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略论韩文在文章形式方面的集成特点
1
作者 彭和群 《辽宁教育行政学院学报》 北大核心 1994年第1期82-84,共3页
苏轼不仅极力称道韩愈“文起八代之衰”,而且把韩愈的文章与杜甫的诗歌、颜真卿的书法、左丘明的史传一并论及:“杜诗、韩文、颜书、左史,皆集大成者也。”由此我们可以看出:韩愈的文章所以能够“起衰”,就在于他善于“集成”。应当说,... 苏轼不仅极力称道韩愈“文起八代之衰”,而且把韩愈的文章与杜甫的诗歌、颜真卿的书法、左丘明的史传一并论及:“杜诗、韩文、颜书、左史,皆集大成者也。”由此我们可以看出:韩愈的文章所以能够“起衰”,就在于他善于“集成”。应当说,韩愈的集成,在思想内容、风格源流和文章形式疗面皆有其表现,而这里则仅就其文章形式方面来谈一点粗浅的看法,以求教于大方之家。 刘熙载曰:“韩文起八代之衰,实集八代之成”;蒋湘南曰:浅儒但震其起八代之衰,而不知其吸六朝之髓也。”刘、蒋二人的见解基本是一致的,他们都指出了:韩文不仅继承了古文的形式,同时也大得力于骈文的遗产。 展开更多
关键词 文章形式 韩愈 《原毁》 古文成就 韩文 刘熙载 古文运动 思想内容 章太炎 二书》
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论文的形式和病例介绍
2
作者 潘梦秋 《体育与科学》 1984年第3期14-15,共2页
论文是总结和发表科研成果的一种文章形式。形式服从于内容,所以文无定法。一般可分为下列部分: 一、标题:全文的概括和精华。标题要求准确(题文相符)、概括(画龙点睛)、简短(一目了然)、新颖(引人入文)。 二、开头:①提出问题(选题和假... 论文是总结和发表科研成果的一种文章形式。形式服从于内容,所以文无定法。一般可分为下列部分: 一、标题:全文的概括和精华。标题要求准确(题文相符)、概括(画龙点睛)、简短(一目了然)、新颖(引人入文)。 二、开头:①提出问题(选题和假说); 展开更多
关键词 病例介绍 文章形式 科研成果 提出问题 标题 假说 定法 选题 精华 目的任务
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文章概念的更新及其他 被引量：1
3
作者 张瑞德 《殷都学刊》 1986年第3期52-59,共8页
处于“前科学”状态的文章学,如何尽快建立自己的“范型”从而发展为“常态科学”?这是近几年广大文章学研究者最为关注的问题之一。为此,必须用新知识、新观点、新方法对文章及文章学的一系列问题进行反思。笔者不揣冒昧,试图从文章概... 处于“前科学”状态的文章学,如何尽快建立自己的“范型”从而发展为“常态科学”?这是近几年广大文章学研究者最为关注的问题之一。为此,必须用新知识、新观点、新方法对文章及文章学的一系列问题进行反思。笔者不揣冒昧,试图从文章概念的更新问题入手,谈点粗浅看法。 展开更多
关键词 文章学 前科学 接受者 人工语言 非书面语 文章形式 制作者 书面语言 “文章” 自然语言
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深入探索文章的内部规律——评夏丐尊、叶圣陶的《文章讲话》
4
作者 张复琮 曾祥芹 《经济经纬》 1985年第4期80-84,79,共6页
当今,人们对文章的研究,较多地着眼于文章的外部联系,而对文章的内部规律则注意不多,深入不够。在现代文章学建设方面,夏丐尊、叶圣陶是我们的先师。他们早在四十七年前便出版了《文章讲话》,对文章的内部规律进行了深入的探索。《文章... 当今,人们对文章的研究,较多地着眼于文章的外部联系,而对文章的内部规律则注意不多,深入不够。在现代文章学建设方面,夏丐尊、叶圣陶是我们的先师。他们早在四十七年前便出版了《文章讲话》,对文章的内部规律进行了深入的探索。《文章讲话》,于一九三八年五月由开明书店第一次出版;中国写作研究会将该书“略加修订”,以作为中国写作研究丛书,于一九八二年三月由湖北人民出版社再次出版; 展开更多
