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企业技术整合过程中的技术转移分析 被引量:13
1
作者 王玲 杨武 雷家骕 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2005年第4期67-70,共4页
阐述了企业技术整合的概念和内涵,描述了企业技术整合过程的三个重要环节,分析得出技术转移是技术整合获得成功的重要途径和手段之一,进而研究了企业技术整合过程中的技术转移运行模式。
关键词 技术转移 整合过程 企业技术 技术整合 重要环节 重要途径 运行模式
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基于问题求解一般过程的信息资源整合过程 被引量:6
2
作者 王宁 王延章 《系统工程》 CSCD 北大核心 2005年第9期118-122,共5页
通过对问题求解一般过程的分析,将问题求解过程进行了划分,并给出了相应的数学描述,然后阐述了问题求解过程中的交互作用问题。在此基础上,介绍了一种信息资源整合的过程方法,并将其应用于实际项目的建设。
关键词 问题求解 信息资源整合 整合过程
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文化整合模式在企业文化整合过程中的应用 被引量:3
3
作者 陶冶 聂建华 《湖南大学学报(社会科学版)》 2005年第3期43-45,共3页
企业在文化整合过程中因价值理念和管理风格等文化上的差异引发的激烈冲突导致的企业整合失败屡见不鲜。应用何种文化整合模式解决文化冲突,促进文化融合成为文化整合过程中的难点。本文以华菱集团为例通过分析华菱集团文化整合各个不... 企业在文化整合过程中因价值理念和管理风格等文化上的差异引发的激烈冲突导致的企业整合失败屡见不鲜。应用何种文化整合模式解决文化冲突,促进文化融合成为文化整合过程中的难点。本文以华菱集团为例通过分析华菱集团文化整合各个不同阶段所采用的文化整合模式来探索一条企业集团并购重组后文化整合的基本途径。 展开更多
关键词 文化整合模式 文化整合过程 华菱集团
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论科技发展与精神文明的社会整合过程 被引量:1
4
作者 史彦虎 冀伦文 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2001年第11期76-77,共2页
关键词 科技发展 精神文明 社会整合过程
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基于整合过程的企业并购绩效影响因素探析——以广东企业参与的并购事件为例 被引量:3
5
作者 宋耘 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第5期129-134,共6页
该文提出了基于整合过程的并购绩效影响因素的分析框架,通过理论研究并结合中国的特定环境因素,作者提出了相关假设,设计出量表,并依据问卷回收的数据对研究假设进行验证。研究发现,并购绩效受到协同潜力、业务整合程度与员工态度3个因... 该文提出了基于整合过程的并购绩效影响因素的分析框架,通过理论研究并结合中国的特定环境因素,作者提出了相关假设,设计出量表,并依据问卷回收的数据对研究假设进行验证。研究发现,并购绩效受到协同潜力、业务整合程度与员工态度3个因素的影响。 展开更多
关键词 整合过程 并购绩效 企业并购
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福建县级政区建置的地域分异及其整合过程——兼论自然区与行政区的关系 被引量:3
6
作者 林拓 《地域研究与开发》 CSSCI 2001年第3期34-38,共5页
文章通过对福建县级政区建置从地域分异到地域整合的具体还原 ,揭示福建政区演变的内在规律性 ,揭开长期困扰相关研究进展的假象 ,并对行政区与自然区关系这一人地关系研究的重要课题提出新的学术理念。
关键词 县级政区 地域分异 整合过程 自然区 行政区 福建
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跨国并购整合过程“黑箱”如何被打开:文献述评与展望 被引量:3
7
作者 黄嫚丽 董少军 《管理现代化》 北大核心 2021年第5期112-115,共4页
企业跨国并购整合关系到并购事件的成败,已然成为热点话题。但现有研究对此仍然存在过程不清、前因不明等问题。通过文献回顾与梳理,文章首先阐述了整合的微观背景;进而聚焦于整合过程的“黑箱”机理,围绕结构整合、资源整合、文化整合... 企业跨国并购整合关系到并购事件的成败,已然成为热点话题。但现有研究对此仍然存在过程不清、前因不明等问题。通过文献回顾与梳理,文章首先阐述了整合的微观背景;进而聚焦于整合过程的“黑箱”机理,围绕结构整合、资源整合、文化整合、认知整合进行评述,并总结了关键的影响因素;最后构建了整合研究框架并进行讨论与展望。 展开更多
关键词 跨国并购整合 整合过程
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整合结盟企业——以TD-TECH结盟企业的整合过程管理为例
8
作者 张书军 方淑芬 李舒亮 《企业管理》 CSSCI 北大核心 2008年第9期90-91,共2页
