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地方应用型本科校企合作焊接人才培养模式问题及优化策略
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作者 王佳杰 杨闯 +2 位作者 王丽雪 王永东 方乃文 《电焊机》 2024年第12期138-144,共7页
为探讨地方应用型本科院校如何深化校企合作,优化焊接人才培养模式,以更好地满足企业对实用性工程技术人才的需求,并为国家经济发展贡献力量。通过对校企合作模式的分析,指出当前存在理论与实践脱节、实践教育设施匮乏、企业缺乏人才培... 为探讨地方应用型本科院校如何深化校企合作,优化焊接人才培养模式,以更好地满足企业对实用性工程技术人才的需求,并为国家经济发展贡献力量。通过对校企合作模式的分析,指出当前存在理论与实践脱节、实践教育设施匮乏、企业缺乏人才培养热情等问题,并提出了优化策略,包括政府、学会、企业和学校共同合作、以设计和生产焊接相关产品驱动搭建课程体系、学校和企业共同打造高质量的焊接实践基地、校企合作共同建设课程、强化校企合作模式下的师资队伍建设等。通过优化校企合作模式,可以更好地实现专业教育与生产实践的有机结合,提高学生焊接应用能力,培养实用性强的工程技术人才,满足企业需求,为国家经济发展贡献力量。 展开更多
关键词 校企合作 地方应用型本科 焊接人才 培养模式 应用能力
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基于国际化视野的焊接人才培养 被引量:3
2
作者 陈长军 张敏 +2 位作者 苏衍战 曹琴 徐星 《中国冶金教育》 2011年第5期12-13,共2页
从焊接人才的培养规律、特点出发,介绍了基于国际视野焊接人才培养的通才、专才标准。提出了具有国际视野焊接人才培养的过程中培训内容设置、教学特点、学习规程以及考试、培训的必要性。
关键词 焊接人才 国际视野 培养
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“产教融合”创新型焊接人才培养模式的思考 被引量:5
3
作者 石南辉 杨德云 +6 位作者 郝亮 廉杰 王艳 吴犇 金月 李涛 宁亮亮 《国网技术学院学报》 2017年第1期77-80,共4页
在经济转型背景下,高层次的焊接人才越来越缺乏,创新型的高层次焊接人才缺乏更为突出,创新型高层次焊接人才如何培养是应用型民办本科高校焊接专业教师需要思考的问题。此文以"产教融合"背景下的创新型焊接人才的培养进行探讨... 在经济转型背景下,高层次的焊接人才越来越缺乏,创新型的高层次焊接人才缺乏更为突出,创新型高层次焊接人才如何培养是应用型民办本科高校焊接专业教师需要思考的问题。此文以"产教融合"背景下的创新型焊接人才的培养进行探讨,阐述了应用型民办本科高校传统型焊接人才培养的现状及存在的一些问题,针对存在的问题,提出了在"产教融合"背景下,优化现有专业教学培养方案、积极扩展专业对口的校企合作渠道建立"企业课堂"、"校内工厂"或"引企入校"等形式来培养创新型高层次焊接人才。 展开更多
关键词 产教融合 创新型 焊接人才
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适应市场需求培养实用型焊接人才 被引量:3
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作者 石南辉 杨德云 +1 位作者 吴奔 郝亮 《国网技术学院学报》 2016年第1期62-65,共4页
现阶段中国的装备制造业发展迅猛,作为主要加工方法的焊接技术也得到了迅猛发展,焊接人才格局也发生了很大的变化,作为现代焊接技术的掌握者及应用者的焊接工程技术人才市场需求也越来越多,实用型焊接人才的培养显得尤为突出。焊接人才... 现阶段中国的装备制造业发展迅猛,作为主要加工方法的焊接技术也得到了迅猛发展,焊接人才格局也发生了很大的变化,作为现代焊接技术的掌握者及应用者的焊接工程技术人才市场需求也越来越多,实用型焊接人才的培养显得尤为突出。焊接人才包括焊接技术人才和焊接技能人才。如何能够把握市场的脉搏,培养市场急需的实用型焊接人才是各个应用型本科院校紧迫的研究课题。针对实用型焊接人才培养模式,主要分两种(即焊接技能人才培养模式的研究和焊接工程技术人才培养模式的研究),重点对应用型本科院校的焊接专业学生(即焊接技工程术人才)的培养模式中的专业理论课程及实践课程的设置加以论述。 展开更多
