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3D视力训练联合睫状肌运动训练在矫正青少年近视中的应用研究 被引量：14
1
作者 罗小菊 刘小英 +2 位作者 陈章娣 黄雄招 陈桦 《护理实践与研究》 2018年第3期90-91,共2页
目的:探讨3D视力训练联合睫状肌运动训练在矫正青少年近视中的应用效果。方法:选取我院2017年1~6月收治的110例近视眼患者,随机等分为试验组和对照组。试验组采取3D视力训练联合睫状肌运动训练的方法进行干预,对照组采用佩戴框架眼镜联... 目的:探讨3D视力训练联合睫状肌运动训练在矫正青少年近视中的应用效果。方法:选取我院2017年1~6月收治的110例近视眼患者,随机等分为试验组和对照组。试验组采取3D视力训练联合睫状肌运动训练的方法进行干预,对照组采用佩戴框架眼镜联合眼保健操的方法进行干预。观察并比较两组干预前后的视力变化情况。结果:干预前后两组右眼裸眼平均视力、左眼裸眼平均视力及总体裸眼平均视力比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:3D视力训练联合睫状肌运动训练可有效提升青少年的视力,改善其视觉功能,控制近视度数的发展,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 3D视力训练 睫状肌运动训练 青少年 近视
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3D视力训练联合睫状肌运动训练应用在矫正青少年近视中的价值分析
2
作者 胡庆华 刘建军 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第3期124-127,共4页
全面分析青少年近视患者基础信息,对其矫正治疗过程中的3D视力训练、睫状肌运动训练内容,临床成效进行探究。方法:本次研究起始时间:2020年4月,截止时间:2022年1月,参考对象具体构成为:74例患者,分为2组后,组别名称为:对照组、实验组,... 全面分析青少年近视患者基础信息,对其矫正治疗过程中的3D视力训练、睫状肌运动训练内容,临床成效进行探究。方法:本次研究起始时间:2020年4月,截止时间:2022年1月,参考对象具体构成为:74例患者,分为2组后,组别名称为:对照组、实验组,选取分组指导为:随机抽签法,且调查统计后发现,全部患者均已确诊为:青少年近视;其中,37例青少年近视患者在对照组中收纳,37例青少年近视患者在实验组中收纳,临床治疗时,具体干预方案为:佩戴框架眼镜+眼保健操训练(前者)、3D视力训练+睫状肌运动训练(后者),比对2组青少年近视患者最终效果,指标包括:干预前后的裸眼视力(左眼、右眼),治疗总有效率情况(显著有效、好转、无效)。结果:(1)关于左眼裸眼视力、右眼裸眼视力,干预前阶段对比,(0.27±0.19、0.30±0.18)VS(0.31±0.16、0.32±0.15),青少年近视患者无区别性,P>0.05;佩戴框架眼镜+眼保健操训练矫正,3D视力训练+睫状肌运动训练矫正后,对实验组青少年近视患者予以评测,其以上数据(0.52±0.26、0.51±0.30)相比对照组青少年近视患者(0.38±0.22、0.35±0.29),实验组青少年近视患者居更高水平,P<0.05;(2)治疗总有效率中,实验组青少年近视患者(94.59%)VS对照组青少年近视患者(75.68%),评测数据有更高显示,P<0.05。结论:矫正治疗过程中,在双眼裸眼视力、其他不良症状较好改善,提高青少年近视患者总有效率方面,3D视力训练、睫状肌运动训练效果明显,且在联合应用时更佳,可在临床中推广。 展开更多
关键词 青少年近视 裸眼视力 治疗有效率 睫状肌运动训练 3D视力训练
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