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新时代就业背景下学生思政教育管理模式分析
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作者 李杰 《就业与保障》 2020年第21期154-155,共2页
思政教育的实施与社会经济的协同发展休戚相关,基于新时代就业背景,开展了学生思政教育管理模式的深入研究。将"互动"贯穿于管理的全过程中,实现全新学生思政教育管理机制的建设,同时也保障教育成果的有效输出。学校可以联合... 思政教育的实施与社会经济的协同发展休戚相关,基于新时代就业背景,开展了学生思政教育管理模式的深入研究。将"互动"贯穿于管理的全过程中,实现全新学生思政教育管理机制的建设,同时也保障教育成果的有效输出。学校可以联合企业建立思政与就业融合的管理平台,由平台后台管理员负责对学生言论与行为的把控与审核。在此过程中,教师以正确诱导为主,以直观教育为辅,实现管理过程的协同育人。 展开更多
关键词 新时代就业背景 档案数据库 思政教育 管理模式
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新时代大学生就业工作与高校三全育人协同机制探讨
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作者 赵云 高磊 +1 位作者 刘超 郭婧 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2025年第3期212-215,共4页
在数字经济与产业转型升级的新时代背景下,大学生就业工作面临结构性矛盾加剧、职业能力需求迭代加速等系统性挑战。本文以三全育人理念为理论框架,通过质性分析与实证研究,揭示就业工作与育人体系协同不足的深层矛盾,提出构建“价值引... 在数字经济与产业转型升级的新时代背景下,大学生就业工作面临结构性矛盾加剧、职业能力需求迭代加速等系统性挑战。本文以三全育人理念为理论框架,通过质性分析与实证研究,揭示就业工作与育人体系协同不足的深层矛盾,提出构建“价值引领—能力塑造—生态协同”三位一体的协同机制。研究发现,通过重塑职业价值观教育体系、创新产教融合育人模式、完善多元主体参与机制,能够有效提升学生职业胜任力与就业质量。本研究为高校实现就业育人深度融合提供理论支撑与实践路径。 展开更多
关键词 新时代就业 三全育人 职业胜任力 产教融合 协同机制
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新时代就业观引领下职业本科高质量就业研究——以南京工业职业技术大学为例
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作者 汤星 《进展》 2023年第5期1-3,共3页
2022届全国普通高校毕业生规模达1076万,毕业生规模和增量创造历史新高。当前受国内、外安全形势面临的挑战、经济下行的压力等影响,毕业生就业形势影响十分严峻,“慢就业”“懒就业”甚至“不就业”等问题日益突出。新时代就业观蕴含... 2022届全国普通高校毕业生规模达1076万,毕业生规模和增量创造历史新高。当前受国内、外安全形势面临的挑战、经济下行的压力等影响,毕业生就业形势影响十分严峻,“慢就业”“懒就业”甚至“不就业”等问题日益突出。新时代就业观蕴含极其丰富的理论经验和教育资源,为职业本科毕业生就业工作提供价值引领和创新思路,进一步丰富了职业本科教育的理论体系。新时代就业观对引领青年一代职业发展、做好新时代职业本科就业工作指明了道路方向,提供了根本遵循,彰显出强大的精神力量。 展开更多
关键词 新时代就业 职业本科 大学生就业
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高校毕业生就业形势分析及规划指导探析
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作者 黄丹 《科研成果与传播》 2024年第5期125-128,共4页
新时代背景下,随着现代信息科学技术的迅速发展,国内经济形势发生了重大变化,劳动力市场对劳动者素质的要求、劳动力调整灵活性不断提高。进入新就业时代,世界正在发生深刻变化,带来更多不确定因素。同时经济、政治正在面临全球性冲击,... 新时代背景下,随着现代信息科学技术的迅速发展,国内经济形势发生了重大变化,劳动力市场对劳动者素质的要求、劳动力调整灵活性不断提高。进入新就业时代,世界正在发生深刻变化,带来更多不确定因素。同时经济、政治正在面临全球性冲击,因此高校毕业生的就业环境也变得更加艰难。在新就业时代的诸多限制条件下,如何为高校毕业生就业的纾困既是当下的教育问题,也是全社会的公共问题。 展开更多
关键词 就业时代 高校毕业生 就业
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