关键词 写文章 内部规律 夏丐尊 叶圣陶 讲话 文章学 文章形式 句读 省略 开明书店
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“口语文章”与文章起源
5
作者 陈才生 《殷都学刊》 1989年第3期55-60,共6页
文章源头之论,概括起来约有三说:一、源于《五经》说,以梁代刘勰、北齐颜之推、清代方苞为代表;二、与文字同源说,以清代刘师培、田北湖为代表;三、源于卜辞说,以今人张寿康、褚斌杰、王章焕、曾祥芹等为代表……诸说归一,即文章源于文... 文章源头之论,概括起来约有三说:一、源于《五经》说,以梁代刘勰、北齐颜之推、清代方苞为代表;二、与文字同源说,以清代刘师培、田北湖为代表;三、源于卜辞说,以今人张寿康、褚斌杰、王章焕、曾祥芹等为代表……诸说归一,即文章源于文字产生之后,而非文字产生之前。 “积字成句,积句成文,欲溯文章之缘起,先穷造字之源流。”为此笔者提出“口语文章”的概念,认为文章的源头并非在文字缘起之后,而应该在文字产生之先的前文字时代…… 展开更多
关键词 口语 原始神话 原始人 文字缘 语言符号 起源 原始初民 书面语言 文章形式 文章学
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试论文章的力
6
作者 王守雪 《殷都学刊》 1991年第4期64-69,共6页
文章究竟是怎样打动读者的?这是一个值得深入探讨的问题。我们认为这是文章的三种力量作用于读者心理的结果。 在中国古代文章学理论中,常常提到“力”的概念,但都是从“力”的广泛意义而言的,含义并不确定。刘勰在《文心雕龙》里就提... 文章究竟是怎样打动读者的?这是一个值得深入探讨的问题。我们认为这是文章的三种力量作用于读者心理的结果。 在中国古代文章学理论中,常常提到“力”的概念,但都是从“力”的广泛意义而言的,含义并不确定。刘勰在《文心雕龙》里就提到四种:一是“辞力”,如“顾盼可以驱辞力,咳唾可以穷文致。”①“辞有秋霜之烈。”②“义吐光芒,辞成廉锷。”③大概是指文章语言的清健;二是“风力”,如“相如赋仙,气号凌云,蔚为辞宗,乃其风力遒也。”④“砥砺其气,必使笔端振风,简上凝霜者……”⑤大概是指作者的思想感情表现在文章中的感染力;三是“骨力”,如“陈琳之檄豫州,壮有骨鲠。”⑥“陈蕃愤懑于尺一。 展开更多
关键词 逻辑力量 文心雕龙 文章语言 文章内容 内部结构关系 格式塔 读者心理 文章形式 “气” 文意
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形式之美
7
作者 丁力 《新闻爱好者》 2000年第6期44-45,共2页
关键词 电视 文章形式 主题 文学作品 电视作品
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章学诚的文德观——章学诚《文史通义》中的文章学思想研究之四
8
作者 江晓军 《贵州师范学院学报》 1993年第4期28-31,共4页
在中国文章学史上,第一个明确提出“文德”这个范畴的是东汉的王充。他说:“夫人有文质乃成。物有华而不实,有实而不华者。……夫文德,世服也。空书为文,实行为德,著之于衣为服。故曰:德弥盛者文弥缛,德弥彰者人弥明”。(《论衡·... 在中国文章学史上,第一个明确提出“文德”这个范畴的是东汉的王充。他说:“夫人有文质乃成。物有华而不实,有实而不华者。……夫文德,世服也。空书为文,实行为德,著之于衣为服。故曰:德弥盛者文弥缛,德弥彰者人弥明”。(《论衡·书解》)又说;“繁文丽辞,无上书文德之操”。(《论衡·佚文》)王充这里所说的“文”是指文章形式,“德”是指道德内容。 展开更多
关键词 《文史通义》 文章形式 文章学 章氏遗书 史德 中国传统史学 文质 学史 史学价值 据事直书
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要能够把握文章的结构层次
9
作者 张春 《南京师范大学文学院学报》 1999年第12期44-48,共5页