关键词 焊接人才 高校 “专业”教育 市场需求
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应用型焊接人才培养探索与思考
5
作者 沈根平 《现代焊接》 2016年第6期64-68,共5页
随着核电、高铁、海洋工程等行业的发展,现有焊接人才已满足不了经济发展和技术创新的需求,有的已影响到新产品的开发和质量控制,尤其是应用型焊接人才已成为阻碍产业升级的重要因素。笔者结合多年来参加焊接工程项目的体会,从应用型焊... 随着核电、高铁、海洋工程等行业的发展,现有焊接人才已满足不了经济发展和技术创新的需求,有的已影响到新产品的开发和质量控制,尤其是应用型焊接人才已成为阻碍产业升级的重要因素。笔者结合多年来参加焊接工程项目的体会,从应用型焊接人才培养的紧迫性入手,分析了目前应用型焊接人才培养中存在的问题,探索性的提出了解决问题的策略,并就如何实现高质量、快节奏培养应用型焊接人才方法进行了探讨。 展开更多
关键词 应用型 焊接人才 培养 探索 思考
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适应产业转型升级需求的焊接专业高技能人才培养途径
6
作者 王小兵 《职业》 2024年第2期41-46,共6页
高技能人才是支持地方经济社会发展的中坚力量,在经济社会快速发展的新时期,需要持续为经济发展输送适应转型升级的高技能人才。职业院校是培养一线高技能人才的主力军。本文对焊接专业高技能人才队伍的现状、企业诉求等进行调查分析,... 高技能人才是支持地方经济社会发展的中坚力量,在经济社会快速发展的新时期,需要持续为经济发展输送适应转型升级的高技能人才。职业院校是培养一线高技能人才的主力军。本文对焊接专业高技能人才队伍的现状、企业诉求等进行调查分析,结合金华市技师学院当前在人才培养过程中存在的不足,提出了建立焊接专业高技能人才培养体系的设想,在人才培养方案、课程和实训条件建设、师资队伍建设及教学模式创新等方面提出了焊接专业高技能人才培养的新思路。 展开更多
关键词 转型升级 焊接高技能人才 培养方案 教学模式
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焊接技术技能人才精准培养方法与路径研究 被引量:1
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作者 易忠奇 郭雄华 曹忠民 《辽宁高职学报》 2017年第11期86-88,共3页
中国制造2025对制造业人才需求提出了如创新能力、综合能力、学习能力、工匠精神等方面更高的要求,实现与落实这些要求是高职人才培养的关键所在。技术技能型人才的精准培养是一个系统,需要有一个体系的支撑。在人才培养的过程中,需要... 中国制造2025对制造业人才需求提出了如创新能力、综合能力、学习能力、工匠精神等方面更高的要求,实现与落实这些要求是高职人才培养的关键所在。技术技能型人才的精准培养是一个系统,需要有一个体系的支撑。在人才培养的过程中,需要以精细化的理念推进人才培养落实;在培养的方法与路径上,应以职业教育的规律为特点与基础,不断探索与实践,形成具有技术技能人才培养特色的方法与路径。 展开更多
关键词 高职教育 焊接技术技能人才 精准培养 方法与路径
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国内焊接高技能人才的国际化培养浅析 被引量:3
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作者 邵辉 何珊珊 +2 位作者 王文山 杜文玉 陈君 《机械制造文摘(焊接分册)》 2021年第1期34-37,共4页
介绍了焊接高技能人才的特征。阐述了国内焊接高技能人才的2种培养方式,企业内部培养和校企合作联合培养。从课程涉及国际标准并结合工程实例教学、系统全面的理论知识和操作技能要求3个角度叙述了IWS及IWP等国际资质人员的国际化培养... 介绍了焊接高技能人才的特征。阐述了国内焊接高技能人才的2种培养方式,企业内部培养和校企合作联合培养。从课程涉及国际标准并结合工程实例教学、系统全面的理论知识和操作技能要求3个角度叙述了IWS及IWP等国际资质人员的国际化培养模式。以与职业院校合作促进职业教育的工程化、国际化及与企业合作推动企业焊接高技能人才培养的国际化的方式实践国内焊接高技能人才国际化的培养。 展开更多
