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过程流体机械多学科交叉多功能教学实验装置研制与应用
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作者 张进杰 王维民 +2 位作者 马艳娥 王瑶 马润梅 《中国现代教育装备》 2025年第1期48-51,共4页
围绕过程流体机械课程多学科交叉融合特性,设计研制了往复机械多功能教学实验装置,包含压缩机运行控制、状态监测、节能降耗等功能模块,涉及机械、计算机、传感器、液压、电磁等多学科知识。将多功能教学实验装置应用于过程流体机械课... 围绕过程流体机械课程多学科交叉融合特性,设计研制了往复机械多功能教学实验装置,包含压缩机运行控制、状态监测、节能降耗等功能模块,涉及机械、计算机、传感器、液压、电磁等多学科知识。将多功能教学实验装置应用于过程流体机械课程课堂与实验教学,形成了丰富的教学案例与素材;同时还设计了课外研究性实验项目,推动课程以赛促教的教学改革实践。该实验装置的研制与应用已获得多项学科竞赛奖励,对提高学生的动手能力、创新意识与科研素养具有重要作用。 展开更多
关键词 过程流体机械 多学科交叉 多功能 教学改革实践
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江苏大学流体机械工程技术研究中心简介
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《排灌机械工程学报》 北大核心 2025年第2期F0003-F0003,共1页
江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中... 江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中国工程院院士1人,中国农业机械学会会士1人,博士生导师27人,教授(研究员)29人,副教授(副研究员)30人,享受政府特殊津贴者6人,国家杰出青年基金获得者1人,国家级重大人才工程项目获得者4人,全国“三八”红旗手1人,江苏省杰出青年基金获得者2人. 展开更多
关键词 工程技术研究中心 中国工程院院士 联合研究中心 流体机械 流体工程 国家重点学科 节能技术 杰出青年基金
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江苏大学流体机械工程技术研究中心简介
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《排灌机械工程学报》 北大核心 2025年第1期F0003-F0003,共1页
江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中... 江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中国工程院院士1人,中国农业机械学会会士1人,博士生导师27人,教授(研究员)29人,副教授(副研究员)30人,享受政府特殊津贴者6人,国家杰出青年基金获得者1人,国家级重大人才工程项目获得者4人,全国“三八”红旗手1人,江苏省杰出青年基金获得者2人,中国科协青年托举人才1人,教育部霍英东高等院校青年教师奖获得者1人,中国农业机械学会青年科技奖获得者3人,江苏省特聘教授3人,江苏省“双创人才”1人,省部级有突出贡献的专家及青年专家5人;15人被列为江苏省“333高层次人才培养工程”第一、二、三层次人选,11人被评为江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师,16人被评为江苏省“六大人才高峰”高层次人才。 展开更多
关键词 中国工程院院士 联合研究中心 中国科协 高层次人才培养 流体机械 霍英东 流体工程 国家重点学科
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江苏大学流体机械工程技术研究中心简介
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《排灌机械工程学报》 北大核心 2025年第3期F0003-F0003,共1页
江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中... 江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中国工程院院士1人,中国农业机械学会会士1人,博士生导师27人,教授(研究员)29人,副教授(副研究员)30人,享受政府特殊津贴者6人,国家杰出青年基金获得者1人,国家级重大人才工程项目获得者4人,全国“三八”红旗手1人,江苏省杰出青年基金获得者2人,中国科协青年托举人才1人,教育部霍英东高等院校青年教师奖获得者1人,中国农业机械学会青年科技奖获得者3人,江苏省特聘教授3人,江苏省“双创人才”1人,省部级有突出贡献的专家及青年专家5人。 展开更多
关键词 中国工程院院士 联合研究中心 工程技术研究中心 中国科协 霍英东 流体机械 流体工程 国家重点学科
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过程流体机械实验教学探索
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作者 付红红 侯怀书 +2 位作者 柳爽 陈晓轶 林莹 《创新教育研究》 2025年第2期40-45,共6页
