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工科院校景观学专业设计课程教学体系改革探讨 被引量:3
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作者 丁金华 吴芸 《高等建筑教育》 2009年第5期90-93,共4页
景观学是一门综合性和应用性很强的学科,设计系列课程的设置与组织是工科院校景观学专业人才培养教学体系的骨干核心。通过对当前工科院校景观学专业设计类课程体系设置现状的分析,提出了学科发展新形势下课程体系设置的改革设想,以期... 景观学是一门综合性和应用性很强的学科,设计系列课程的设置与组织是工科院校景观学专业人才培养教学体系的骨干核心。通过对当前工科院校景观学专业设计类课程体系设置现状的分析,提出了学科发展新形势下课程体系设置的改革设想,以期适应社会对高素质、合格的应用型高级设计人才的培养需求。 展开更多
关键词 工科院校 景观学专业 设计课程 教学改革
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景观学专业景观规划设计课程教学改革探析 被引量:20
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作者 丁金华 《高等建筑教育》 2011年第2期70-73,共4页
景观学是一门综合性和应用性很强的学科,景观规划设计课程是景观学专业人才培养教学体系的骨干核心课程。文章通过对当前景观规划设计课程教学现状的分析,提出了学科发展新形势下课程教学改革的设想,以期培养适应社会需求的高素质、应... 景观学是一门综合性和应用性很强的学科,景观规划设计课程是景观学专业人才培养教学体系的骨干核心课程。文章通过对当前景观规划设计课程教学现状的分析,提出了学科发展新形势下课程教学改革的设想,以期培养适应社会需求的高素质、应用型的景观学专业人才。 展开更多
关键词 景观学专业 景观规划设计课程 教学改革
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基于人居环境科学的景观学专业建设思考 被引量:1
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作者 姜长征 赵茸 范榕 《高等建筑教育》 2009年第3期26-29,共4页
文章以城市问题为引导,在人居环境科学的基础上,对景观学专业的学科体系及知识结构进行分析,并结合安徽建筑工业学院景观学专业的改造实践,形成了对景观学专业教育的相关认识。
关键词 人居环境科学 景观学专业 思考
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景观规划设计课程教学改革探索 被引量:4
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作者 康秀琴 《安徽农学通报》 2011年第24期115-117,共3页
分析了景观规划设计当前课程教学中面临的主要问题,从教学内容调整、教学方法多样化、考核方式灵活化等方面进行了相关理论与实践教学探讨,并提出改进完善措施。
关键词 景观学专业 景观规划设计 课程 教学改革
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