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职业教育校企合作政策的国际比较及理性检讨 被引量：17
1
作者 张翠玲 孔巧丽 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第24期92-94,共3页
国外职业教育发达国家的成功经验中,校企合作政策是核心因素,其共性特点是:政府公共资源管理顶层设计的协调机制;财政投入校企合作的运行机制;法律法规制度的保障机制;企业行业参与校企合作的激励机制;校企合作深化与有效实施的评价机制... 国外职业教育发达国家的成功经验中,校企合作政策是核心因素,其共性特点是:政府公共资源管理顶层设计的协调机制;财政投入校企合作的运行机制;法律法规制度的保障机制;企业行业参与校企合作的激励机制;校企合作深化与有效实施的评价机制;从而形成科学有效的校企合作运行与保障体系。以此对我国职业教育校企合作发展现状进行理性检讨并提出对策建议。 展开更多
关键词 校企合作政策 国际比较 理性检讨 职业教育
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公共政策分析视角下高职校企合作政策及其绩效评估研究
2
作者 吴宁 李懋 《教育与职业》 北大核心 2015年第9期9-12,共4页
绩效评估属政策评估研究的范畴,以政策制定和政策实施效果、效率和效益评估作为研究内容。文章将校企合作政策绩效放到我国高职院校生存与发展的视域中进行,借助威廉·N.邓恩的公共政策理论中"以问题为中心"的分析方法,... 绩效评估属政策评估研究的范畴,以政策制定和政策实施效果、效率和效益评估作为研究内容。文章将校企合作政策绩效放到我国高职院校生存与发展的视域中进行,借助威廉·N.邓恩的公共政策理论中"以问题为中心"的分析方法,评估其是否达成预期目标、程度如何、对社会生活带来哪些影响,从而为相关政策的延续、调整以及校企合作实践提供新的思路与办法。 展开更多
关键词 高职教育 校企合作政策 绩效评估
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试析高职院校校企合作政策的有效性
3
作者 赵锋 《南方职业教育学刊》 2013年第2期67-70,共4页
校企合作政策有效性的基本指标就是政策能否顺利、高效地解决校企合作中存在的问题。本文提出通过明确决策主体、注重政策内容的合理性、确定政策执行主体、规范利益主体之间的合作关系、建立第三方机构主导的政策评估和反馈机制、联动... 校企合作政策有效性的基本指标就是政策能否顺利、高效地解决校企合作中存在的问题。本文提出通过明确决策主体、注重政策内容的合理性、确定政策执行主体、规范利益主体之间的合作关系、建立第三方机构主导的政策评估和反馈机制、联动政策的外部环境变化,解决当前校企合作政策的有效性不足的现状。 展开更多
关键词 高职院校 校企合作政策 有效性
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国外校企合作缘起与政策支持措施研究 被引量：2
4
作者 吴娟 《吉林省教育学院学报（中旬）》 2013年第3期25-27,共3页
发达国家的校企合作已成为一种普遍的模式,造就了现在双赢的良性循环的职业教育校企合作的局面。总结并借鉴其经验,结合我国国情进而提出新的方案,对促进我国高职校企合作具有重要意义。
关键词 校企合作 校企合作政策
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职业教育校企合作地方立法现状及立法建议 被引量：7
5
作者 李亚平 和震 《职教论坛》 北大核心 2017年第25期64-69,共6页
职业教育校企合作地方立法是区域内校企合作有序开展的重要法律保障,对于推进我国职业教育校企合作制度化具有重要意义。文章概述了我国职业教育校企合作地方立法现状,分析了较具典型性的职业教育校企合作地方法规文本,指出其在法律体... 职业教育校企合作地方立法是区域内校企合作有序开展的重要法律保障,对于推进我国职业教育校企合作制度化具有重要意义。文章概述了我国职业教育校企合作地方立法现状,分析了较具典型性的职业教育校企合作地方法规文本,指出其在法律体系、评价体系、法案文本操作性等方面存在不足;进而在校企合作法律体系建设、科学化立法、法案文本等方面提出了建议,同时鼓励各省市根据区域经济发展特色、企业类型和专业大类、职业教育层次,进行差异化校企合作地方立法的探索。 展开更多
关键词 职业教育 政策 校企合作政策法规 地方立法
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校企合作在高职平面设计教学中的构建
6
作者 张立云 《知识经济》 2020年第12期112-113,共2页
高职学校教学,从其教学方式上就与传统高校的教学方法有着本质上的不同。在高职学校中的高职学生往往更是社会所重视的人才资源。因此,为了高职学生今后更好的发展,促进培养学生的实操经验;高职学校校方将校企合作政策投入到高职教学中... 高职学校教学,从其教学方式上就与传统高校的教学方法有着本质上的不同。在高职学校中的高职学生往往更是社会所重视的人才资源。因此,为了高职学生今后更好的发展,促进培养学生的实操经验;高职学校校方将校企合作政策投入到高职教学中,一方面让学生能够在校企合作实操课程中锻炼自身的学习能力,另一方面利用校企合作这一重要政策的影响意义,让学生跳出“校园”,解放自我思维,开阔自我视野。而就当下高职学校平面设计教学的发展来看,将高职学校与相关课程企业相接轨,既能让高职学生在设计行业的企业中有所锻炼,又能让学生在企业实习中,巩固自我所学的平面设计教学知识点。因而,我们从校企合作政策的本质出发,探究校企合作政策在高职平面设计教学中的有效构建层面和促进影响因素,为高职学生的促进发展打下充分的政策构建基础。 展开更多
关键词 校企合作政策 高职 平面设计教学 构建 发展
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