关键词 焊接高技能人才 国际化 培养
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高职焊接技术服务型人才培养的方向改革 被引量:2
9
作者 顾园 伞晶超 《内燃机与配件》 2019年第22期255-256,共2页
在先进制造业和现代服务业深度融合改革背景下,焊接复合型人才需求广泛,传统的高职焊接技术人才的培养在新时期主要暴露出一些问题,本文以现代学徒制培养为出发点,以1+X证书培养为导向,对高职焊接技术服务型人才培养的教学改革提出一些... 在先进制造业和现代服务业深度融合改革背景下,焊接复合型人才需求广泛,传统的高职焊接技术人才的培养在新时期主要暴露出一些问题,本文以现代学徒制培养为出发点,以1+X证书培养为导向,对高职焊接技术服务型人才培养的教学改革提出一些方法,以满足制造业企业复合型焊接技术人才的需求。 展开更多
关键词 焊接技术服务型人才 现代学徒制 1+X证书
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应用型高校焊接卓越人才培养研究与模式
10
作者 杨德云 陈维民 孙立峰 《中国校外教育》 2013年第4期56-56,共1页
卓越人才应德、智、体、美均衡发展,树立正确的人生观、世界观、具有诚信与负责任的品质;掌握本专业必须和够用基础理论和专业知识,具有较强工程实际能力、工程设计能力与工程创新能力。为此,本文针对目前卓越人才培养的具体要求,提出... 卓越人才应德、智、体、美均衡发展,树立正确的人生观、世界观、具有诚信与负责任的品质;掌握本专业必须和够用基础理论和专业知识,具有较强工程实际能力、工程设计能力与工程创新能力。为此,本文针对目前卓越人才培养的具体要求,提出了提高实践教学的构想和卓越人才培养中理论教学改革、师资队伍建设、加强实践教学等问题的解决思路。 展开更多
关键词 应用型高校 焊接卓越人才 培养 实践教学
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思政元素助力焊接人才培养
11
作者 黄尊月 杨柳青 +1 位作者 王艳杰 王虎 《北华航天工业学院学报》 CAS 2022年第4期45-47,共3页
目前,全方位焊接人才对于我国制造业蓬勃发展至关重要。过硬的专业素养,胸怀祖国和人民的爱国精神,强烈的责任心、不断创新与探索的进取精神和良好的团队协作能力是焊接人才所具备的基本素养。把握好焊接课程的教学,利用这个主渠道,融... 目前,全方位焊接人才对于我国制造业蓬勃发展至关重要。过硬的专业素养,胸怀祖国和人民的爱国精神,强烈的责任心、不断创新与探索的进取精神和良好的团队协作能力是焊接人才所具备的基本素养。把握好焊接课程的教学,利用这个主渠道,融入思政元素,把培养德才兼备的焊接人才作为高校焊接专业的首要目标。本文阐述了焊接人才培养和焊接课程思政的重要性,同时以《焊接方法及设备》课程为例阐述在焊接核心课程中融入思政元素的探索,以思政元素助力焊接人才的培养。 展开更多
关键词 思政元素 焊接人才 焊接方法及设备
原文传递
基于PDCA循环培养应用型焊接技术人才的研究
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作者 王俊岭 《江苏教育研究》 2021年第33期24-27,共4页
从专业建设、课堂教学、师生培养三个环节,将PDCA循环理论应用于职业教育焊接技术人才的培养实践中。计划上,制订任务书,促进学生自主学习;执行中,仿真训练,培养学生敬业精神;检查过程中,注重诊断与改进,提高学生解决问题能力;处理,即... 从专业建设、课堂教学、师生培养三个环节,将PDCA循环理论应用于职业教育焊接技术人才的培养实践中。计划上,制订任务书,促进学生自主学习;执行中,仿真训练,培养学生敬业精神;检查过程中,注重诊断与改进,提高学生解决问题能力;处理,即实战操作中,不断激发学生创新思维,培养高素质的应用型人才。 展开更多
关键词 PDCA循环 焊接技术人才培养 应用型人才培养
