《电路及磁路》课教学难点处理 被引量：1

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作者 张丽萍 《电气电子教学学报》 1994年第1期46-49,共4页

在《电路及磁路》课的教学中,有些章节、段落或问题,学生较难接受,教师也不容易讲清.本文按照一般习惯说法.把这些内容称为教学难点.这些教学难点,在成人高校教学中显得更为突出.总结多年职工大学的教学经验,笔者认为形成教学难点的原... 在《电路及磁路》课的教学中,有些章节、段落或问题,学生较难接受,教师也不容易讲清.本文按照一般习惯说法.把这些内容称为教学难点.这些教学难点,在成人高校教学中显得更为突出.总结多年职工大学的教学经验,笔者认为形成教学难点的原因一般来自三个方面:一是课程本身有些内容理论上较为抽象,或者因为直接引用学生虽未掌握的已有结论而不能从根本上讲情,造成知识跳跃性很大,学生难于接受;二是教师对学生难于理解的章节重视不够,或处理不当,人为地造成学生接受困难;三是在学生方面,成人职大招收对象为在职职工,他们的基础知识参差不齐,缺乏一些必要的预备知识,也有可是因为上课时.注意力不集中,课后复习不够等等.但核心问题在于教师要发挥教学的上主导作用.采取一些有效的教学方法来处理难点,并引导学生共同克服学习上的障碍.下面就两个方面谈谈成人高校《电路及磁路》课教学中如何处理难点的问题. 展开更多

关键词 电路及磁路 教学难点 成人高校 戴维南定理 受控源 教师 网孔法 冲激响应 化难为易 教学方法

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《电路及磁路》教学探讨

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作者 张晓红 周渤 胡丹 《教学与科技》 2003年第3期21-24,共4页

本文从教学大纲的制定、理论教学、实践环节等几方面对高职教育中《电路及磁路》课程的教育特色进行了深入探讨。

关键词 《电路及磁路》 高等职业教育 教学研究 教学特点 实践教学 教学大纲

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《电路及磁路》(上)期末复习指导

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作者 谷良 《内蒙古电大学刊》 1998年第1期87-91,共5页

本学期课程教学内容从第一章至第九章,包含直流电路的分析、交流电路的分析及磁路的重要概念及基本定律等主要内容.本课程上半学期的内容多于下半学期,同学们应引起足够的重视,一定要多做习题,加强解题的熟练程度.

关键词 电路及磁路 节点方程 期末复习 电压源 含受控源电路 电流源 戴维南定理 网孔法 耦合电感 节点法

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电路及磁路题型释析

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作者 谷良 《当代电大》 2000年第5期49-52,共4页

本课程学习内容为第一章至第九章，考试形式为闭卷，题型分为填空题和计算题两种，各约占50％。以下列举各种题型，供学员复习时参考。

关键词 电路及磁路 节点方程 戴维南定理 网孔方程 节点法 计算题 分压公式 受控源 戴维南等效电路 电压源

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《电路及磁路》实用性高教项目综述报告

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作者 曹佩肃 《内蒙古科技与经济》 1998年第5期44-46,共3页

国家教委对全国电类各专业颁布了《高等工程专科学校电路及磁路教学要求》的文件规定后；又提出了今后高校培养对象是重实用性人材。研究跨世纪电路及磁路教学实用性人材培养是我们近几年来综合研究的重要课题。由于现代世界竞争是人才... 国家教委对全国电类各专业颁布了《高等工程专科学校电路及磁路教学要求》的文件规定后；又提出了今后高校培养对象是重实用性人材。研究跨世纪电路及磁路教学实用性人材培养是我们近几年来综合研究的重要课题。由于现代世界竞争是人才的竞争，而人才的竞争又是人才素质的... 展开更多

关键词 电路及磁路 思维能力 实用性人才 实用性教学 创造能力 实用性思维 思维方式 性教育 辩证观点 知识结构

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电路及磁路复习指导

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作者 谷良 《当代电大》 2000年第8期14-17,共4页

