期刊文献+
共找到178篇文章
< 1 2 9 >
每页显示 20 50 100
论优质幼儿园示范辐射的内容和方式 被引量:3
1
作者 罗超 王小为 《汉江师范学院学报》 2020年第6期94-98,共5页
优质幼儿园示范辐射以优质幼儿园的优秀经验和成果为基础,根据普通幼儿园的需要,通过"示范—引领—促成",影响和改变普通幼儿园结构,促进他们的发展.理顺优质幼儿园示范辐射的内容和方式有助于示范辐射的效果,推动区域内幼儿... 优质幼儿园示范辐射以优质幼儿园的优秀经验和成果为基础,根据普通幼儿园的需要,通过"示范—引领—促成",影响和改变普通幼儿园结构,促进他们的发展.理顺优质幼儿园示范辐射的内容和方式有助于示范辐射的效果,推动区域内幼儿园整体质量提升的有效性和可行性.根据"示范—引领—促成"的示范辐射过程体系,示范辐射的内容包括优质幼儿园的经验和成果、经验的做法和共同体发展问题、普通幼儿园的示范成果实践困境与指导;而示范辐射的主要方式包括观摩学习、示范课展示与研讨、教师培训、专题研讨、课题引领、跟岗学习、"结对"帮扶、跟踪指导等. 展开更多
关键词 优质幼儿园 示范辐射 示范辐射内容 示范辐射方式
在线阅读 下载PDF
农业技术“示范辐射”推广模式的探索——以河北省粮食丰产科技工程为例 被引量:5
2
作者 王笑颖 史峥 +1 位作者 杨莹光 赵慧峰 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第11期5920-5921,5924,共3页
首先,以河北省粮食丰产科技工程课题为依托,介绍了河北省粮食丰产工程课题和农业技术示范推广模式的内涵,构建了农业技术示范辐射推广模式,指出农业技术示范辐射模式包括辐射中心、一级辐射点和二级辐射点3级体系。其次,探讨了农业技术... 首先,以河北省粮食丰产科技工程课题为依托,介绍了河北省粮食丰产工程课题和农业技术示范推广模式的内涵,构建了农业技术示范辐射推广模式,指出农业技术示范辐射模式包括辐射中心、一级辐射点和二级辐射点3级体系。其次,探讨了农业技术示范辐射推广模式管理体制及运行机制,具体表现在:成立各示范县(市)领导小组,实行部领导包片责任制;建立专家顾问指导组,成立课题核心专家组;成立课题技术专家组;成立辐射区工作领导小组;实行首席专家负责制和技术人员矩阵式责任制;建立以"试区-专家双向选择"为核心内容的"开放、流动、竞争和协作"的运行机制。最后,提出建立农村科技示范基地、加强与企业的合作、进行灵活多样的技术培训等完善农业技术示范辐射模式的对策,以期通过此研究推动农业高新技术的传播,提高农业技术贡献率,为探索新时期的农业技术推广模式提供思路。 展开更多
关键词 粮食丰产科技工程 示范辐射 农业推广模式
在线阅读 下载PDF
地方综合性高校国家级物理实验教学示范中心示范辐射方式的探索与实践 被引量:4
3
作者 袁吉仁 胡萍 +3 位作者 韩道福 邓新华 黄伟军 武煜宇 《大学物理实验》 2019年第3期132-134,共3页
作为地方综合性高校国家级实验教学示范中心,为了更好地在区域内发挥其示范辐射和引领作用,我们在实践教学过程中形成了以下示范辐射方式:一是在校内深化示范辐射内涵,打造了“阶梯型”大学生物理实践教学创新平台(物理素养教育平台、... 作为地方综合性高校国家级实验教学示范中心,为了更好地在区域内发挥其示范辐射和引领作用,我们在实践教学过程中形成了以下示范辐射方式:一是在校内深化示范辐射内涵,打造了“阶梯型”大学生物理实践教学创新平台(物理素养教育平台、拔尖人才培养平台和创新创业实践平台);二是在校际间扩大示范辐射范围,搭建了全方位、多角度校际交流平台;三是在学校和社会之间提升示范辐射效益,构筑了学校与社会协同育人环境。这些举措将对区域内兄弟院校起到良好的示范辐射效应和更显著的引领作用,以及对社会提供更好的服务功能。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 示范辐射 大学物理实验
在线阅读 下载PDF
优质幼儿园示范辐射的实践误区与合理思路 被引量:4
4
作者 罗超 王小为 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2021年第2期43-47,共5页