结构是文章的组织方式和内部构造,也就是怎样组织安排材料、布局谋篇的问题。任何一篇文章,都是一层层、一段段、一部分一部分地结构起来的,体现出作者的思路。叶圣陶指出:“思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作... 结构是文章的组织方式和内部构造,也就是怎样组织安排材料、布局谋篇的问题。任何一篇文章,都是一层层、一段段、一部分一部分地结构起来的,体现出作者的思路。叶圣陶指出:“思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是绝不乱走的。” 展开更多
关键词 结构层次 毛泽东思想 文章形式 司徒雷登 组织安排 布局谋篇 论证方法 议论文 自由主义者 比喻义
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文章阅读与思维能力培养
10
作者 尉天骄 《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》 1994年第4期141-144,158,共5页
关键词 阅读与思维 思维能力 能力培 语文教育 汉语文章 文章形式 阅读学 象思维 逻辑关系 历史教科书
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县委书记文章与新华社时评雷同戳破多少真相
11
《理论与当代》 2017年第9期52-52,共1页
据7月4日的《华商报》报道，近日，一篇刊登在《延安日报》、署名为中共延安市富县县委书记李某的文章。因内容与新华社两年前发表的一篇时评文章高度雷同，被网友质疑涉嫌抄袭。记者从富县有关方面了解到，经初步核实，发表于《延安日... 据7月4日的《华商报》报道，近日，一篇刊登在《延安日报》、署名为中共延安市富县县委书记李某的文章。因内容与新华社两年前发表的一篇时评文章高度雷同，被网友质疑涉嫌抄袭。记者从富县有关方面了解到，经初步核实，发表于《延安日报》的署名为李某的文章由该县县委办公室组织撰写，至于为何会以署名文章形式见报发表，李某本人也不知情。 展开更多
关键词 文章形式 县委书记 新华社 雷同 时评 真相 延安日报 《华商报》
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名篇得启示 文章贵创新
12
作者 杨荧郁 《写作（中）》 2008年第24期8-9,共2页
简而言之,学校开设语文课,除了传递人类的优秀文化,培养和熏陶学生良好的思想情感以外,主要任务就是要培养和提高学生"听、说、读、写"的能力。其中,培养和提高"写"的能力又首当其冲。写什么?怎样写?语文教材为我... 简而言之,学校开设语文课,除了传递人类的优秀文化,培养和熏陶学生良好的思想情感以外,主要任务就是要培养和提高学生"听、说、读、写"的能力。其中,培养和提高"写"的能力又首当其冲。写什么?怎样写?语文教材为我们提供了许多可以借鉴的好文章。尤其是一些令人百读不厌、常读常新的传统名篇,为我们如何创新作文带来了许多深刻的启示。 展开更多
关键词 启示 文章形式 创新作文 题材 中学语文教材 背影 读者 朱自清 王安石 学生
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谈文章标题的拟制方法
13
作者 张南平 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 1998年第2期65-70,59,共7页
标题在文章中的地位很重要，但研究探讨标题拟制的规律和方法的文章却不多，这主要与人们对拟制标题的重要性和规律性认识不足有关。其实，要拟好标题并非易事，只有掌握了拟题的规律和方法才能拟好题目。本文主要从拟题的依据和修辞手... 标题在文章中的地位很重要，但研究探讨标题拟制的规律和方法的文章却不多，这主要与人们对拟制标题的重要性和规律性认识不足有关。其实，要拟好标题并非易事，只有掌握了拟题的规律和方法才能拟好题目。本文主要从拟题的依据和修辞手法两方面探讨了关于拟题的一些规律和方法。望能对爱好写作的朋友给予一点帮助。 展开更多
