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从《猎人海力布》到《孤勇者》的华丽变身
1
作者 吴华 《今日教育(作文大本营)》 2025年第1期4-13,共10页
这里有一块叫“海力布”的石头,它有着非凡的来历:从前,有一位心地善良、英勇无畏的猎人,名叫海力布。有一天,他从一只老鹰爪下救了一条小白蛇。这条小白蛇是龙王的女儿。为了报答海力布的救女之恩,龙王赠给海力布一颗能听懂动物语言的... 这里有一块叫“海力布”的石头,它有着非凡的来历:从前,有一位心地善良、英勇无畏的猎人,名叫海力布。有一天,他从一只老鹰爪下救了一条小白蛇。这条小白蛇是龙王的女儿。为了报答海力布的救女之恩,龙王赠给海力布一颗能听懂动物语言的宝石。 展开更多
关键词 动物语言 白蛇 海力布 变身 龙王 华丽
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把握民间故事特点,学习创造性复述——《猎人海力布》教学设计
2
作者 朱丹茜 《教育视界》 2024年第32期62-63,共2页
《猎人海力布》是五年级上册民间故事单元的第一篇课文,教学重点在于引导学生初步感受民间故事的特点,并进行创造性复述。教学这一课要紧扣民间故事的特点,让学生在充分理解故事内核的基础上进行创造性复述:首先引导学生梳理情节,感知... 《猎人海力布》是五年级上册民间故事单元的第一篇课文,教学重点在于引导学生初步感受民间故事的特点,并进行创造性复述。教学这一课要紧扣民间故事的特点,让学生在充分理解故事内核的基础上进行创造性复述:首先引导学生梳理情节,感知民间故事的内容特点;然后梳理复述方法,引导学生在理解的基础上创造性复述“劝说”片段;最后阅读不同版本,感受民间故事“基于理解的创造”的传播特点。 展开更多
关键词 小学语文 《猎人海力布》 创造性复述 民间故事
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多样复述,智慧语用——民间故事《猎人海力布》教学探索 被引量：2
3
作者 袁玲 《小学教学参考》 2024年第7期65-67,共3页
复述不仅是语文教学的方式之一,还是学生学习和运用语言的方式之一。民间故事特别适合让学生以复述的形式加以“还原”,以表达他们独特的理解和感受,并以复述的形式将中华优秀传统文化传承下去。教师教学民间故事《猎人海力布》时,利用... 复述不仅是语文教学的方式之一,还是学生学习和运用语言的方式之一。民间故事特别适合让学生以复述的形式加以“还原”,以表达他们独特的理解和感受,并以复述的形式将中华优秀传统文化传承下去。教师教学民间故事《猎人海力布》时,利用复述的多样化形式,引导学生迁移阅读表达,能够培养学生的语用能力最终实现学生复述能力的有效发展。 展开更多
关键词 民间故事 复述 语用 《猎人海力布》
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蒙古族洪水神话比较研究——以《天上人间》和《猎人海力布》为中心 被引量：7
4
作者 那木吉拉 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第3期23-29,共7页
蒙古族洪水神话主要用幻想和虚构的方式 ,叙述古时人类被一次大洪水毁灭之后 ,如何再生繁衍的故事。而这些神话在流传过程中融入民间故事或传说之中 ,并发生了变化。本文以比较故事学的母题比较等方法 ,探究《天上人间》和《猎人海力布... 蒙古族洪水神话主要用幻想和虚构的方式 ,叙述古时人类被一次大洪水毁灭之后 ,如何再生繁衍的故事。而这些神话在流传过程中融入民间故事或传说之中 ,并发生了变化。本文以比较故事学的母题比较等方法 ,探究《天上人间》和《猎人海力布》等两则融于蒙古族民间故事或传说中的神话原型、原意 ,力图揭示其原初形态 ,探讨其接受苏美尔。 展开更多
关键词 蒙古族 印度洪水神话 比较研究 神话原型 《天上人间》 《猎人海力布》 苏美尔洪水神话
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中西人格结构的差异——以《快乐王子》和《猎人海力布》为例 被引量：1
5
作者 刘向宏 王家勇 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2005年第4期66-68,共3页
中西方人文思想中的人格结构观是存在差异的,西方以外物为镜反照自我,进而确立自我人格,其人格中包括物、我两方面;中国人以“本心”为镜玄览万物,建立起只含“本心”的单纯的人格结构。而童话中的人和物也是一面面镜子,它们共同构成了... 中西方人文思想中的人格结构观是存在差异的,西方以外物为镜反照自我,进而确立自我人格,其人格中包括物、我两方面;中国人以“本心”为镜玄览万物,建立起只含“本心”的单纯的人格结构。而童话中的人和物也是一面面镜子,它们共同构成了童话这个有生命的多棱镜。随着中西文化交流的加强,文学作品中的人格结构也会如“镜城”一样斑驳多端、繁复杂陈的,《快乐王子》与《猎人海力布》作为童话虽然仅仅只能表现出其基本形态,但用这两篇童话为例来探讨人格形成及结构问题,却可以为我们深入研究中西方人格结构开拓更多的方向。 展开更多
关键词 《快乐王子》 《猎人海力布》 人格结构 反照 玄览
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《猎人海力布》缩写
6
作者 赵奕嘉 高春燕(指导) 《作文新天地（小学版）》 2022年第10期43-44,共2页