工程操作技能和理论联系实践的能力是培养具备“应用导向、技术创新”特质应用型人才的关键。过程流体机械是过程装备与控制工程专业的核心课程之一,过程流体机械实验是该专业重要实践环节。文章从过程流体机械实验的教学内容、教学过... 工程操作技能和理论联系实践的能力是培养具备“应用导向、技术创新”特质应用型人才的关键。过程流体机械是过程装备与控制工程专业的核心课程之一,过程流体机械实验是该专业重要实践环节。文章从过程流体机械实验的教学内容、教学过程、教学方法以及实验评估与考核等几个维度,对过程流体机械实验的教学进行探索,旨在为我校专业核心课程的实践能力提升和应用型人才培养提供借鉴。The ability to link engineering operational skills with theoretical knowledge to practice is key to cultivating application-oriented and technologically innovative talents. Process fluid machinery is one of the core courses in the discipline of process equipment and control engineering, and the experiments in process fluid machinery are an important practical component of the major. This paper explores the teaching of process fluid machinery experiments from several aspects, including the content of experimental teaching, the process of experimental teaching, teaching methods, and experimental evaluation and assessment. It aims to provide reference for enhancing the practical abilities and cultivating application-oriented talents in the core professional courses of our school. 展开更多
关键词 过程流体机械 实验 教学
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基于产教融合的“叶片式流体机械课程设计”教学改革与实践
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作者 金永鑫 吕文娟 +2 位作者 符杰 史广泰 文海罡 《科技风》 2025年第4期92-95,共4页
随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,能源动力行业对人才的需求日益增长,传统的课程设计与教学方法已经不能完全满足产业发展的需求。本文根据能源动力产业特点进行了人才培养方案改革,构建了以产教融合为特色的“叶片式流体机械... 随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,能源动力行业对人才的需求日益增长,传统的课程设计与教学方法已经不能完全满足产业发展的需求。本文根据能源动力产业特点进行了人才培养方案改革,构建了以产教融合为特色的“叶片式流体机械课程设计”教学改革,通过校企的深度产教融合,引入前沿技术并结合企业项目需求布置课程设计内容和目标,培养企业急需能解决复杂工程问题的技术人才和创新创业型人才,全面提升人才培养质量。 展开更多
关键词 产教融合 流体机械 课程设计 校企合作 教学改革
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SPOC混合教学模式在“过程流体机械”教学中的应用与实践
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作者 唐宇 王宏祥 +1 位作者 李金华 黄海龙 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2024年第4期109-112,123,共5页
针对辽宁工业大学过程流体机械课程教学中存在的困境,本文以OBE工程教育理念为指导,将SPOC混合教学模式融入该门课程中,介绍了SPOC混合教学模式及SPOC模式下课程教学改革的必要性,着重阐述了SPOC模式下课程教学改革的实施与成效。通过S... 针对辽宁工业大学过程流体机械课程教学中存在的困境,本文以OBE工程教育理念为指导,将SPOC混合教学模式融入该门课程中,介绍了SPOC混合教学模式及SPOC模式下课程教学改革的必要性,着重阐述了SPOC模式下课程教学改革的实施与成效。通过SPOC混合式教学的实践,学生对该门专业课程的学习能动性和学习热情明显提高,课程的整体教学质量也得到了显著提升。 展开更多
关键词 SPOC 过程流体机械 混合式教学 改革成效
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流体机械实验教学中思政教育研究与案例分析
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作者 王君 石岩枫 +1 位作者 辛远杰 李强 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第10期118-123,共6页
为落实立德树人根本任务,促进学生的全面发展,将思政教育融入实验课程中,实现实验教学育人。提出了流体机械实验教学的思政目标,包括培养学生的家国情怀、专业自信、创新能力和科学精神,同时深入挖掘流体机械实验中蕴含的思政元素,具体... 为落实立德树人根本任务,促进学生的全面发展,将思政教育融入实验课程中,实现实验教学育人。提出了流体机械实验教学的思政目标,包括培养学生的家国情怀、专业自信、创新能力和科学精神,同时深入挖掘流体机械实验中蕴含的思政元素,具体举出离心泵实验、风机性能实验和活塞式压缩机性能测试实验进行分析;对当前流体机械实验课程思政进行了评价,探讨了优化实验课程思政和教师队伍建设的方法。通过在流体机械实验课程教学中融入思政教育,使得学生的创新精神、科学素养和社会责任感得到了提高。 展开更多
关键词 流体机械 实验教学 课程思政
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流体机械原理教学模式研究与探索
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作者 张宁 高波 李忠 《科教导刊》 2024年第12期56-58,共3页