优质幼儿园示范辐射是将示范与辐射有机结合,在实践认知中构建示范辐射活动,促成示范对象的发展。但优质幼儿园对示范辐射的认识不足,在实践中产生了示范辐射的误区,将示范辐射活动看成是以示范为终结,通过自身成就展示宣传,践行“我对... 优质幼儿园示范辐射是将示范与辐射有机结合,在实践认知中构建示范辐射活动,促成示范对象的发展。但优质幼儿园对示范辐射的认识不足,在实践中产生了示范辐射的误区,将示范辐射活动看成是以示范为终结,通过自身成就展示宣传,践行“我对你”的示范传递方式,造成普通幼儿园的同质化发展,影响着示范辐射的效果。需重识示范辐射,理顺示范辐射的思路,强调示范到示范成果转化的过程,共同制定示范辐射的计划,并基于普通幼儿园发展需求构建“示范—实践”示范辐射活动体系,真正在认知与接受下践行成果的检验和转化,形成自我的实践经验,最终达到区域内各幼儿园办园质量提升的目的。 展开更多
关键词 优质幼儿园 示范活动 示范辐射
在线阅读 下载PDF
国家级实验教学示范中心示范辐射方式的探索和研究 被引量:5
5
作者 何晓凡 秦晓群 +5 位作者 杨绿化 李竺亭 汉建忠 邹丽苹 刘惺 张长青 《中国现代教育装备》 2013年第11期21-23,共3页
探索一种可供推广和切实可行的示范辐射可测量性的评价依据,并以"学术思想和教学理念辐射、教学素材和教学方法辐射、教学场地、技术、设备区域共享"等方式积极发挥示范辐射作用。使优质实验教学资源共享,发挥更大的社会效益。
关键词 国家级实验教学示范中心 示范辐射方式 探索 研究
在线阅读 下载PDF
新型纺织机电技术省级特色专业的示范辐射作用 被引量:1
6
作者 赵斌 《职教论坛》 2006年第03X期28-29,共2页
新型纺织机电技术专业是南通纺织职业技术学院在全国首创的高职专业.已通过江苏省特色专业检查验收。本文结合特色专业的建设经验,从专业设置的前瞻性、在省内外高校中的影响、订单式人才培养、科技服务平台的创建及对其它相关专业的... 新型纺织机电技术专业是南通纺织职业技术学院在全国首创的高职专业.已通过江苏省特色专业检查验收。本文结合特色专业的建设经验,从专业设置的前瞻性、在省内外高校中的影响、订单式人才培养、科技服务平台的创建及对其它相关专业的推动作用等方面阐述了省级特色专业的示范辐射作用。 展开更多
关键词 新型纺织机电技术 特色专业 人才培养 示范辐射
在线阅读 下载PDF
可持续发展模式 促进示范辐射作用发挥——专访北京科技大学材料科学与工程学院实验测试中心主任孙建林教授 被引量:2
7
作者 安健 张鹏 《中国现代教育装备》 2013年第9期4-7,共4页
“什么是‘示范中心’?‘示范’是被别人看,要有借鉴与推广价值。”北京科技大学材料科学与工程学院实验测试中心主任孙建林教授这样告诉记者。为了发挥“示范”作用,实验测试中心坚持可持续发展模式,在“综合型与创新型”人才培养... “什么是‘示范中心’?‘示范’是被别人看,要有借鉴与推广价值。”北京科技大学材料科学与工程学院实验测试中心主任孙建林教授这样告诉记者。为了发挥“示范”作用,实验测试中心坚持可持续发展模式,在“综合型与创新型”人才培养实验教学体系构建,“材料科学与工程虚拟实验室”研发,国家实验室与计量资质认证认可,大学生科技活动平台建设,举办多种培训班和技能大赛,接待国内外同行参观、高校学生实习等方面获得了良好的建设效果和示范辐射作用。记者希望通过本期报道,使实验测试中心的经验得以进一步推广,更全面深入地促进中心示范作用的发挥。 展开更多
关键词 材料科学与工程 示范辐射作用 实验教学体系 可持续发展模式 北京科技大学 测试中心 工程学院 教授
在线阅读 下载PDF
《教学设计原理与方法》国家精品课程示范辐射与持续发展的实践研究
8
作者 谢幼如 余红 尹睿 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2010年第B10期7-10,共4页
在《教学设计原理与方法》精品课程实践与研究的基础上,依托校级、省级和国家级相关课题,发挥广东省高校教育技术专业教学指导委员会的优势,提出进一步促进精品课程示范与辐射的有效措施,开展精品课程持续发展的研究.
