆员个人更应转变观念,强化科研意识,充分利用继续教育和业务培训,提升专业水平和科研素养。 展开更多
关键词 高校图书馆员 科研能力提升 创新策略
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高校基层行政人员科研能力提升研究--基于创新驱动视角 被引量:2
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作者 陈鑫 李路轩 《教育教学论坛》 2021年第51期25-28,共4页
建立一支具备较强科研能力的基层行政管理队伍,对于破解当下高校管理实践中的各种现实难题、促进高校行政管理队伍专业化发展及深化科研兴校和创新发展战略具有十分重要的价值。现实中,高校基层行政人员存在科研意识不强、基础薄弱、动... 建立一支具备较强科研能力的基层行政管理队伍,对于破解当下高校管理实践中的各种现实难题、促进高校行政管理队伍专业化发展及深化科研兴校和创新发展战略具有十分重要的价值。现实中,高校基层行政人员存在科研意识不强、基础薄弱、动力不足、目标模糊等不足。提升高校基层行政人员科研能力要从加强科研学习交流、重视科研能力培训、推动科研平台建设及完善教育科研评价四条路径着手。 展开更多
关键词 高校基层行政人员 科研能力提升 路径研究
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人才盘点视角下高职院校专任教师科研能力提升研究 被引量:1
19
作者 汪海伟 《湖北开放职业学院学报》 2022年第9期30-32,共3页
专任教师队伍人才盘点是推进高职院校专任教师科研能力建设的内在引擎。根据专任教师队伍人才盘点结果,从制定科研能力培育提升规划、建立科研能力分类评价体系、构建“以师带徒”培养模式、搭建科研能力训练平台、完善人才培养激励机... 专任教师队伍人才盘点是推进高职院校专任教师科研能力建设的内在引擎。根据专任教师队伍人才盘点结果,从制定科研能力培育提升规划、建立科研能力分类评价体系、构建“以师带徒”培养模式、搭建科研能力训练平台、完善人才培养激励机制等方面对如何有效提升专任教师科研能力进行有益探索,以实现高职院校专任教师队伍整体科研能力可持续发展。 展开更多
关键词 人才盘点 高职院校专任教师 科研能力提升
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民办高校教师科研能力提升对策研究 被引量:6
20
作者 尹慧平 《科教导刊》 2017年第8Z期56-57,共2页
科学研究能力提升是高校内涵建设和可持续发展的战略要求,对于民办高校也是如此。目前,民办高校普遍存在成果少,质量不高,获奖成果少的问题,科研水平整体较低,教师科研能力不强。文中从民办高校科研发展普遍存在的问题切入,并以西安思... 科学研究能力提升是高校内涵建设和可持续发展的战略要求,对于民办高校也是如此。目前,民办高校普遍存在成果少,质量不高,获奖成果少的问题,科研水平整体较低,教师科研能力不强。文中从民办高校科研发展普遍存在的问题切入,并以西安思源学院科研发展和教师科研能力现状为例,借高校对口帮扶之路,结合"交大-思源科研骨干帮扶计划"工作实践,针对具体问题提出相应的对策和建议,提升高校教师科研能力,从而促进高校的全面可持续发展。 展开更多
关键词 民办高校 科研能力提升 高校对口帮扶
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