期刊文献+
共找到218篇文章
< 1 2 11 >
每页显示 20 50 100
基于现代信息技术的电工与电子技术实验教学改革研究
1
作者 曾思明 陈安 杜宇上 《中国教育技术装备》 2024年第15期81-84,共4页
为推进新工科人才培养与实验教学改革,实现实验教学全过程与信息技术的深度融合,借助雨课堂智慧教学平台,构建自主式线上线下混合的电工与电子技术实验教学模式,通过课前预习测试、随堂测试、实验过程节点考核、课后复习测试和实验报告... 为推进新工科人才培养与实验教学改革,实现实验教学全过程与信息技术的深度融合,借助雨课堂智慧教学平台,构建自主式线上线下混合的电工与电子技术实验教学模式,通过课前预习测试、随堂测试、实验过程节点考核、课后复习测试和实验报告批改等环节,实现对学生实验全过程的评价。实践表明,基于雨课堂的实验教学模式提高了实验教学质量。 展开更多
关键词 雨课堂 电工与电子技术实验 混合式实验教学 教学资源
在线阅读 下载PDF
强化错误教学及其在电工与电子技术实训课程中的应用 被引量:1
2
作者 陈嘉哲 陈安 +2 位作者 梁远博 陈梓豪 杨正鑫 《中国现代教育装备》 2024年第1期154-156,共3页
针对现阶段实训课程教学模式单一、知识概念抽象等问题,提出强化错误教学模式,并以电工与电子技术课程为例设计了相关教学案例。新的教学模式通过受控试错或提示易错点的方式引导学生独立思考并解决问题,符合“以教师为主导、学生为主... 针对现阶段实训课程教学模式单一、知识概念抽象等问题,提出强化错误教学模式,并以电工与电子技术课程为例设计了相关教学案例。新的教学模式通过受控试错或提示易错点的方式引导学生独立思考并解决问题,符合“以教师为主导、学生为主体”的教育理念。实践表明,强化错误教学的引入丰富了实训课程课堂教学模式,有助于调动学生的积极性,帮助其加深对抽象知识的理解。 展开更多
关键词 强化错误教学 电工与电子技术 实训教学
在线阅读 下载PDF
基于Multisim的电工与电子技术课程多平台混合式教学模式
3
作者 谌英敏 田建佳 +4 位作者 韩小平 郝称意 赵锐 宋海燕 张小红 《农业工程》 2024年第11期130-134,共5页
针对电工与电子技术课程传统授课方式,指出了该课程在理论和实验教学方面存在的问题,并结合学习通和Multisim仿真软件开展线上线下多平台混合式教学模式探究,主要围绕Multisim电路原理知识短视频的制作与实验仿真、课堂对分教学的实施... 针对电工与电子技术课程传统授课方式,指出了该课程在理论和实验教学方面存在的问题,并结合学习通和Multisim仿真软件开展线上线下多平台混合式教学模式探究,主要围绕Multisim电路原理知识短视频的制作与实验仿真、课堂对分教学的实施、基础→提高→创新递进式实验内容的构建,以及课前、课中、课后教学过程考核评价机制的完善,将教师的角色由讲授者转化为引导者。此教学模式既能有效培养学生的创新思维和实践动手能力,又能调动学生的自主学习能动性,对其他院校非电气化专业电工与电子技术课程的建设具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 MULTISIM 电工与电子技术 教学改革 非电气专业
在线阅读 下载PDF
面向应用型本科院校新能源汽车专业的电工与电子技术实验课程设计 被引量:3
4
作者 任春 杨雪峰 +1 位作者 刘姁升 王强 《高教学刊》 2024年第7期98-101,共4页
该文面向新能源汽车领域人才需求,在充分分析当前电工与电子技术实验教学中存在问题的基础上,针对教学理念与社会发展不适应、教学内容与岗位需要不一致、考核结果与能力水平不协调和学生学习特征与传统教学方法不匹配四个教学痛点,对... 该文面向新能源汽车领域人才需求,在充分分析当前电工与电子技术实验教学中存在问题的基础上,针对教学理念与社会发展不适应、教学内容与岗位需要不一致、考核结果与能力水平不协调和学生学习特征与传统教学方法不匹配四个教学痛点,对鄂尔多斯应用技术学院汽车服务工程专业的电工与电子技术实验课程进行优化设计。构建基于OBE教学理念和PBL的应用型教学模式,开发面向岗位能力需求的应用型教学内容,建立多元分阶教学评价体系,旨在将岗位能力需求和教学预期产出与专业知识点的设计结合起来,使学生的岗位适应能力和创新能力显著提高。 展开更多
