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“双减”背景下西安市科技类校外培训机构治理对策
1
作者
马云超
《西安文理学院学报（社会科学版）》
2024年第3期40-43,共4页
“双减”背景下大量学科类培训机构向非学科类培训机构转型,其中科技类培训机构是近来年培训行业新兴起的一种类型,对于这类机构如何界定其性质、明确其特点,分析其存在问题并进行有效监管,成为各省市亟待解决的问题。现阶段,西安市科...
“双减”背景下大量学科类培训机构向非学科类培训机构转型,其中科技类培训机构是近来年培训行业新兴起的一种类型,对于这类机构如何界定其性质、明确其特点,分析其存在问题并进行有效监管,成为各省市亟待解决的问题。现阶段,西安市科技类校外培训机构存在机构底数不清、机构运营中乱象频现、准入和管理缺乏规范性及呈现多头管理等问题。治理对策包括系统规划,摸清科技类培训机构底数;尽快出台文件,明确主管部门;建立联合长效监管机制;加强优质科技类教育资源的供给等。
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关键词
“双减”背景
科技类校外培训机构
治理
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题名
“双减”背景下西安市科技类校外培训机构治理对策
1
作者
马云超
机构
西安文理学院经济管理学院
出处
《西安文理学院学报（社会科学版）》
2024年第3期40-43,共4页
基金
2022年西安市科学技术协会科普专项资金项目(西安市特色科普活动·研究型)。
文摘
“双减”背景下大量学科类培训机构向非学科类培训机构转型,其中科技类培训机构是近来年培训行业新兴起的一种类型,对于这类机构如何界定其性质、明确其特点,分析其存在问题并进行有效监管,成为各省市亟待解决的问题。现阶段,西安市科技类校外培训机构存在机构底数不清、机构运营中乱象频现、准入和管理缺乏规范性及呈现多头管理等问题。治理对策包括系统规划,摸清科技类培训机构底数;尽快出台文件,明确主管部门;建立联合长效监管机制;加强优质科技类教育资源的供给等。
关键词
“双减”背景
科技类校外培训机构
治理
Keywords
“double reduction”Background
Science and Technology Off-campus Training Institutions
Administer
分类号
G522.72 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双减”背景下西安市科技类校外培训机构治理对策
马云超
《西安文理学院学报（社会科学版）》
2024
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