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1
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新西兰洗净毛梳理后长度测试方法 |
王力军
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《纺织标准与质量》
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1998 |
0 |
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2
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论构建“中国马克思主义哲学”的历史性梳理原则 |
任平
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《江汉论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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博物馆数字策展中档案素材脉络梳理、主题凝练与沉浸式体验设计 |
鲁一平
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《山西档案》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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“梳理与探究”融入口语交际教学的意义审视与实践要旨 |
李春清
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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青少年生命教育的中西方研究梳理、比较与反思 |
杨新莹
王雅楠
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《湖北第二师范学院学报》
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2025 |
0 |
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6
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基于思维导图的计算机课程内容梳理与教学设计 |
娄永红
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2025 |
0 |
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7
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任务群视域下小学高年级语文“梳理与探究”教学探微 |
张秀芝
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2025 |
0 |
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8
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基于梳理与探究的革命文化作品专题学习——以毛泽东作品为例 |
张华中
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《语文教学通讯》
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2025 |
0 |
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9
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成人在线教育治理:概念梳理、理论基础与框架阐释 |
刘铁柱
王少华
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《宁波开放大学学报》
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2025 |
0 |
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10
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“梳理与探究”在阅读教学中的问题透视与实施路径 |
廖丽萍
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《小学教学研究》
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2025 |
0 |
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11
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基于“语言文字积累与梳理”的识字教学策略——《中国美食》为例 |
陈瑞固
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2025 |
0 |
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12
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高校医药类专业分析化学课程思政元素的挖掘与梳理 |
李芳蓉
童丹
刘凤霞
孙彦坪
王英
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《化工设计通讯》
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2025 |
0 |
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13
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“语言文字积累与梳理”学习任务群实施路径 |
杨奕珠
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《亚太教育》
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2025 |
0 |
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14
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单篇文本教学构建语言梳理探究任务的实践——以《雷雨(节选)》中的“哦”为例 |
诸定国
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《语文教学通讯》
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2025 |
0 |
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15
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棉纺精梳机锡林不同梳理区梳理效果分析 |
杨磊
任家智
陈宇恒
冯清国
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《棉纺织技术》
CAS
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2024 |
0 |
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16
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“语言文字积累与梳理”任务群理念引领下的识字教学 |
吕俐敏
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《语文教学通讯》
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2024 |
1
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17
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经颅磁刺激联合经络梳理在脑卒中失眠病人中的应用 |
黄珍珠
郭邵邵
尹婕
李露云
王笛誉
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《护理研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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18
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情境中趣味学习,活动中巧妙梳理——以《中国美食》教学为例 |
邵巧治
邓玉秀
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《小学语文》
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2024 |
0 |
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19
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强化梳理与凝炼提升教学成果立意与质量 |
钱万军
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《浙江教学研究》
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2024 |
0 |
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20
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基于分形与三维编织理论的棉纤维集合体梳理过程有限元建模与仿真 |
朱蕾
李勇
陈晓川
汪军
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《纺织学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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