关键词 应用型本科 新能源汽车 电工与电子技术实验 产出导向教育(OBE) 实验课程设计
在线阅读 下载PDF
互联网背景下电工与电子技术课程教学改革探索 被引量:5
5
作者 李玲 《科技风》 2024年第5期106-108,共3页
电工与电子技术课程作为高校工科类专业学生必修的专业基础课程,具有较强的理论性和实践性。互联网技术的迅速发展加快了虚拟教学与现实教学的融合速度,如何更好地利用互联网技术进行电工与电子技术课程的教学改革是需要思考的问题。基... 电工与电子技术课程作为高校工科类专业学生必修的专业基础课程,具有较强的理论性和实践性。互联网技术的迅速发展加快了虚拟教学与现实教学的融合速度,如何更好地利用互联网技术进行电工与电子技术课程的教学改革是需要思考的问题。基于此,本文首先分析了电工与电子技术目前教学现状;随后,结合互联网发展背景,从课程思政、课堂教学及课程考核等方面给出了相关建议,以深化电工与电子技术教学改革。 展开更多
关键词 互联网 电工与电子技术 教学改革
在线阅读 下载PDF
基于迁移学习的《电工与电子技术》课程教学设计与实践--以“结点电压法”为例
6
作者 郭威 崔方方 +2 位作者 韩雅君 张擎鸣 刘冉冉 《时代汽车》 2024年第21期56-58,共3页
“结点电压法”是《电工与电子技术》课程重要的电路分析方法之一。其中2结点电路结点电压公式的理解与计算为本节教学的重点与难点。本文以培养学生深度自主学习能力为素质目标,借助迁移学习理念,采用知识精讲与微项目训练相结合的方式... “结点电压法”是《电工与电子技术》课程重要的电路分析方法之一。其中2结点电路结点电压公式的理解与计算为本节教学的重点与难点。本文以培养学生深度自主学习能力为素质目标,借助迁移学习理念,采用知识精讲与微项目训练相结合的方式,对“结点电压法”单元内容的教学设计与实践过程进行阐述,以培养学生对知识点的总结归纳能力,激发学生实践创新潜能,进一步提升课堂教学质量。 展开更多
关键词 电工与电子技术 结点电压法 迁移学习 教学设计
在线阅读 下载PDF
基于“课堂革命”背景下“电工与电子技术”课程的教学改革创新研究 被引量:1
7
作者 刘双 《科技风》 2024年第1期129-131,共3页
为了落实高校教师的立德树人使命与根本任务,通过“课堂革命”赋予高职课堂生命力,创新“一中心,两引领、三融合”的教学新模式,并在“电工与电子技术”课程中运用,夯实学生中心地位,培养学生的创新精神,促进“三教改革”,重塑生命课堂... 为了落实高校教师的立德树人使命与根本任务,通过“课堂革命”赋予高职课堂生命力,创新“一中心,两引领、三融合”的教学新模式,并在“电工与电子技术”课程中运用,夯实学生中心地位,培养学生的创新精神,促进“三教改革”,重塑生命课堂新形态,打造“有用、有景、有趣、有效”的“四有课堂”,以此达到提升课程教学质量、提升育人效果并促进学生全面发展的目标。 展开更多
关键词 课堂革命 电工与电子技术 教学改革创新
在线阅读 下载PDF
以学生为中心的“电工与电子技术”课程思政教学探索
8
作者 阮解琼 冷雪梅 +5 位作者 孙璟 陈雅雪 张立芸 李裕 杨彦鑫 赵辉 《西部素质教育》 2024年第2期53-56,共4页
文章基于相关背景,首先阐述了以学生为中心的“电工与电子技术”课程思政教学实践,然后论述了以学生为中心的“电工与电子技术”课程思政教学成效,最后对以学生为中心的“电工与电子技术”课程思政教学进行了反思。
关键词 课程思政 电工与电子技术”课程 以学生为中心
在线阅读 下载PDF
