电力中专生心理健康状况调查 被引量：2

1

作者 易正辉 杜亚松 +1 位作者 吴国君 俞勇 《健康心理学杂志》 1999年第4期364-366,共3页

采用整群随机抽样的方法，对上海电力中专生进行SCL－90量表测试，结果显示，SCL－90总分及各因子分均显著高于全国青年组常模，13．8％中专生存在各种明显的心理健康问题，突出表现为强迫、人际关系敏感、偏执、敌对和抑郁。不同性别... 采用整群随机抽样的方法，对上海电力中专生进行SCL－90量表测试，结果显示，SCL－90总分及各因子分均显著高于全国青年组常模，13．8％中专生存在各种明显的心理健康问题，突出表现为强迫、人际关系敏感、偏执、敌对和抑郁。不同性别、不同年级学生的心理健康状况存在明显差异，有抽烟行为的学生心理健康状况更差，需引起学校心理卫生和教育工作者的重视。 展开更多

关键词 电力中专生 心理健康 SCL-90

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职业技术教育改革的重大突破——电力中专、技校试行一体化办学

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作者 杨福生 《职业教育研究》 1994年第11期18-19,共2页

为使电力职业技术教育更好地适应电力工业加快发展、电力科学技术水平迅速提高和建立现代化电力企业制度的需要,从电力生产建设岗位配置的实际需要出发,经过一年多的研讨,电力部于1994年4月正式下达电人教[1994]250号文《关于印发深化... 为使电力职业技术教育更好地适应电力工业加快发展、电力科学技术水平迅速提高和建立现代化电力企业制度的需要,从电力生产建设岗位配置的实际需要出发,经过一年多的研讨,电力部于1994年4月正式下达电人教[1994]250号文《关于印发深化中专与技校改革建立新型电力职业技术学校实施意见的通知》(简称《意见》)。要求对现行电力中专分期分批逐步进行以相互沟通和衔接办学为主要特征的教育改革。 展开更多

关键词 电力中专 教育改革 电力职业技术教育 电力职业技术学校 一体化 重大突破 电力科学技术 电力工业 电力企业 沟通和衔接

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巧用数形结合法,提高电力中专学生的解题能力

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作者 明少华 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 1998年第4期59-61,58,共4页

“数”是“形”的高度抽象,“形”能形象地表达“数”,从初中代数开始,数形结合一直渗透于数学概念教学之中.但一些学生在学习中忽视数与形的结合,如刚入我校的初中毕业生,很多同学对一个数的绝对值就是在数轴上表示这个数的点离开原点... “数”是“形”的高度抽象,“形”能形象地表达“数”,从初中代数开始,数形结合一直渗透于数学概念教学之中.但一些学生在学习中忽视数与形的结合,如刚入我校的初中毕业生,很多同学对一个数的绝对值就是在数轴上表示这个数的点离开原点的距离并不清楚,但是对式子|a|=(a, a】 0 0,a=0 -a,a【0)可以说是无人不熟.心理学研究表明,青少年的思维是按照形象思维→抽象思维→辩证思维的顺序发展的.抽象思维是在形象思维的基础上发展起来的,既使最抽象的概念也没有脱离感觉、知觉与表象.所以教学中要引导学生善于以直观形象为基础进行分析、综合、抽象、概括.切莫盲目拨高.中等专业学校培养的是应用型人才,是生产第一线的中等技术人员,工作中他们要用所学知识处理现场的实际问题,所以数学教学绝不可忽视学生的直观思维能力,只有直观思维能力与逻辑思维能力有机结合,才会产生创造性思维能力,才能满足未来中等专业技术人员的需要.在中专数学教学中,只要教师善于挖掘教材,把握时机,积极采用数形结合的方法,这方面工作就会取得很好的效果.学生的解题能力也会有很大地提高. 展开更多

关键词 电力中专 数形结合 直观思维能力 结合法 “形” 变压器 “数” 创造性思维能力 单位圆 解题能力

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电力部对电力中专、技校进行“一体化改革”试点

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《机械中专》 1995年第1期50-50,共1页

电力部发出电人教[1994」250号文,决定对电力中专、技校进行“一体化改革”试点.其目的是,要使电力职业技术教育加快适应电力工业改革与发展的需要,加快提高电力职业技术教育的办学水平,加快提高电力职业技术教育的办学效益.

关键词 电力职业技术教育 电力中专 “一体化 电力部 电力工业 改革与发展 专业设置 办学效益 电力企业 岗位配置

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电力部推出中专技校合一办学新模式

5

作者 寒尽 《职业技术教育》 北大核心 1995年第3期5-5,共1页

关键词 新模式 中专技校 电力部 电力中专 办学模式 中等职业技术教育 电力职业技术学校 电力职业技术教育 合一 电力企业

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电力中专与技校办学形势严峻

6

作者 杨福生 《中国电力企业管理》 1999年第11期46-46,共1页

关键词 电力中专 技工学校 电力职业技术学校 电力职业技术教育 形势严峻 招生 电力工业 中专学校 电力生产 高等专科学校

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中国电力职业技术教育的结构改革

7

作者 许英才 罗慰擎 杨福生 《中国职业技术教育》 1996年第2期16-17,共2页

中国电力职业技术教育的结构改革许英才，罗慰擎，杨福生一、调整职业技术教育结构，创办新型电力职业技术学校作为电力职业技术教育主要组成部分的中专学校和技工学校，在四十多年办学历程中，积累了丰富的经验，打下了坚实的基础，成... 中国电力职业技术教育的结构改革许英才，罗慰擎，杨福生一、调整职业技术教育结构，创办新型电力职业技术学校作为电力职业技术教育主要组成部分的中专学校和技工学校，在四十多年办学历程中，积累了丰富的经验，打下了坚实的基础，成为电力企业教育培训的重要基地。目前... 展开更多

