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对家长实施理性情绪训练的探讨 被引量：4
1
作者 吴中任 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2000年第3期177-178,,182,,共3页
探讨理性情绪训练在中国家长中的实施性。方法 :采用艾利斯的心理治疗理论(ABC) ,对 10 6名国内家长进行了不合理信念调查 ,并对 4 1名家长进行为期三周的干预训练。结果 :调查表明中国家长对孩子主要是绝对化要求 ,且小学的家长比初中... 探讨理性情绪训练在中国家长中的实施性。方法 :采用艾利斯的心理治疗理论(ABC) ,对 10 6名国内家长进行了不合理信念调查 ,并对 4 1名家长进行为期三周的干预训练。结果 :调查表明中国家长对孩子主要是绝对化要求 ,且小学的家长比初中的家长更趋于对孩子更多地不合理要求 ,不合理信念多。经干预后 ,家长的焦急情绪有显著性改善 ,SAS干预前后评分显著下著 ,提示家长的不合理情绪与行为并不是直接由孩子的所作所为引起的 ,而是由家长自己的不合理信念、思维引起的 ,不合理信念、思维 ,可以通过理性情绪训练来改变 ,从而改变家长的不合理情绪与行为。结论 :理性情绪训练具有提高家长心理卫生的作用 。 展开更多
关键词 家长 理性情绪训练 心理卫生
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