基于微时代的电工与电子技术课程教学模式创新研究
9
作者 周欣 张欢 《家电维修》 2024年第10期41-43,共3页
当今信息技术发展迅猛,已初步步入以短时、高效、个性化为特征的微时代,在该背景下对教育领域提出了新的要求,尤其针对电工与电子技术等工科课程,急需探索与时俱进的教学模式以满足新时代人才培养的基本需要。基于此,本文围绕微时代背... 当今信息技术发展迅猛,已初步步入以短时、高效、个性化为特征的微时代,在该背景下对教育领域提出了新的要求,尤其针对电工与电子技术等工科课程,急需探索与时俱进的教学模式以满足新时代人才培养的基本需要。基于此,本文围绕微时代背景下电工与电子技术课程的教学改革展开深度剖析,简要阐述微时代对教育模式带来的深刻影响及该课程面临的具体挑战,并构建符合微时代的教学模式,具体涉及应用微型学习资源、整合移动学习工具、实施混合式学习模式等诸多内容。通过创新教学模式的有效运用,可在一定程度上激发学生的学习兴趣和创新能力,为微时代下电工与电子技术教育提供新思路和实践指导。 展开更多
关键词 微时代 电工与电子技术 教学模式创新 移动学习 混合式学习
在线阅读 下载PDF
创新型绿色低碳电工与电子技术教学实验平台构建与应用研究
10
作者 张潘齐 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第12期214-217,共4页
本文旨在构建一个运用新颖的绿色低碳电工与电子技术的教学试验平台,其核心目标体现在提升教育质量与持久性生态育人。面对诸多教学平台耗能过度,对环境产生冲击的情况,不难觉察到使用新能源以及节能技术进行设计的电工与电子技术实验... 本文旨在构建一个运用新颖的绿色低碳电工与电子技术的教学试验平台,其核心目标体现在提升教育质量与持久性生态育人。面对诸多教学平台耗能过度,对环境产生冲击的情况,不难觉察到使用新能源以及节能技术进行设计的电工与电子技术实验装置与系统的必要性与前瞻性。通过精细周全的教学实验案例演示,足见其在电工与电子技术课程中的应用及对学生实作能力的显著帮助。研究数据展示,教学实验创新平台成功减缓能源吞噬与碳排放,同时也给予学生更高的学习体验与技能塑造。故此,为绿色低碳教育技术开创新的发展空间,示范了值得借鉴的实用经验。此篇概述概括了研究的背景、手段、成果与意义,旨在让信息易于获取,同时保持结构清晰易懂。 展开更多
关键词 创新型绿色低碳 电工与电子技术教学 实验平台 新能源技术 节能技术
在线阅读 下载PDF
高职院校交“电工与电子技术”课程思政实践探索
11
作者 谭伟 《新潮电子》 2024年第4期256-258,共3页
电工与电子技术课程是高职院校工科课程体系的重要基础课程,电工与电子技术课程思政元素融入的好坏可以体现整个课程体系课程思政的优劣。本文以高职院校电工与电子技术课程为研究对象,基于课程思政理念,分析当前电工与电子技术课程思... 电工与电子技术课程是高职院校工科课程体系的重要基础课程,电工与电子技术课程思政元素融入的好坏可以体现整个课程体系课程思政的优劣。本文以高职院校电工与电子技术课程为研究对象,基于课程思政理念,分析当前电工与电子技术课程思政存在的问题,并针对这些问题提出解决办法,探索电工与电子技术课程思政实施方案,为电工与电子技术课程思政的实施提供理论支持和参考。 展开更多
关键词 电工与电子技术 课程思政 高职院校
在线阅读 下载PDF
基于《电工与电子技术》实验课程的分析研究
12
作者 马佳慧 孙标志 崔瑞超 《时代汽车》 2024年第19期83-85,共3页
实验教学是大学授课的一项重要内容,也是培养学生掌握实践应用能力的核心环节,在电子技术行业快速发展和对人才提出新需求的时代背景下,对目前《电工与电子技术》实验环节授课进行分析和讨论,总结出其所存在的问题,并针对相应问题进行探... 实验教学是大学授课的一项重要内容,也是培养学生掌握实践应用能力的核心环节,在电子技术行业快速发展和对人才提出新需求的时代背景下,对目前《电工与电子技术》实验环节授课进行分析和讨论,总结出其所存在的问题,并针对相应问题进行探索,提出一系列解决方案使得培养方式贴合时代的发展。 展开更多