本课程本学期学习内容从第十章至第十三章。考试方法仍为闭卷,填空题与计算题各约占50％。填空题主要有两种形式:一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如:“RLC串联带通电路的中心角频率ω₀=_{&... 本课程本学期学习内容从第十章至第十三章。考试方法仍为闭卷,填空题与计算题各约占50％。填空题主要有两种形式:一种为填入有关的定义、概念、重要结论等。例如:“RLC串联带通电路的中心角频率ω₀=_<sub>,}上、下半功率点角频率ω₁、ω₂是指_<sub>,</sub>通频带的定义为_<sub>。</sub>”对以上空格,应分别填入正确的定义:ω₀=“1/（LC）/（1/2）”、“当转移电压比的模|A_u|下降为最大值的70.7％时的下截止频率ω₁和上截止频率ω₂”、“BW=ω₁-ω₂”等。 展开更多

关键词 电路及磁路 计算题 RLC串联电路 填空题 三要素法 戴维南等效电阻 拉氏变换 通频带 非正弦 周期性函数

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电路及磁路(上)期末复习指导

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作者 李立群 《当代电大》 1995年第5期30-34,共5页

学习电路及磁路课程必须独立完成所布置的全部习题(见《电路及磁路学习指导》中每章的第四部分),做完每章的练习题。同时,掌握概念,抓住重点。这样才能掌握课程的教学内容,达到教学要求,这一点必须引起同学们的充分注意。下面分章介绍... 学习电路及磁路课程必须独立完成所布置的全部习题(见《电路及磁路学习指导》中每章的第四部分),做完每章的练习题。同时,掌握概念,抓住重点。这样才能掌握课程的教学内容,达到教学要求,这一点必须引起同学们的充分注意。下面分章介绍期未复习要点和基本总结,供同学们参考。 展开更多

关键词 正弦交流电路 电路及磁路 二端网络 分析计算 戴维南定理 相量模型 等效变换 等效化简 电感元件 深刻理解

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《电路及磁路》教学中思维能力的探讨

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作者 曹佩肃 《内蒙古科技与经济》 1997年第5期21-22,共2页

关键词 思维能力 电路及磁路 学员 幅频特性 电路与磁路 有效值 教学中 输出电压 教学效果 分析问题

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学习电路及磁路前四章注意的几个问题

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作者 黄令水 《张家口职业技术学院学报》 1999年第1期43-46,共4页

电路及磁路前四章内容属于直流电阻电路,是电路及磁路的最基本的基础知识,共介绍了四个物理量:电流、电压、电功率和电能;四个基本概念:电路模型的概念、参考方向的概念、两类约束的概念和等效变换的概念;四种理想元件:电阻、电压源、... 电路及磁路前四章内容属于直流电阻电路,是电路及磁路的最基本的基础知识,共介绍了四个物理量:电流、电压、电功率和电能;四个基本概念:电路模型的概念、参考方向的概念、两类约束的概念和等效变换的概念;四种理想元件:电阻、电压源、电流源和受控源;三种分析方法:支路电流法、网孔电流法和节点电位法;四个线性定理:迭加定理、戴维南定理、诺顿定理和最大功率传输定理。这些定律、定理、概念和解题方法是贯穿全书的重要内容。这些知识掌握得如何,将直接影响全书各章节的学习。 展开更多

关键词 电路及磁路 参考方向 电路模型 节点电位法 受控源 网孔电流法 几个问题 等效变换 最大功率传输定理 电流源

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论《电路及磁路》的试题库建设

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作者 吴慧 胡春花 杨琥 《镇江市高等专科学校学报》 2000年第1期78-79,84,共3页

关键词 《电路及磁路》课程 题库建设 试题 试卷 试题库

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浅谈《电路及磁路》理论课辅导教学

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作者 王家升 《河南广播电视大学学报》 1996年第Z1期84-85,共2页