从前有一个猎人叫海力布。一天,他救下了一条小白蛇。小白蛇很感激海力布,说自己是龙王的女儿,要带他回龙宫。到了龙宫,龙王给海力布看了自己的很多宝物,可是他什么都不要,只要龙王嘴里的宝石。因为小白蛇说过,含着这颗宝石,就能听懂动... 从前有一个猎人叫海力布。一天,他救下了一条小白蛇。小白蛇很感激海力布,说自己是龙王的女儿,要带他回龙宫。到了龙宫,龙王给海力布看了自己的很多宝物,可是他什么都不要,只要龙王嘴里的宝石。因为小白蛇说过,含着这颗宝石,就能听懂动物们说的话。但是,动物们说的话不能告诉别人,否则就会变成一块石头。 展开更多
关键词 白蛇 海力布 龙宫 龙王 宝石 《猎人海力布》
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五上第三单元“缩写故事”佳作《猎人海力布》缩写
7
作者 马懿馨媛 刘平红(指导) 《今日教育（作文大本营）》 2021年第10期46-47,共2页
从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力... 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,拥有那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。 展开更多
关键词 海力布 宝石 龙王 《猎人海力布》 缩写
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《猎人海力布》缩写
8
作者 徐志凯 《作文（5-6年级适用）》 2023年第9期25-25,共1页
从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打猎时救了一条小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿,请海力布跟她回龙宫,龙王会酬谢他,还告诉他龙王嘴里有一颗宝石,谁含着那颗宝石谁就能听懂动物说... 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打猎时救了一条小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿,请海力布跟她回龙宫,龙王会酬谢他,还告诉他龙王嘴里有一颗宝石,谁含着那颗宝石谁就能听懂动物说的话,但是动物说的话不能对别人说,不然就会变成一块石头。 展开更多
关键词 白蛇 海力布 龙王会 宝石 《猎人海力布》
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《猎人海力布》缩写
9
作者 李君昊 金毅(指导) 《作文新天地（小学版）》 2021年第9期40-42,共3页
从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布去打猎,救下了一条小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿,为了感谢海力布的救命之恩,她建议海力布向她父亲要他嘴里的宝石作为报答。她还说有了它就可... 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布去打猎,救下了一条小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿,为了感谢海力布的救命之恩,她建议海力布向她父亲要他嘴里的宝石作为报答。她还说有了它就可以听懂任何动物的话。不过动物说的话只能自己知道,如果对别人说了,就会变成石头。 展开更多
关键词 白蛇 海力布 《猎人海力布》 动物
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《猎人海力布》缩写
10
作者 高子涵 宋丽(指导) 《作文新天地（小学版）》 2023年第12期44-45,共2页
从前有一个猎人,叫海力布。他热心帮助人,总把猎物分享给大家。大家都非常尊敬他。一天,海力布在深山里打猎,看见一只老鹰抓着一条小白蛇。他急忙搭箭开弓射向老鹰,救下了小白蛇。原来小白蛇是龙王的女儿,她把海力布带到了龙宫。龙王为... 从前有一个猎人,叫海力布。他热心帮助人,总把猎物分享给大家。大家都非常尊敬他。一天,海力布在深山里打猎,看见一只老鹰抓着一条小白蛇。他急忙搭箭开弓射向老鹰,救下了小白蛇。原来小白蛇是龙王的女儿,她把海力布带到了龙宫。龙王为了感谢海力布,问他要什么赏赐。海力布想要龙王含在嘴里的宝石,因为他从小白蛇那儿得知,谁含着这颗宝石谁就能听懂动物说的话。但是自己听到的事情不能告诉任何人,否则就会变成石头。 展开更多
关键词 海力布 龙王 宝石 《猎人海力布》
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缩写《猎人海力布》
11
作者 熊乐予 许海雁(指导) 《小学生作文》 2020年第19期41-42,共2页
从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海... 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。 展开更多
关键词 海力布 宝石 龙王 《猎人海力布》
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缩写《猎人海力布》
12
作者 彭一蘅 王海燕(指导) 《今日教育（作文大本营）》 2022年第11期53-53,共1页
从前,有一个猎人名叫海力布,他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布去打猎时,看见一只老鹰抓着一条小白蛇,便拉弓救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿,为了报答海力布,决定送他一些珍宝。