关键词 实验教学 电工与电子技术 行业发展新需求
在线阅读 下载PDF
电工与电子技术课程网络教学改革与实践 被引量:12
13
作者 姜凤利 朴在林 +2 位作者 王义明 黄蕊 孙炳新 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2013年第2期196-199,共4页
随着高等学校教学改革的不断深入,以多媒体网络技术辅助教学,构建新的教学模式,培养高素质创新人才,是高等院校各类课程教学改革的一个必然趋势。农业院校电工与电子技术课程传统教学因为扩招导致师生比过高,大班型授课造成教学互动性差... 随着高等学校教学改革的不断深入,以多媒体网络技术辅助教学,构建新的教学模式,培养高素质创新人才,是高等院校各类课程教学改革的一个必然趋势。农业院校电工与电子技术课程传统教学因为扩招导致师生比过高,大班型授课造成教学互动性差;传统专业教学手段极其落后,教师无法实现电路的动态模拟;教学技术改革跟不上现代教育的发展,陈旧的教学系统无法建立大学生自主学习环境;课堂教学与实践教学连接不畅,整体教学质量、大学生素质和实践能力提升难度增加;教学管理系统和方式陈旧,很难整合、优化丰富的教学资源。建立以校园网络教学平台为基础的电工与电子技术课程网络教学平台,通过网络教学平台的结构及功能模块设计和实际运行",课堂教学+网络教学平台"教学模式在教学实践中取得较理想的效果,提高电工与电子技术课程教学质量。 展开更多
关键词 电工与电子技术 网络教学平台 教学模式 课堂教学
在线阅读 下载PDF
制药工程专业《电工与电子技术》课程教改初探 被引量:5
14
作者 杨欣欣 雷雪霏 李瑞海 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2008年第6期218-219,共2页
针对制药工程专业中《电工与电子技术》课程的特点,在教学内容、教学方法和手段以及实验教学等方面的改革进行了初步探索和尝试,目的是充分调动学生的积极性,提高教学效率和质量。
关键词 制药工程专业 电工与电子技术 教学改革
在线阅读 下载PDF
高职高专《电工与电子技术》课程混合式教学改革与实践研究 被引量:10
15
作者 熊长炜 虞晓琼 +2 位作者 毛峰 彭燕 周晶 《高教学刊》 2017年第15期123-125,共3页
针对目前电工与电子技术课程教学的主要问题,提出了一套混合式教学模式思路,目标是以空间实体课堂教学改革为重点,把实体空间课堂教学和虚拟空间网络教学有机结合起来,制定了一套混合式教学模式方案,设计了项目任务方案结构与流程,细分... 针对目前电工与电子技术课程教学的主要问题,提出了一套混合式教学模式思路,目标是以空间实体课堂教学改革为重点,把实体空间课堂教学和虚拟空间网络教学有机结合起来,制定了一套混合式教学模式方案,设计了项目任务方案结构与流程,细分项目任务后制定授课计划。通过一年的教学改革实践验证,学生反映良好,教学效果进步显著。 展开更多
关键词 混合式教学 理实一体化 “互联网+” 电工与电子技术 MULTISIM
在线阅读 下载PDF
新工科背景下《电工与电子技术基础》课程教学思考 被引量:14
16
作者 姜飞 陈元新 +1 位作者 李平 唐欣 《教育教学论坛》 2018年第48期202-203,共2页
介绍了传统《电工与电子技术基础》课程教学现状与研究进展,分析了该课程与"新工科"建设的关系。提出了新工科背景下"电工与电子技术基础"课程的教学要求,以培养"新工科"人才为目标,强化专业特色教育,采... 介绍了传统《电工与电子技术基础》课程教学现状与研究进展,分析了该课程与"新工科"建设的关系。提出了新工科背景下"电工与电子技术基础"课程的教学要求,以培养"新工科"人才为目标,强化专业特色教育,采用多样化的教学方式,积极开展课程创新教学、社会实践、科技服务等,促进不同专业学生的工程实践能力和专业认知能力提升。 展开更多