关键词 教学设计原理与方法 精品课程 示范辐射 持续发展
在线阅读 下载PDF
从展示到促成:示范性幼儿园示范辐射过程的重建 被引量:1
9
作者 罗超 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2022年第1期41-46,共6页
示范性幼儿园的示范辐射是推动区域内幼儿园整体高质量发展的有效途径之一,其示范辐射的过程直接影响示范辐射的质量。本文在分析示范性幼儿园示范辐射的现实与政策要求、幼儿教育示范辐射概念内涵的基础上,认为当前示范性幼儿园存在以... 示范性幼儿园的示范辐射是推动区域内幼儿园整体高质量发展的有效途径之一,其示范辐射的过程直接影响示范辐射的质量。本文在分析示范性幼儿园示范辐射的现实与政策要求、幼儿教育示范辐射概念内涵的基础上,认为当前示范性幼儿园存在以“展示自我”的直接知识传递作为示范辐射过程的局限性,提出示范性幼儿园应构建“示范—学习”的影响关系,由“展示自我”转向“促成他者”,从而实现示范性幼儿园示范辐射过程的重建。 展开更多
关键词 示范性幼儿园 示范辐射 示范辐射过程 促成
在线阅读 下载PDF
示范性高职院校服务区域发展与示范辐射带动作用探讨
10
作者 张树宝 肖世雄 +1 位作者 郝华涛 张晓明 《教育教学论坛》 2014年第13期6-8,共3页
示范性高职院校的辐射带动作用是指在其改革探索过程中取得的管理改革的成功经验、人才培养模式改革的突出成果和雄厚的专业教学资源等,对其他职业院校具有示范、推广和服务的能力。服务区域发展是指示范性高职院校利用其信息、技术和... 示范性高职院校的辐射带动作用是指在其改革探索过程中取得的管理改革的成功经验、人才培养模式改革的突出成果和雄厚的专业教学资源等,对其他职业院校具有示范、推广和服务的能力。服务区域发展是指示范性高职院校利用其信息、技术和人才优势,面向区域行业企业进行的技术培训、技术服务等,为区域经济建设服务。 展开更多
关键词 示范性高职院校 服务区域发展 示范辐射作用
在线阅读 下载PDF
开展示范性普通高中建设与评估 发挥示范性普通高中的示范辐射作用 被引量:1
11
作者 周浩波 《辽宁教育》 2003年第4期4-6,共3页
关键词 开范性普通高中建设 示范辐射作用 评估工作 基础教育改革
在线阅读 下载PDF
课外设计小组在园林规划与设计能力培养中的示范辐射作用研究
12
作者 王文斗 《安徽农业科学》 CAS 2015年第19期378-379,389,共3页
为提高园林专业学生的绘图与设计综合能力,以实践为导向,以学生为主体,充分利用校园周边的教学实践资源,鼓励并吸收有一定绘图基础的学生,以自愿的方式,采取自主管理、自主约束、合作学习、共同提高的原则,成立课外设计小组,通过"... 为提高园林专业学生的绘图与设计综合能力,以实践为导向,以学生为主体,充分利用校园周边的教学实践资源,鼓励并吸收有一定绘图基础的学生,以自愿的方式,采取自主管理、自主约束、合作学习、共同提高的原则,成立课外设计小组,通过"实战演练"强化训练小组成员的创新思维与综合设计能力,结果表明:课外设计小组的组织与活动的实施收到了很好的效果,增强了学生主动学习的意识和创新意识,提高了园林规划设计综合能力,增强了学生的团队协作意识,同时对其他学生的学习起到了示范辐射作用。 展开更多
关键词 课外设计小组 园林规划与设计 绘图设计综合能力 示范辐射作用
在线阅读 下载PDF
发挥重点高中示范辐射作用 促进区域内高中教育均衡发展
13
作者 吴克勇 蔡子华 《中小学校长》 2011年第10期9-11,50,共4页