流体机械原理是能源与动力工程领域的核心课程,教学内容直接关系到本科毕业生的培养质量。流体机械结构复杂、抽象,学生理解难度大,如何让学生掌握课程的核心知识点,是教学过程中的难题。针对上述问题,本课程在教学过程中积极引入多媒... 流体机械原理是能源与动力工程领域的核心课程,教学内容直接关系到本科毕业生的培养质量。流体机械结构复杂、抽象,学生理解难度大,如何让学生掌握课程的核心知识点,是教学过程中的难题。针对上述问题,本课程在教学过程中积极引入多媒体教学方法,结合虚拟仿真平台,以及链式教学法,力争让教学更加直观化、趣味化,实现传统教学方法与现代教学手段的有机结合,达到两种教学模式相互补充、相互促进的目的。进一步引入案例教学,通过具体的工程案例分析,加深学生对基本概念、原理、结构的理解,最终提升该课程的教学质量。 展开更多
关键词 流体机械原理 课程改革 多手段融合 案例教学
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开源CFD程序在流体机械空化实验教学中的应用 被引量:1
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作者 黄先北 郭嫱 +1 位作者 奚超男 陆培榕 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第2期71-74,共4页
流体机械课程是能源与动力工程专业的核心课程,以流体机械内部流动与性能特征为教学重点,需结合实验有效促进学生对相关理论的理解。空化现象是课程中的教学难点,相关的实验难以实现流动的可视化,且可视化材料在负压条件下易损坏,制约... 流体机械课程是能源与动力工程专业的核心课程,以流体机械内部流动与性能特征为教学重点,需结合实验有效促进学生对相关理论的理解。空化现象是课程中的教学难点,相关的实验难以实现流动的可视化,且可视化材料在负压条件下易损坏,制约了实验教学的开展。采用开源OpenFOAM软件,构建理论教学、OpenFOAM软件教学以及OpenFOAM软件模拟三位一体的教学模式,以空化实验为案例,模拟空化的变化过程,揭示空化的非稳定特征及其与出口压力的联系。结果表明,新的教学模式弥补了传统实验教学的缺陷,提升了学生的分析与探索能力。 展开更多
关键词 开源软件 流体机械 实验教学 OpenFOAM软件
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能源动力类专业课程思政教学改革与实践——以“流体机械原理及设计”课程为例
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作者 付晓龙 李德友 王洪杰 《教育教学论坛》 2024年第22期1-4,共4页
为将高校专业知识教育和立德树人目标有机结合,全面落实立德树人根本任务,以能源动力类专业“流体机械原理及设计”课程为例,深入开展课程思政教学改革与实践。结合专业知识的应用背景和学科发展历史,深入挖掘课程教学中蕴含的思政元素... 为将高校专业知识教育和立德树人目标有机结合,全面落实立德树人根本任务,以能源动力类专业“流体机械原理及设计”课程为例,深入开展课程思政教学改革与实践。结合专业知识的应用背景和学科发展历史,深入挖掘课程教学中蕴含的思政元素,通过“案例教学”的巧妙形式在流体机械专业知识讲授的过程中有机融入一系列典型课程思政元素,在潜移默化中培养学生的家国情怀,使学生的价值观在国家层面、集体层面以及个人层面均得到提高,使学生形成正确的人生观和良好的职业素养,达到立德树人的课程思政改革目标。上述教学改革研究可为能源动力类专业课程思政教学改革及实践提供一定参考。 展开更多
关键词 课程思政 流体机械原理及设计 教学改革与实践
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能源与动力工程专业课程思政实践——以漫谈流体机械课程为例
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作者 李小斌 李凤臣 安青松 《高教学刊》 2024年第31期54-57,共4页
以弘扬马克思主义科学理论为基本目标,该文以能源动力类专业漫谈流体机械课程为例,进行课程思政实践探索。在专业内容中融入人物、时事、科技及工程内容,力求在历史传承、科学观、世界观、价值观、科学思辨等方面对学生综合素质进行提高... 以弘扬马克思主义科学理论为基本目标,该文以能源动力类专业漫谈流体机械课程为例,进行课程思政实践探索。在专业内容中融入人物、时事、科技及工程内容,力求在历史传承、科学观、世界观、价值观、科学思辨等方面对学生综合素质进行提高,以达到全面提升学生培养质量的目的。 展开更多
关键词 能源动力 课程思政 流体机械 科学思辨 综合素质
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围绕节能降碳新技术的过程流体机械课程教学改革与探索
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作者 张进杰 王维民 +1 位作者 王瑶 汪晓男 《化工高等教育》 2024年第4期85-90,共6页
以往复压缩机为代表的过程流体机械是石油、化工等流程工业中的高能耗装备,但一直以来过程流体机械课程教学存在明显的科教分离问题。该课程教学团队围绕过程流体机械节能降碳新技术,改进数字教材,完善教学内容,开展基于案例的课堂教学... 以往复压缩机为代表的过程流体机械是石油、化工等流程工业中的高能耗装备,但一直以来过程流体机械课程教学存在明显的科教分离问题。该课程教学团队围绕过程流体机械节能降碳新技术,改进数字教材,完善教学内容,开展基于案例的课堂教学;研制往复机械多功能教学实验装置,强化实验与实践教学,提升学生的动手能力和创新意识;鼓励本科生积极参与科研和相关竞赛。教学改革取得了一定的成效,课堂满意度和学生成绩有所提升。 展开更多
关键词 过程流体机械 科教融合 节能降碳 以赛促教
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“双碳”背景下过程流体机械课程案例教学探索
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作者 许萧 罗志 +1 位作者 周邵萍 张洪波 《中国现代教育装备》 2024年第11期124-126,共3页