关键词 白蛇 海力布 《猎人海力布》
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记者死亡事件回顾 悲壮的海力布
13
作者 李鹏 《健康大视野》 2006年第A11期38-39,共2页
海力布是古代传说中的英雄:为了向山民们报告山洪袭来的信息,他化成了冰泠的石头,报告真相的代价是付出生命。那些为新闻事业和公众利益献出生命的传媒人,是永远的海力布。
关键词 海力布 传媒人 新闻事业 江声日报 事件回顾 黄远生 章士钊 苏报 中国新闻史 史量才
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《猎人海力布》缩写
14
作者 周宇辰 曾令材(指导) 《作文（5-6年级适用）》 2020年第9期41-41,共1页
海力布跟小白蛇来到龙宫。老龙王非常感激海力布,任由他挑选珍宝,可他只要了龙王嘴里的那颗宝石。海力布有了这颗宝石,打猎方便极了,分给乡亲们的猎物更多了。几年后的一天,海力布听到一群鸟议论今晚大山要崩塌,洪水要淹没大地。海力布... 海力布跟小白蛇来到龙宫。老龙王非常感激海力布,任由他挑选珍宝,可他只要了龙王嘴里的那颗宝石。海力布有了这颗宝石,打猎方便极了,分给乡亲们的猎物更多了。几年后的一天,海力布听到一群鸟议论今晚大山要崩塌,洪水要淹没大地。海力布赶紧回村,劝乡亲们搬家,可他不说清原因,谁都不愿意搬家。灾难快要来临,海力布顾不上小白蛇的叮嘱,把自己得到宝石的事告诉了乡亲们。海力布刚说完就变成了石头。大家悲悔交加,哭着搬家离开了。半夜里,村庄被淹。 展开更多
关键词 白蛇 海力布 龙王 宝石 搬家
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缩写《猎人海力布》
15
作者 许莉迎 王海云(指导) 《作文（5-6年级适用）》 2019年第9期40-41,共2页
从前有一个猎人,名叫海力布。他每次打猎回来,总是把猎物分给大家,大家都非常敬重他。有一次,海力布打猎时救了龙王的女儿小白蛇。龙王为了感谢他,把他领进宝库,让他自己挑选珍宝。
关键词 《猎人海力布》 缩写 打猎 龙王
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《猎人海力布》教学重点
16
作者 王向东 吴娟 《云南教育》 2000年第7期35-36,共2页
关键词 教学重点 猎人海力布 课文 语文教学
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《猎人海力布》缩写
17
作者 章一禾 黄美丽(指导) 《作文新天地（小学版）》 2019年第9期41-43,共3页
从前有个猎人名叫海力布,他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下小白蛇。小白蛇告诉海力布,它是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇要送给海力布许多珍宝。
关键词 《猎人海力布》 缩写 热心
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猎人海力布
18
《小学阅读指南（低年级版）》 2019年第2期14-17,共4页
中国的神话故事灿若星河,瑰丽奇妙,反映了华夏祖先丰富的想象力、纯真的情感和民间独特的风物。在我国的内蒙古自治区,就流传着一个关于猎人海力布的动人故事。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份……
关键词 海力布 II
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猎人海力布
19
《小学阅读指南（高年级版）》 2019年第1期24-25,共2页
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:'今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了... 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:'今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。'接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了. 展开更多
关键词 海力布
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任务二:学讲民间故事——《猎人海力布》
20
作者 李文文 武小莉 《小学教学设计》 2024年第22期34-36,共3页
活动一:忆旧知理故事脉络。为了当好民间故事编讲人,这节课我们将一起走进《猎人海力布》,学习如何将故事讲清楚、讲生动。1.借助词语复述情节。海力布、小白蛇、乡亲们、酬谢、搬家、牺牲、大吃一惊、后悔、悲痛。(1)朗读词语。(2)理... 活动一:忆旧知理故事脉络。为了当好民间故事编讲人,这节课我们将一起走进《猎人海力布》,学习如何将故事讲清楚、讲生动。1.借助词语复述情节。海力布、小白蛇、乡亲们、酬谢、搬家、牺牲、大吃一惊、后悔、悲痛。(1)朗读词语。(2)理解“酬谢”,指导写“酬”。(3)发现词语规律:分别为人物、行为、心情。 展开更多
关键词 民间故事 学讲 海力布 词语
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