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基于IEET工程认证背景下《环境工程综合设计》课程教学改进
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作者 林伟雄 黄崇辅 +1 位作者 谢春生 刘沙沙 《科技创新导报》 2021年第23期131-133,共3页
通过分析《环境工程综合设计》课程教学存在的问题,从课程的目标、教学内容和教学方法等层面进行探索,根据IEET工程认知的要求,对课程建设作了相应的持续改进。优化课程目标和内容,采用多动手+小组+角色互换+任务教学等方式,提高学生的... 通过分析《环境工程综合设计》课程教学存在的问题,从课程的目标、教学内容和教学方法等层面进行探索,根据IEET工程认知的要求,对课程建设作了相应的持续改进。优化课程目标和内容,采用多动手+小组+角色互换+任务教学等方式,提高学生的参与度和兴趣,改进课程考核评价体系,同时形成持续改进机制。课程的教学改进,为工程教育认证标准在本课程的落实和人才培养提供了新思路。 展开更多
关键词 环境工程综合设计 教学改进 IEET工程认证 任务型教学
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