浅谈《电路及磁路》理论课辅导教学王家升广播电视大学自身的特点是进行远距离、多媒体、开放式的教学。其教学过程与普通高校不同，要提高教学质量，必须掌握远距离教学特点。远距离教学中的多种媒体各有自身独特的作用，文字教材是教... 浅谈《电路及磁路》理论课辅导教学王家升广播电视大学自身的特点是进行远距离、多媒体、开放式的教学。其教学过程与普通高校不同，要提高教学质量，必须掌握远距离教学特点。远距离教学中的多种媒体各有自身独特的作用，文字教材是教学的依据，音像教材传播教学内容，辅... 展开更多

关键词 电路及磁路 远距离教学 理论课 基本概念 正弦交流电路 辅导教师 基尔霍夫定律 电视课 非正弦周期电流电路 广播电视大学

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发挥积极因素 激发学习兴趣 被引量：1

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作者 宁劲松 《安徽教育学院学报》 2000年第6期88-89,共2页

本文通过对计算机专业基础课《电路及磁路》的教学实践 ,认为发挥学生的积极因素 ,培养激发学生的学习兴趣 ,能调动学生潜在能力的发挥 ,并且是教学工作的重要任务之一 ,从培养、引导。

关键词 教学方法 学习兴趣 计算机专业 学生 培养 《电路及磁路》 学习心理学

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为现有数据库编写打印程序的一种方法

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作者 王午阳 《南京广播电视大学学报》 1999年第4期14-19,共2页

自编的forpro程序,多数情况是面向数据库操作的应用程序。通过对数据库的数据整理、筛选等操作,输出所需要的结果。初学编程的人,多数情况下是尽力使程序适应现有数据库,经常搞得是矛盾重重,不能自拔。

关键词 临时数据库 打印程序 现有数据 数据库描述文件 课程名称 学时数 数组名 高等数学 电路及磁路 学生成绩单

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国家教委第三届高等学校优秀教材已评出

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作者 张志明 《电气电子教学学报》 1996年第2期52-52,共1页

国家教委于1995年12月召开了国家教委第三届优秀教材评审会议,评出国家教委优秀教材一等奖140个,二等奖213个,中青年奖38个。 现将工科电工类获奖书目公布于下: 获一等奖的有:姚海彬《电工技术(电工学 I)》,王毓银《脉冲与数字电路》,... 国家教委于1995年12月召开了国家教委第三届优秀教材评审会议,评出国家教委优秀教材一等奖140个,二等奖213个,中青年奖38个。 现将工科电工类获奖书目公布于下: 获一等奖的有:姚海彬《电工技术(电工学 I)》,王毓银《脉冲与数字电路》,卢荣章《电磁场与电磁波基础》,童诗白、徐振英《现代电子学及应用》,诸昌清、武元桢、雷有华《电子线路实验》,蔡元宇《电路及磁路(上、下册)》; 展开更多

关键词 国家教委 等学校 电子线路实验 电磁场与电磁波 脉冲与数字电路 人工神经网络 电路及磁路 电子技术 电工学 电工技术

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优质核心课程《电路原理及磁路》课程建设的探索与实践

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作者 刘福玉 高长璧 《中华少年》 2017年第27期225-226,共2页

电路原理及磁路是电气类专业学生必修的一门重要的专业基础课,我院将电路原理及磁路课程建设列入市级骨干建设优质核心课程。结合高职专业基础课程特征,课程组从师资建设、课程资源建设上做了大量的工作,重新梳理课程体系与教学能容,大... 电路原理及磁路是电气类专业学生必修的一门重要的专业基础课,我院将电路原理及磁路课程建设列入市级骨干建设优质核心课程。结合高职专业基础课程特征,课程组从师资建设、课程资源建设上做了大量的工作,重新梳理课程体系与教学能容,大胆进行教学方法与手段改革,按照精品课程标准建设网络学习平台。经过几年时间的探索与实践,课程建设初步取得一定的成绩。 展开更多

关键词 电路原理及磁路 优质核心课程 建设 改革

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