关键词 新工科 专业特色 电工与电子技术
在线阅读 下载PDF
Multisim仿真在电工与电子技术实验中的应用 被引量:20
17
作者 姜凤利 陈春玲 黄蕊 《实验室科学》 2015年第5期89-91,96,共4页
为了克服传统实验受时间、场地、设备等条件的限制,越来越多的高校将Multisim仿真引入电类课程的实践教学中。以滞回比较器和交通信号灯控制器的设计电路为例,介绍了Multisim仿真软件对电工与电子技术实验中模拟电路和数字电路的设计过... 为了克服传统实验受时间、场地、设备等条件的限制,越来越多的高校将Multisim仿真引入电类课程的实践教学中。以滞回比较器和交通信号灯控制器的设计电路为例,介绍了Multisim仿真软件对电工与电子技术实验中模拟电路和数字电路的设计过程。实验表明,Multsim辅助实验教学的教学模式,取得了理想的教学效果,提高了教学质量,同时也大大减少了设备的损坏率,对激发学生学习热情、培养学生创新能力起到了积极作用。 展开更多
关键词 电工与电子技术 MULTISIM仿真 实验教学 教学模式
在线阅读 下载PDF
“电工与电子技术”课程实验教学改革的实践 被引量:11
18
作者 陈新华 张士强 孙凤花 《煤炭高等教育》 2004年第1期83-84,共2页
论述了进行实验教学改革的重要性 ,介绍了山东科技大学在“电工与电子技术”课程实验教学中采取的实验体系、实验内容、实验方式的改革措施及实施的具体成效等方面的内容。
关键词 电工与电子技术 实验教学 教学改革 山东科技大学 实验内容
在线阅读 下载PDF
慕课在电工与电子技术中的应用与研究 被引量:6
19
作者 付光杰 王金玉 +2 位作者 陶国彬 赵子明 任爽 《教育教学论坛》 2016年第17期97-98,共2页
近年来随着高校教育改革的深入以及计算机和互联网技术的飞速发展,一种新型教学模式即慕课应运而生,本文主要研究慕课在电工与电子技术中的应用,根据该课程的特点以及对传统教学模式的分析,研究了慕课模式相比于传统的教学模式所具有的... 近年来随着高校教育改革的深入以及计算机和互联网技术的飞速发展,一种新型教学模式即慕课应运而生,本文主要研究慕课在电工与电子技术中的应用,根据该课程的特点以及对传统教学模式的分析,研究了慕课模式相比于传统的教学模式所具有的优势,以及如何更好地将电工与电子技术课程教学相结合。通过比较和分析,采用慕课方式进行电工与电子技术教学可以使老师和学生更加灵活地安排教学和学习计划,更加便于学生之间或老师和学生之间的交流,增强了学生的学习兴趣同时更加便于教学管理,与此同时使得老师间的交流变得方便,有利于提高教师教学水平,慕课相比于传统的教学模式更具有优势。 展开更多
关键词 慕课 电工与电子技术 教学模式改革
在线阅读 下载PDF
电工与电子技术考试改革的探讨与实施 被引量:10
20
作者 罗映红 董文珍 田莉 《电气电子教学学报》 2004年第1期104-105,109,共3页
面向 2 1世纪 ,高校需要培养出能力强、素质高的现代化人才 ,以适应社会的飞速发展 ,这就要求高校在教学的内容与方法上进行全方位的改革。考试作为一个重要的教学环节 ,其改革势在必行。本文阐述了如何按计划有效地实施半开卷考试 ,并... 面向 2 1世纪 ,高校需要培养出能力强、素质高的现代化人才 ,以适应社会的飞速发展 ,这就要求高校在教学的内容与方法上进行全方位的改革。考试作为一个重要的教学环节 ,其改革势在必行。本文阐述了如何按计划有效地实施半开卷考试 ,并对考试改革的重要意义、方法和作用进行了探讨。 展开更多
关键词 电工与电子技术 考试改革 教学改革 开卷考试
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 11 下一页 到第
使用帮助 返回顶部