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教育生态视阈下中等教育普职失衡问题探讨 被引量：2
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作者 张慧玲 李杨 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第24期19-21,共3页
中等教育普职失衡主要表现在普高与职高学校数量及在校学生数量悬殊、经费的差异、资源配比失衡以及信息流的差异。究其原因,在于中等教育阶段学校过度追求“升学率”,政府对职业教育的支持力度不够,社会对就业观和人才观的认识错位。... 中等教育普职失衡主要表现在普高与职高学校数量及在校学生数量悬殊、经费的差异、资源配比失衡以及信息流的差异。究其原因,在于中等教育阶段学校过度追求“升学率”,政府对职业教育的支持力度不够,社会对就业观和人才观的认识错位。中等教育普职生态平衡的优化要推进中等教育知识信息流的融合,将能量流的对象由学生扩展到学校,加大对职业教育的宣传力度。 展开更多
关键词 教育生态 普职失衡 中等教育 职业教育 资源配比 信息流
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