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国家非遗北武当庙寺庙音乐 多民族音乐文化交融的见证
1
作者 代菲 高杰 《中国宗教》 CSSCI 北大核心 2024年第2期76-77,共2页
北武当庙位于宁夏回族自治区石嘴山市,因所处的山而得名。据清嘉庆十四年(1809)的《武当山配殿落成碑》碑文记载:“平邑(平罗县)有武当山者,连亘贺兰,因祝元武之象而名之。”历史上由于此山供奉元武真君(真武大帝)而得名为“武当”,只... 北武当庙位于宁夏回族自治区石嘴山市,因所处的山而得名。据清嘉庆十四年(1809)的《武当山配殿落成碑》碑文记载:“平邑(平罗县)有武当山者,连亘贺兰,因祝元武之象而名之。”历史上由于此山供奉元武真君(真武大帝)而得名为“武当”,只是为了与湖北武当山区别,故此称为“北武当”,寺庙位于山上,也就叫作“武当庙”。“武当庙乃山林古刹,西夏名蓝。”可见早在西夏时期这里就有寺庙。 展开更多
关键词 武当山 民族音乐文化 清嘉庆 西夏时期 武当庙 北武当 石嘴山市 国家非遗
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武当庙探微
2
作者 刘玉新 《民俗研究》 2003年第4期165-168,共4页
在山东省东阿县姜楼镇邓庙村内,有一座远近闻名的武当庙.庙内供奉着武当、三皇、伏羲、神农、名医等一组宋元以来的石造像.该组石造像,雕刻精美,栩栩如生,为域内少见,弥足珍贵.
关键词 武当庙 山东 石造像 庙会
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学习——模仿——创造——说明文教学体会
3
作者 赵晋荣 《宁夏教育》 北大核心 1993年第6期28-28,共1页
学习——模仿——创造是学生学写说明文的必由之路.一、以课文为主,让学生一课一得课文是学生学习的榜样,在教学过程中,我特别注重这一点,凡从中能得到启发的都可让学生去模仿、去学习.我根据教学大纲的要求和学生的实际情况进行总体设... 学习——模仿——创造是学生学写说明文的必由之路.一、以课文为主,让学生一课一得课文是学生学习的榜样,在教学过程中,我特别注重这一点,凡从中能得到启发的都可让学生去模仿、去学习.我根据教学大纲的要求和学生的实际情况进行总体设计,制定一学年的总体目标,每学期任务明确,每一课有具体目标,一课一得,讲、读、写三者有机结合. 展开更多
关键词 说明文教学 总体设计 语文技能 作文课 教学过程 写作兴趣 武当庙 下定义 写作方法 目的地选择
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