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题名莫让学生思维参与机会被霸占
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作者
邹冬兰
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机构
江苏高邮市龙虬镇张轩小学
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出处
《小学教学参考（数学版）》
2016年第2期61-61,共1页
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文摘
数学思维指的是从数学的角度去思考或解决问题的思维形式。在数学教学中，教师要为学生的数学思维提供参与课堂的机会，让每位学生都成为课堂教学的主人翁，使他们的学习能力在数学思维的带动下都能有所提高。
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关键词
小学数学
课堂教学
思维参与机会
霸占
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名创业者所需的特殊思维与特殊素质初探
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作者
习小林
郭启金
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机构
中共赣州市委党校
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出处
《山东商业职业技术学院学报》
2003年第1期31-33,共3页
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文摘
创业者众 ,成气候者寡 ,中国需要大批优秀的创业人才。创业者所需的特殊思维应为“机会”、“风险”、“产权”、“管理”、“市场”、“战略”思维 ;特殊素质应为“想象”、“创新”、“组织”、“网络”、“法律”、“拼搏”素质。这些特殊的创业思维与创业素质亦是现代企业法人必备的经营要素。
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关键词
创业者
机会思维
风险思维
产权思维
想象素质
创新素质
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分类号
F272.91
[经济管理—企业管理]
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题名创业者所需的特殊思维与特殊素质初探
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作者
习小林
郭启金
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机构
中共赣州市委党校
中共上犹县委党校
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出处
《中共乌鲁木齐市委党校学报》
2002年第3期49-52,共4页
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文摘
创业者众,成气候者寡,而WTO后的中国却亟需大批优秀的创业人才。笔者从创业者思维与素质的特殊性入手,探求创业规律,初步形成本篇理论架构,认为创业者所需的特殊思维应为“机会”、“风险”、“产权”、“管理”、“市场”、“战略”思维;特殊素质应为“想象”、“创新”、“组织”、“网络”、“法律”、“拼搏”素质。创业者所需要的特殊思维与特殊素质是一个创业理论的前沿问题,本文对此作了深入剖析,尤其对“机会”、“产权”思维,“想象”、“法律”、“拼搏”素质作了重点探讨。这对如何培养和提高创业者的思维与素质具有重要的现实意义,所有这些特殊的创业思维与创业素质亦是现代企业法人必备的经营要素。
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关键词
创业者
机会思维
产权思维
创新素质
法律素质
现代企业法人
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分类号
F272.91
[经济管理—企业管理]
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