组建结盟企业,尤其是组建国际结盟企业,已成为企业在市场中谋求生存和快速发展的一种必然趋势。如何科学管理结盟企业的整合过程,成为决定结盟企业能否获得"真正成功"的关键。
关键词 结盟企业 整合管理 整合过程
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国资委对央企的整合过程、政策与方式
9
作者 冯鹏程 马曼 《经济研究导刊》 2010年第18期26-27,共2页
央企虽然数量少但是对国民经济的发展起着至关重要的作用,通过对中国央企重组过程和国家政策的分析,对央企整合的方式进行了探讨,发现可以通过以下三种方式进行整合,第一种是进行集团间的整合,第二种是收购地方或者海外企业,第三种是对... 央企虽然数量少但是对国民经济的发展起着至关重要的作用,通过对中国央企重组过程和国家政策的分析,对央企整合的方式进行了探讨,发现可以通过以下三种方式进行整合,第一种是进行集团间的整合,第二种是收购地方或者海外企业,第三种是对央企集团内部进行整合。通过这三种方式的整合,以便实现央企竞争力的提升,促进央企进一步的快速成长和发展。 展开更多
关键词 整合过程 重组 整合方式 央企
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信息技术与课程整合过程中校长角色的分析
10
作者 安涛 安超 王显文 《信息技术教育(陕西)》 2006年第3期27-28,共2页
对于如何有效地进行信息技术与课程整合,有关的观点可谓众说纷纭,不同角度不同层次都有不同的见解,站在校长的角度,分析学校校长在整合过程中所承受的压力以及校长角色在整合过程中的重塑,对正确全面认识学校教育信息化具有十分重... 对于如何有效地进行信息技术与课程整合,有关的观点可谓众说纷纭,不同角度不同层次都有不同的见解,站在校长的角度,分析学校校长在整合过程中所承受的压力以及校长角色在整合过程中的重塑,对正确全面认识学校教育信息化具有十分重要的作用。 展开更多
关键词 信息技术 课程整合 校长角色 整合过程 教育信息化 课程资源 教学手段
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国内企业战略并购的整合过程 被引量:1
11
作者 马洪芳 张霜 《现代企业》 2007年第3期15-15,14,共2页
战略并购作为实现战略本质的有效手段,上世纪80年代起越来越为并购者所接受。从上世纪90年代中期开始的第五次并购高潮中。战略并购成为其主要形式。并购学术界的研究者把整合并购公司与一体为前提以谋求公司价值增值的活动,称为战略... 战略并购作为实现战略本质的有效手段,上世纪80年代起越来越为并购者所接受。从上世纪90年代中期开始的第五次并购高潮中。战略并购成为其主要形式。并购学术界的研究者把整合并购公司与一体为前提以谋求公司价值增值的活动,称为战略并购;而把不涉及整合并购公司为一体,直接谋求并购公司增值。称为财务并购。战略并购根本目的在于追求竞争上的长期战略优势。使公司适应不断变化的环境.而并非单纯追求规模扩大和财务上的短期盈利。这必然说明公司不仅要关注并购本身。还要更多关注并购后整合工作的顺利完成。随着外资的进入,国内公司的产业整合和国有经济的战略性重组推动了国内公司战略并购的步伐, 展开更多
关键词 战略并购 整合过程 国内企业 公司价值 并购公司 国内公司 并购后整合 战略性重组
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基于服务化的装备制造业价值链整合过程及仿真分析 被引量:5
12
作者 綦良群 周凌玥 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第12期60-69,95,共11页
服务要素获取、服务要素嵌入与吸收、服务创新构成了推动装备制造业服务化持续演进的基本循环,以此为基础构建了基于服务化的装备制造业价值链整合过程模型,围绕整合过程中价值增值能力的影响因素提出理论假设,运用Matlab进行仿真分析... 服务要素获取、服务要素嵌入与吸收、服务创新构成了推动装备制造业服务化持续演进的基本循环,以此为基础构建了基于服务化的装备制造业价值链整合过程模型,围绕整合过程中价值增值能力的影响因素提出理论假设,运用Matlab进行仿真分析。结果表明,整合过程中产业连接密度、服务要素嵌入方式、知识吸收能力对装备制造业价值增值能力存在显著影响。产业连接密度增加对价值增值能力提升存在促进作用,且在初期时显著,随后减弱;投入端和产出端服务要素嵌入均能影响价值增值能力,但二者作用效果不同;知识吸收能力提高能够促进服务创新的发生,进而提高装备制造业价值增值能力。 展开更多
关键词 装备制造业 服务化 价值链整合过程 仿真分析
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企业并购中人力资源整合过程研究 被引量:2
13
作者 杜林 《科技信息》 2010年第33期398-399,共2页
在企业并购过程中,人力资源整合起到关键的作用。本文在分析相关研究成果的基础上,提出人力资源整合的三个过程:整合前期、整合中期和整合后期。每个阶段有相应的的人力资源工作与整合策略。其中,整合中期是并购整合过程的核心,重点在... 在企业并购过程中,人力资源整合起到关键的作用。本文在分析相关研究成果的基础上,提出人力资源整合的三个过程:整合前期、整合中期和整合后期。每个阶段有相应的的人力资源工作与整合策略。其中,整合中期是并购整合过程的核心,重点在于人员整合、人力资源政策整合以及文化整合。基于此,本文给出企业并购人力资源整合过程模型,从整合过程分析角度系统探讨了如何解决并购中人力资源整合问题。 展开更多