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适应北部湾需求的焊接应用型人才培养模式研究
13
作者 魏真 刘运强 《教育界(高等教育)》 2017年第1期140-141,共2页
文章分析了北部湾经济区对焊接应用型人才的需求状况,介绍了高校焊接专业传统人才培养模式存在的不足,提出了适应区域性经济发展的基于能力本位的差异化人才培养D-CBE模式,主要从教学内容、手段、评价机制上进行了研究和改革,取得... 文章分析了北部湾经济区对焊接应用型人才的需求状况,介绍了高校焊接专业传统人才培养模式存在的不足,提出了适应区域性经济发展的基于能力本位的差异化人才培养D-CBE模式,主要从教学内容、手段、评价机制上进行了研究和改革,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 北部湾 焊接应用型人才 D-CBE模式
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中职学校焊接专业人才培养模式研究与实践
14
作者 杨红斌 吉文丽 张倩 《中国金属通报》 2023年第11期216-218,共3页
近年来,随着城市化进程的不断加快,基础建设活动大量开展,社会对技术型人才的需求量也不断增加。在建设实践中,焊接是一项必不可少的工作,展现出了一定的风险性和较强的技术性。当前,社会对高素质焊接人才的需求量比较高,展现出了供不... 近年来,随着城市化进程的不断加快,基础建设活动大量开展,社会对技术型人才的需求量也不断增加。在建设实践中,焊接是一项必不可少的工作,展现出了一定的风险性和较强的技术性。当前,社会对高素质焊接人才的需求量比较高,展现出了供不应求的市场态势。为了满足社会发展的需求,中职学校要对焊接专业人才培养模式进行完善,运用产教融合模式、“岗、证、课、训、赛”五位一体以及理实一体化模式等现代化模式来增强人才培养的有效性,体现升学与就业并重的理念,为国家基础设施的建设和发展提供人才支持。基于此,本文运用文献分析法、归纳总结法,探究了中职学校焊接专业人才培养模式及其实践策略。 展开更多
关键词 中职学校 焊接专业人才 培养模式
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数字化焊接高技能人才岗位能力与课程体系探究
15
作者 沈亚仁 《焊接技术》 2023年第8期125-128,共4页
当前职业(技工)院校焊接技能人才培养实施的是“广而宽”教育,缺少“针对性”与“适用性”,与社会发展有所脱节。文中基于企业对数字化焊接技能人才实际需求,围绕数字化焊接专业学生就业岗位群,剖析满足岗位所需的知识能力、实操能力、... 当前职业(技工)院校焊接技能人才培养实施的是“广而宽”教育,缺少“针对性”与“适用性”,与社会发展有所脱节。文中基于企业对数字化焊接技能人才实际需求,围绕数字化焊接专业学生就业岗位群,剖析满足岗位所需的知识能力、实操能力、职业素养等一系列职业能力特征,对职业院校焊接专业现有教学内容与课程进行梳理与重置,从企业、学校、学生3个视角共同构建基于数字化技术的焊接技能人才职业能力标准、课程体系与教学内容,力求做到贴近实际需求、便于开展教学、易于学生接受。 展开更多
关键词 数字化焊接技能人才 岗位能力 课程体系
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技工院校焊接专业技术人才培养策略探讨
16
作者 洪朝晖 《西部素质教育》 2017年第17期216-216,220,共2页
文章通过对技工院校焊接专业技术人才的培养策略进行深入的探究,分析了目前技工院校焊接专业人才培养中存在的问题,并提出可行的人才培养策略,即引导学生树立职业发展目标,提升职业素养;重视实训教学环节,完善实训教学形式;丰富专业技... 文章通过对技工院校焊接专业技术人才的培养策略进行深入的探究,分析了目前技工院校焊接专业人才培养中存在的问题,并提出可行的人才培养策略,即引导学生树立职业发展目标,提升职业素养;重视实训教学环节,完善实训教学形式;丰富专业技术教学模式,增强学生专业能力。 展开更多
关键词 技工学校 焊接专业技术人才 职业素养
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基于PDCA 循环下的高职应用型智能焊接技术 人才培养研究