关键词 文章 标题 拟题 拟题方法 文章内容要素 文章形式要素 修辞手法
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精读要在“精”字上做文章
14
作者 尹丹 《教学月刊（小学版）（语文）》 2011年第10期34-36,共3页
小学语文教材中编排有精读课文、略读课文，精读课文占的比例很大，是教材的主体。在小学语文教学中所谓的“精读”，其实就是仔细研读，主要特点体现在“精”和“研”上。所谓“精”，就是精细全面，“研”就是钻研、研究，细细咀嚼。... 小学语文教材中编排有精读课文、略读课文，精读课文占的比例很大，是教材的主体。在小学语文教学中所谓的“精读”，其实就是仔细研读，主要特点体现在“精”和“研”上。所谓“精”，就是精细全面，“研”就是钻研、研究，细细咀嚼。既要领会文章形式，又要掌握文章内容；既要仔细理解文章字词句篇的表层含义，又要深究其深层含义；既要把握整体，又要重视细节；要在领会内容的基础上明确写作特点。 展开更多
关键词 精读课文 文章形式 小学语文教材 小学语文教学 略读课文 文章内容 表层含义 领会
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如何写好文章的开头
15
作者 钟国榜 《初中生辅导》 2005年第24期13-15,共3页
关键词 阅读兴趣 心情 文章题目 开头方法 凤头 创新作文 文章形式 说明文 名言警句 思想感情
原文传递
延安一县委书记文章“被署名”
16
《廉政瞭望》 2017年第13期14-14,共1页
近日，一篇刊登在《延安日报》、署名为中共延安市富县县委书记李某的文章，因内容与新华社两年前发表的一篇时评文章高度雷同，被网友质疑涉嫌抄袭。富县方对此回应称，该文章由该县县委办公室组织撰写，李某本人并不知情。至于为伺会... 近日，一篇刊登在《延安日报》、署名为中共延安市富县县委书记李某的文章，因内容与新华社两年前发表的一篇时评文章高度雷同，被网友质疑涉嫌抄袭。富县方对此回应称，该文章由该县县委办公室组织撰写，李某本人并不知情。至于为伺会以署名文章形式见报发表，李某也不知情。但2天后，富县方表示县委书记李某已在民主生活会上对“抄袭”事件做出深刻检讨和反思。 展开更多
关键词 文章形式 县委书记 延安日报 县委办公室 民主生活会 不知情 富县 延安市
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《文心雕龙》文章理论的唯心主义本质 被引量：2
17
作者 杨柳桥 《文史哲》 1980年第1期24-26,共3页
刘勰《文心雕龙》所阐发的文章(不单是文学)理论的基本观点,集中表现在他的头三篇《原道》、《征圣》、《宗经》之中。其实,这三篇只是谈的一个问题:圣人原于天地“自然之道”而为“文”,这种“文”就是后世所谓“经”;后人撰“文”,必... 刘勰《文心雕龙》所阐发的文章(不单是文学)理论的基本观点,集中表现在他的头三篇《原道》、《征圣》、《宗经》之中。其实,这三篇只是谈的一个问题:圣人原于天地“自然之道”而为“文”,这种“文”就是后世所谓“经”;后人撰“文”,必须遵从这些“经”的教义,追踪这些“经”的体制。他这种文章理论的基本观点,归根到底,只是“宗经”一义。在“宗经”一义中,刘勰虽然也混合着谈了一些文章形式问题,但是主要的还是着眼在政治内容上。 展开更多
关键词 文心雕龙 文章理论 宗经 文章形式 六义 政治内容 文以明道 文学 政治标准 神理
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我的文章展品《极限集邮研究》
18
作者 曹风增 《上海集邮》 2004年第10期36-37,共2页
《极限集邮研究》(3框48片)是我组编的集邮文章剪贴形式的展品，获得“无锡文献展”二等奖，这是对我的鼓励，也是对我多年来从事极限集邮宣传、写作、研究的肯定!
