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题名对如何指导模具拆装实验的几点看法
被引量：1
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作者
董金虎
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机构
陕西理工学院材料科学与工程学院
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出处
《科技信息》
2010年第35期J0145-J0145,共1页
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文摘
由于各种主客观因素的存在,虽然模具拆装实验的目的很明确,但在实际开展过程中却很难达到预期的效果。本文根据实际情况,分析了模具拆装实验开展过程中存在的问题,并根据指导学生进行该实验的经验积累,提出了相应的应对措施。
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关键词
模具拆装实验
实验目的
实验态度
演示
引导
启发
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分类号
TG76
[金属学及工艺—刀具与模具]
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题名关于模具拆装实验室的建设探讨
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作者
秦荣健
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机构
山东工程技师学院
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出处
《中国教育技术装备》
2016年第8期44-45,共2页
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文摘
模具拆装实验室是模具专业培养学生动手能力与操作能力的必备教学场所。结合高职高专模具拆装实验室建设尚存在不足的现状,提出应更新教育观念,结合专业课程体系和内容深化实验教学改革和实验室管理体制改革,加强实验技术队伍建设,以适应高速发展的科学技术需求。
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关键词
高职高专
模具专业
模具拆装实验室
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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