重点中学是政策的产物,在其发展过程中得到了其他学校所无法比拟的优越条件。发挥示范辐射作用,促进教育公平是重点中学对政府投入的反哺,是其义不容辞的义务,本文重点探讨了重点中学发挥示范辐射作用的意义、条件及途径,对当前开... 重点中学是政策的产物,在其发展过程中得到了其他学校所无法比拟的优越条件。发挥示范辐射作用,促进教育公平是重点中学对政府投入的反哺,是其义不容辞的义务,本文重点探讨了重点中学发挥示范辐射作用的意义、条件及途径,对当前开展的促进教育公平和教育的均衡发展活动有指导意义。 展开更多
关键词 重点中学 示范辐射作用 教育均衡
在线阅读 下载PDF
示范辐射 引领发展——2019年河南省中原名师公益巡讲活动综述
14
作者 丁武营 《河南教育(基教版)(上)》 2020年第6期27-28,共2页
中原名师培育工程实施以来,得到了全省各级教育行政部门的大力支持。为展示中原名师培育工程成果,为教师队伍建设和教育教学质量提高提供智力支持,2019年,河南省教育厅中原名师培育工程项目办公室组织开展了"豫见名师:中原名师全... 中原名师培育工程实施以来,得到了全省各级教育行政部门的大力支持。为展示中原名师培育工程成果,为教师队伍建设和教育教学质量提高提供智力支持,2019年,河南省教育厅中原名师培育工程项目办公室组织开展了"豫见名师:中原名师全省公益巡讲"活动。 展开更多
关键词 河南省教育厅 活动综述 示范辐射 教师队伍建设 名师 公益 巡讲 教学质量提高
在线阅读 下载PDF
从自我表演到促成他者:示范性幼儿园示范辐射价值的重构 被引量:1
15
作者 罗超 《陕西学前师范学院学报》 2021年第5期101-107,共7页
示范性幼儿园示范辐射是推动本地区学前教育事业整体发展和教育质量提高的重要途径。在示范性幼儿园的示范实施中,目的的自我设定、成果的自我标榜、过程的自我展示,将示范辐射扭曲为示范性幼儿园的自我表演,其价值失去了应有的意义。... 示范性幼儿园示范辐射是推动本地区学前教育事业整体发展和教育质量提高的重要途径。在示范性幼儿园的示范实施中,目的的自我设定、成果的自我标榜、过程的自我展示,将示范辐射扭曲为示范性幼儿园的自我表演,其价值失去了应有的意义。从词源的角度,分析出示范辐射的内涵;并提出示范性幼儿园示范辐射的实质价值,从“自我表演”向“促成他者”的价值转变,构建以促成普通幼儿园发展为价值取向,突出示范双方互动和合作,知识生成与实践的价值内涵。而要真正发挥示范辐射作用,应明确政策上的示范要求、加大示范辐射活动的奖惩力度、建立督导监控机制等,在政策的支持和保障下,有效推动示范辐射的开展。 展开更多
关键词 示范性幼儿园 示范辐射 促成 价值重构
在线阅读 下载PDF
省级示范园发挥示范辐射作用的实践研究 被引量:1
16
作者 李金萍 《学周刊》 2017年第15期191-192,共2页
示范辐射、引领带动是示范性幼儿园的责任和义务,真正发挥示范辐射作用,必须强化内涵建设、创新管理机制、提高保教质量、凸显办园特色、传播先进经验、共享优质资源来整体推进学前教育的改革和发展,实现区域内学前教育的有效服务和均... 示范辐射、引领带动是示范性幼儿园的责任和义务,真正发挥示范辐射作用,必须强化内涵建设、创新管理机制、提高保教质量、凸显办园特色、传播先进经验、共享优质资源来整体推进学前教育的改革和发展,实现区域内学前教育的有效服务和均衡发展。 展开更多
关键词 省级示范 示范辐射 引领带动
在线阅读 下载PDF
谈外国语学校在推进区域双语教学中的示范辐射作用
17