随着我国碳达峰碳中和目标的提出,将过程流体机械课程与“双碳”理念主动结合成为高校关注的命题之一。以华东理工大学过程流体机械课程为例,深入挖掘压缩机在合成氨等大型化工行业的支撑作用,增加压缩机在绿色氢能及空气储能方面的节... 随着我国碳达峰碳中和目标的提出,将过程流体机械课程与“双碳”理念主动结合成为高校关注的命题之一。以华东理工大学过程流体机械课程为例,深入挖掘压缩机在合成氨等大型化工行业的支撑作用,增加压缩机在绿色氢能及空气储能方面的节能降耗案例,结合新时期对创新人才培养的工程需求,开展案例式教学探索,为全国同类课程的改革实践提供借鉴。 展开更多
关键词 “双碳” 过程流体机械 氢能 储能 案例教学
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江苏大学流体机械工程技术研究中心简介
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《排灌机械工程学报》 CSCD 北大核心 2024年第2期F0003-F0003,共1页
江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。
关键词 工程技术研究中心 联合研究中心 流体机械 流体工程 国家重点学科 节能技术 江苏
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江苏大学流体机械工程技术研究中心简介
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《排灌机械工程学报》 CSCD 北大核心 2024年第5期F0003-F0003,共1页
江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。
关键词 工程技术研究中心 联合研究中心 流体机械 流体工程 国家重点学科 节能技术 江苏
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江苏大学流体机械工程技术研究中心简介
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《排灌机械工程学报》 CSCD 北大核心 2024年第12期F0003-F0003,共1页
江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中... 江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中国工程院院士1人,中国农业机械学会会士1人,博士生导师27人,教授(研究员)29人,副教授(副研究员)30人,享受政府特殊津贴者6人,国家杰出青年基金获得者1人,国家级重大人才工程项目获得者4人,全国“三八”红旗手1人,江苏省杰出青年基金获得者2人,中国科协青年托举人才1人,教育部霍英东高等院校青年教师奖获得者1人,中国农业机械学会青年科技奖获得者3人,江苏省特聘教授3人,江苏省“双创人才”1人,省部级有突出贡献的专家及青年专家5人;15人被列为江苏省“333高层次人才培养工程”第一、二、三层次人选,11人被评为江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师,16人被评为江苏省“六大人才高峰”高层次人才。学科团队先后被评为江苏省“青蓝工程”优秀学科梯队和科技创新团队、江苏省高等学校优秀科技创新团队、江苏省“六大人才高峰”高层次人才创新团队等。 展开更多
关键词 联合研究中心 科技创新团队 学科梯队 中国科协 中国工程院院士 高层次人才 流体机械 流体工程
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江苏大学流体机械工程技术研究中心简介
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《排灌机械工程学报》 CSCD 北大核心 2024年第1期F0003-F0003,共1页
江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中... 江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中国工程院院士1人,中国农业机械学会会士1人。 展开更多
关键词 工程技术研究中心 中国工程院院士 联合研究中心 流体机械 流体工程 国家重点学科 节能技术 师资队伍
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《排灌机械工程学报》 CSCD 北大核心 2024年第11期F0003-F0003,共1页
江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中... 江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中国工程院院士1人,中国农业机械学会会士1人,博士生导师27人,教授(研究员)29人,副教授(副研究员)30人. 展开更多
关键词 工程技术研究中心 中国工程院院士 联合研究中心 流体机械 流体工程 国家重点学科 节能技术 师资队伍
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20
《排灌机械工程学报》 CSCD 北大核心 2024年第4期F0003-F0003,共1页
江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中... 江苏大学流体机械工程技术研究中心、国家水泵及系统工程技术研究中心、国家流体工程装备节能技术国际联合研究中心,依托流体机械及工程国家重点学科,是一个独立的专职科研机构。中心拥有一支精干的师资队伍,现有教职工83人,其中特聘中国工程院院士1人,中国农业机械学会会士1人,博士生导师27人,教授(研究员)29人,副教授(副研究员)30人. 展开更多
关键词 工程技术研究中心 中国工程院院士 联合研究中心 流体机械 流体工程 国家重点学科 节能技术 师资队伍
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