17
作者 王立平 曹红霞 +1 位作者 张先龙 刘增峰 《虹》 2022年第10期94-96,共3页
该文对现有高职智能焊接高技能人才培养过程中存在的培养目标不统一、“双师”型教师不足、实训设备缺乏等问题进行剖析,探索从专业建设、课堂教学、师生培养 3 个环节,将PDCA循环理论应用于职业教育焊接技术人才的培养实践中。计划上,... 该文对现有高职智能焊接高技能人才培养过程中存在的培养目标不统一、“双师”型教师不足、实训设备缺乏等问题进行剖析,探索从专业建设、课堂教学、师生培养 3 个环节,将PDCA循环理论应用于职业教育焊接技术人才的培养实践中。计划上,制定任务书,促进学生自主学习;执行中,仿真训练,培养学生敬业精神;检查过程中,注重诊断与改进,提高学生解决问题能力;处理,即实战操作中,不断激发学生创新思维,培养高素质的应用型人才。 展开更多
关键词 PDCA循环 焊接技术人才培养 应用型人才培养
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现代焊接技术教育与培训新模式探索与研究 被引量:4
18
作者 张建勋 夏庆 《焊接》 北大核心 2011年第6期4-8,69,共5页
随着现代制造技术的快速发展,对焊接技术人才的需求也日益扩大。焊接技术人才包括由高等院校培养的高级技术人员、技工学校培养的焊接专门人才,以及各类培训机构培训的焊接操作人员等,而各种焊接技术人才培养的核心问题之一是实际焊接... 随着现代制造技术的快速发展,对焊接技术人才的需求也日益扩大。焊接技术人才包括由高等院校培养的高级技术人员、技工学校培养的焊接专门人才,以及各类培训机构培训的焊接操作人员等,而各种焊接技术人才培养的核心问题之一是实际焊接操作能力的培养。文中根据国内焊接人才培养现状,主要针对国内焊接操作技术培训中存在的材料和能源消耗大、培训费用高、局部环境差等问题,结合焊接虚拟现实技术的最新研究成果,提出了将虚拟现实技术引入焊接操作技术培训的现代焊接技术教学新模式中,并根据引入程度的不同,形成了传统型、绿色型和混合型等多种培训模式。 展开更多
关键词 焊接操作技术 虚拟焊接技术 焊接技术人才
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提高焊接质量的环节与途径 被引量:10
19
作者 毛卫农 李继辉 《焊接技术》 北大核心 2007年第3期74-75,共2页
焊接是现代工业生产中一种重要的金属加工工艺,作为一门专业性很强的技术,在制造业占有很重要的位置,广泛应用于国防、造船、化工、石油、冶金、电站、建筑、桥梁、车辆、机械等行业。随着工业的飞速发展,大型复杂的焊接结构.种类... 焊接是现代工业生产中一种重要的金属加工工艺,作为一门专业性很强的技术,在制造业占有很重要的位置,广泛应用于国防、造船、化工、石油、冶金、电站、建筑、桥梁、车辆、机械等行业。随着工业的飞速发展,大型复杂的焊接结构.种类繁多的锅炉、压力容器等焊接产品会越来越多,相应的材料趋向于大厚度、高强度、合金化、多样化,对焊接质量的要求也越来越高。作为以焊接为关键工艺方法的企业或厂家.特别是从事具有爆炸危险的锅炉、 展开更多
关键词 质量体系 责任制 焊接人才 新技术
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中国焊接生产的现状和发展前景 被引量:2
20
作者 许贵芝 《焊管》 2008年第3期78-81,84,共5页
近期中国国民经济的高速持续发展,引起了乌克兰巴顿电焊研究所科学技术博士B.H.别尔纳茨基的关注,该文从外国学者的角度分析了中国焊接生产状况。详细介绍了中国近十年来钢的消费量,焊接生产现状,焊条、焊丝、焊剂、焊接设备的生产和消... 近期中国国民经济的高速持续发展,引起了乌克兰巴顿电焊研究所科学技术博士B.H.别尔纳茨基的关注,该文从外国学者的角度分析了中国焊接生产状况。详细介绍了中国近十年来钢的消费量,焊接生产现状,焊条、焊丝、焊剂、焊接设备的生产和消费量以及焊接人才的培养等。指出了中国焊接生产的发展方向。 展开更多
关键词 中国 焊接生产 钢产量 焊接材料 焊接设备 焊接人才
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