关键词 中等职业技术教育 电力中专 电力职业技术教育 中国电力 电力职业技术学校 电力企业 高等职业技术学校 培养目标 教育结构 教学改革

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科学决策与电力职业技术教育改革

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作者 许明康 《职业教育研究》 1995年第9期14-15,共2页

正在进行的电力系统中等职业技术教育改革,绝非是简单地把电力中专、技校融同合为一类学校,也不是取消其中某一类学校,而是要在现有的办学基础上进行有关体制模式等各方面的重大改革,建立一种既不同于现在的电力中专,也不同于现在的电... 正在进行的电力系统中等职业技术教育改革,绝非是简单地把电力中专、技校融同合为一类学校,也不是取消其中某一类学校,而是要在现有的办学基础上进行有关体制模式等各方面的重大改革,建立一种既不同于现在的电力中专,也不同于现在的电力技校,而能兼顾二者优势的新型的电力职业技术学校;没有现成的模式可套取和借鉴。 展开更多

关键词 电力职业技术教育 科学决策 职业教育 中等职业技术教育改革 领导者 电力系统 电力职业技术学校 电力中专 参与决策 价值分析

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一体化改革要正确借鉴外国经验 被引量：1

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作者 许明康 《职教论坛》 北大核心 1996年第10期9-9,共1页

一体化改革要正确借鉴外国经验许明康当前的电力中专、技校一体化教育改革，里面包含有与国际接轨的问题，比方说，引进借鉴加拿大、德国的职业教育的模式等。跟国际接轨，并不是表面形式上的接轨，关键还是质量上的接轨。只有把我们内... 一体化改革要正确借鉴外国经验许明康当前的电力中专、技校一体化教育改革，里面包含有与国际接轨的问题，比方说，引进借鉴加拿大、德国的职业教育的模式等。跟国际接轨，并不是表面形式上的接轨，关键还是质量上的接轨。只有把我们内部变革的结果与各国的职业教育进行横... 展开更多

关键词 国外职业教育 一体化教育 电力中专 借鉴国外 分析研究 电力工业 教育模式改革 主观色彩 实事求 外国经验

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上海中等职业教育结构改革取得突破性进展

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《职业教育研究》 1999年第9期61-61,共1页

关键词 中等职业教育 结构改革 中等职业学校 教育资源重组 师资队伍 教育质量 优势互补 电力中专 教育集团 办学效益

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向你介绍一位“老电源技术爱好者”——访清华大学张乃国副教授

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作者 卢琳 《电源技术应用》 1999年第4期48-48,共1页

某报纸称张乃国老师是一位"老电子(电源)技术爱好者,也是一位电源技术改革的倡导者",这个说法很适合张老师的实际情况。张老师于1937年出生在黑龙江省肇东县农民家庭,凭看他勤奋好学的精神, 仅用3年时间就完成了小学六年级的... 某报纸称张乃国老师是一位"老电子(电源)技术爱好者,也是一位电源技术改革的倡导者",这个说法很适合张老师的实际情况。张老师于1937年出生在黑龙江省肇东县农民家庭,凭看他勤奋好学的精神, 仅用3年时间就完成了小学六年级的学习过程,成为所在农村第一个能到县城读初中的孩子,在艰苦的家境中读完了初中和东北电力中专, 展开更多

关键词 电源技术 清华大学 现代电源 技术改革 老师 电力中专 副教授 黑龙江省 学习过程 农民家庭

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主动适应经济建设需求

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《机械中专》 1994年第3期40-40,共1页

作为安徽省唯一的电力中专学校,我校的办学宗旨是:面向电力系统,面向地方企业,主动为经济建设服务。 1.调整专业设置。过去学校开设“电厂热能动力设备”和“发电厂及电力系统”等少数专业,随着改革开放形势的发展,电力企业由生产型转... 作为安徽省唯一的电力中专学校,我校的办学宗旨是:面向电力系统,面向地方企业,主动为经济建设服务。 1.调整专业设置。过去学校开设“电厂热能动力设备”和“发电厂及电力系统”等少数专业,随着改革开放形势的发展,电力企业由生产型转换为经营型,迫切需要一批受过专门训练的用电管理专业人才。我校根据企业的需求,增设了“用电管理”专业,现已为全国十四个省市培养和输送了数百名电业营业管理与用电监察方面的专门人才。八十年代末,电力生产已进入“三大”(即大电网、大电厂和大机组)、“三高”(即高电压。 展开更多

关键词 电力系统 用电管理 经济建设服务 主动适应 火力发电厂 火电厂 电力中专 大机组 安徽省 专业设置

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中专教育如何走出困境

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作者 毛文学 《中国电力企业管理》 2001年第9期46-47,共2页

关键词 电力行业 电力中专学校 发展 专业设置 培养目标

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