关键词 《极限集邮研究》 文章展品 文章剪贴形式 集邮写作
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文体感下的写作行为 被引量：8
19
作者 王元臣 《语文教学通讯（初中）（B）》 北大核心 2006年第3期6-8,共3页
老师们都知道,文体教学在现代语文教学中处于非常重要的位置,很长一段时间内,语文教材就是根“据记叙文“”、议论文”“、说明文”“和应用文”来编排的,称之为“文体结构”。但问题也就出在这四种文体的划分上。所谓记叙文,实际上是... 老师们都知道,文体教学在现代语文教学中处于非常重要的位置,很长一段时间内,语文教材就是根“据记叙文“”、议论文”“、说明文”“和应用文”来编排的,称之为“文体结构”。但问题也就出在这四种文体的划分上。所谓记叙文,实际上是对新闻、通讯、报告文学、参观记、游记、访问记、回忆录、故事、童话等等以记叙为主要表达方式的文章的概括,在我们的生活中,我们实际上写的文章,要么是新闻,要么是通讯,要么是报告文学,要么是参观记,等等,总之是这些具体的文体的文章,不会作一个抽象“的记叙文”,议论文、说明文也都是如此。也就是说“,议论文”“、说明文“”、记叙文”不是真实的文体分类,而只是文体的“教学分类”,“是练习性文体”,都是学生将来的写作中根本用不上的文体“。无用”是它的最大弊端。于是一段时间以来“,淡化文体观念”成为中小学写作教学中的主流。但问题常常是这样:这种分类不好,只能说明不应该这样来分类,而并不能说明可以不教文体;这样分类不好,换一种分类就是了,为什么要“把文体”驱逐出语文教学的领域呢?问题的关键是:语文教学到底需不需要文体教学呢?本期我们发表的潘新和教授和王元臣老师的文章,就回答了这一个问题。从他们的回答中,我们感觉到,语文教学改革迫切需要一种理性精神,只有在理性精神的指导下,我们才会避免老走极端。欢迎老师们参加热点栏目的讨论,第4期的话题是:作文教学有没有一个体系?应该是一个什么体系?第5期的话题是:该不该为语文综合实践活动设立一个“边界”?第9期的话题是:文言文教学是重在字词的积累还是重在文章的理解? 展开更多
关键词 文体感 写作行为 文体意识 心理结构 文章形式 文体语言 阅读过程 文化熏陶 文体体裁 文体风格
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医学论文讨论的写作探讨 被引量：3
20
作者 王冰 《中山大学学报论丛》 2002年第1期198-200,共3页
通过对目前医学论文讨论写作中存在的问题如 :有讨论却又字数寥寥 ,把讨论写成教科书或小综述等问题进行分析讨论。认为这种想象的存在的原因 :一是科研水平不够 ;二是为了出文章而写文章 ,出于晋升的需要 ;三是基层医生写论文却有其为... 通过对目前医学论文讨论写作中存在的问题如 :有讨论却又字数寥寥 ,把讨论写成教科书或小综述等问题进行分析讨论。认为这种想象的存在的原因 :一是科研水平不够 ;二是为了出文章而写文章 ,出于晋升的需要 ;三是基层医生写论文却有其为难的地方。提出由文章的数据结果 ,讨论不出所以然的 ,更改格式 ,注重材料真实性的描写 ;选题新颖 ,材料真实 ,方法可靠的 ,讨论要严格按照要求写作 。 展开更多
关键词 论文写作 讨论 医学论文 学术思想 科研水平 文章形式 学术内容
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