作者 许永华 郭慧 《教学月刊(中学版)》 2006年第12期15-16,共2页
作为外语特色学校,我校在全心全意谋求自身发展的同时,把发挥示范辐射作用、推动兄弟学校的均衡发展作为我们应尽的职责,义不容辞地成为了苏州及周边地区双语教学的领头雁,毫无保留地向外辐射自己的特色教学经验:向外输送教师和管... 作为外语特色学校,我校在全心全意谋求自身发展的同时,把发挥示范辐射作用、推动兄弟学校的均衡发展作为我们应尽的职责,义不容辞地成为了苏州及周边地区双语教学的领头雁,毫无保留地向外辐射自己的特色教学经验:向外输送教师和管理干部,为兄弟学校培训教师,等等。这些使我校成为我市双语教学的示范学校。并为教育的城乡均衡发展作出了贡献。现将我们近年来在发挥先行、示范和辐射作用方面的主要做法作一阶段性总结,与大家一起探讨。 展开更多
关键词 示范辐射作用 外国语学校 双语教学 均衡发展 培训教师 阶段性总结 特色学校 周边地区
在线阅读 下载PDF
发挥中学教师学科带头人示范辐射作用的五大“抓手” 被引量:3
18
作者 郭菊英 潘益民 赵红晖 《当代教育论坛(管理版)》 2011年第8期55-56,共2页
中学教师学科带头人是教师队伍的标杆,逐步扩展、分层推进其教育教学的理念、方法、知识、技能等,不断发挥其“示范辐射”作用,是引领其他教师的专业成长、提高所在学校和区域的教育教学质量的重要途径。对此,许多学校、教研机构甚... 中学教师学科带头人是教师队伍的标杆,逐步扩展、分层推进其教育教学的理念、方法、知识、技能等,不断发挥其“示范辐射”作用,是引领其他教师的专业成长、提高所在学校和区域的教育教学质量的重要途径。对此,许多学校、教研机构甚至教育主管部门都十分重视,并开展了富有成效的探索。笔者也在多年的工作实践中,感受到发挥中学教师学科带头人必须紧扣五大“抓手”。 展开更多
关键词 示范辐射作用 学科带头人 中学教师 抓手 教育教学质量 教育主管部门 教师队伍 专业成长
在线阅读 下载PDF
充分发挥现代教育技术实验学校示范辐射作用
19
作者 沈建山 《中小学信息技术教育》 2009年第3期57-58,共2页
我国在1997年和2000年分两批确认了961所全国中小学现代教育技术实验学校。创建这样一批实验学校,决非是为了政绩工程的需要,而是出于对我国基础教育新世纪发展的战略思考做出的重大决策。
关键词 现代教育技术实验学校 示范辐射作用 政绩工程 基础教育 中小学
在线阅读 下载PDF
创新多元育人方式,发挥示范辐射作用——福建省厦门第六中学育人改革纪实
20
《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第11期F0002-F0002,共1页
福建省厦门第六中学围绕“立德树人”根本任务,立足学校办学特色,创新“体悟型”德育模式,开展特色劳动教育,培养“学博气雅”的新时代英才。立德树人,以“体悟”为路径,引导学生博雅成长。学校打造“六中情”“中国心”“国际眼”“生... 福建省厦门第六中学围绕“立德树人”根本任务,立足学校办学特色,创新“体悟型”德育模式,开展特色劳动教育,培养“学博气雅”的新时代英才。立德树人,以“体悟”为路径,引导学生博雅成长。学校打造“六中情”“中国心”“国际眼”“生涯路”“思政体”的“体悟型”德育课程体系,设立“立德讲堂”“后浪微讲堂”“体悟型育人”德育论坛等特色德育阵地,创立福建省首个学生“演党史”的“学生思政宣讲团”…… 展开更多
关键词 立德树人 学校办学特色 德育模式 示范辐射作用 德育阵地 改革纪实 育人 体悟
原文传递
上一页 1 2 9 下一页 到第
使用帮助 返回顶部