关键词 企业并购 人力资源整合 整合过程模型
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市场整合过程中传统手工艺品的出路:一个贫困村的案例研究 被引量:4
14
作者 Ben Hillman 《农村经济》 北大核心 2005年第4期7-9,共3页
中国在迈向市场经济的过程中,如何保护、发展并发扬光大传统手工艺品,是一个值得探讨的问题。本文以中国西南彝族贫困村寨——九龙村手工艺品试点项目为个案,讨论了市场整合中贫困社区面临的挑战,并提出了市场经济条件下依靠社区自身解... 中国在迈向市场经济的过程中,如何保护、发展并发扬光大传统手工艺品,是一个值得探讨的问题。本文以中国西南彝族贫困村寨——九龙村手工艺品试点项目为个案,讨论了市场整合中贫困社区面临的挑战,并提出了市场经济条件下依靠社区自身解决长期生存保障的办法。 展开更多
关键词 手工艺品 案例研究 整合过程 贫困村 市场经济条件 试点项目 中国西南 市场整合 生存保障 大传统 社区 办法
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牧区教育资源整合过程中引发的问题及建议
15
作者 额尔敦乌日图 孙秀君 《北方经济》 2007年第5期27-29,共3页
随着牧区教育资源的整合。自治区各苏木小学和乡中学相继被撤销,并迁移到了旗里或镇里,对牧民的生产生活和文化方面引起诸多问题。
关键词 教育资源 整合过程 牧区 生产生活 自治区 牧民
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信息技术与课程整合的要素及整合过程 被引量:1
16
作者 王果 《网络科技时代(信息技术教育)》 2002年第6期84-85,共2页
在课程整合的众多因素中,关键的应该是课程内容、资源、环境、教师、学生五个要素。在教学过程中,课程内容是核心,资源和环境是条件,教师和学生是关键,学生是主体。这五个要素的整合过程可以分为三个层面,或者称为三个子过程。首先必须... 在课程整合的众多因素中,关键的应该是课程内容、资源、环境、教师、学生五个要素。在教学过程中,课程内容是核心,资源和环境是条件,教师和学生是关键,学生是主体。这五个要素的整合过程可以分为三个层面,或者称为三个子过程。首先必须根据课程的内容及其目标做好有用素材及资源的集成和整合;其次是资源与信息技术环境的整合;最后是教学过程中课程内容,资源环境,教师、学生要素的整合,即教与学过程的整合。这三个过程的关系如图1所示。 展开更多
关键词 信息技术 课程整合 整合过程
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小学科学课程和劳技课程整合过程中学生实践能力培养的策略研究 被引量:3
17
作者 连仲月 《小学科学》 2017年第10期189-189,共1页
小学科学课程的开展,必定能够培养学生的科学素养,而劳技课程的开展,则能让学生在劳动中掌握相关的技能,而将这两大不同的学科进行整合,学生的实践能力必定会得到有效的提升。但是经过实际调查后却发现,小学生的实践能力还依旧有... 小学科学课程的开展,必定能够培养学生的科学素养,而劳技课程的开展,则能让学生在劳动中掌握相关的技能,而将这两大不同的学科进行整合,学生的实践能力必定会得到有效的提升。但是经过实际调查后却发现,小学生的实践能力还依旧有待提升,因此本文着重探讨科学课程和劳动课程的整合,也是为了对学生实践能力的培养提出更加有效的对策。 展开更多
关键词 小学科学课程 实践能力培养 整合过程 中学生 能力的培养 科学素养 小学生 劳动
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关于企业重组整合过程中档案管理工作的几点思考 被引量:2
18
作者 包轶婧 《机电兵船档案》 2021年第4期54-55,共2页
本文以国有企业重组整合过程中档案管理工作的整合融合为研究对象,讨论了在企业重组整合过程中档案管理工作面临的困难,分析产生的原因,提出相应的对策,希望对企业重组整合过程中档案管理工作有所帮助。
关键词 国有企业重组 重组整合 档案管理工作 整合过程 面临的困难 几点思考
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零售企业整合过程中的信息化建设
19
作者 钟天翼 《信息与电脑》 2002年第11期14-17,共4页
对子零售企业整合过程中的信息化建设来说,优势是规模,劣势也是规模。规模会带来企业的规模效益——管理信息系统在大规模的企业中才会产生更大的效益,通过流程重组、数字化管理使效率提高、成本降低:但是规模同时会带来系统建设的难度... 对子零售企业整合过程中的信息化建设来说,优势是规模,劣势也是规模。规模会带来企业的规模效益——管理信息系统在大规模的企业中才会产生更大的效益,通过流程重组、数字化管理使效率提高、成本降低:但是规模同时会带来系统建设的难度——越是有规模的企业,结构化越是重要。国外的企业往往是由于经营发展推动企业规模的发展,然后是管理信息系统的跟进。而国内零售企业的整合可能是一夜之间规模就翻了一倍,但系统从“心理上”到能力上都没有准备好就不得不进入整合阶段。零售企业的管理手段、经营手段可能十分容易学习国外先进企业,但系统设计开发却无法一蹴而就。本文结合实践,全面具体地阐述了零售企业整合中信息系统整合面临的问题以及整合原则、目标和方式。 展开更多
关键词 零售企业 整合过程 信息化建设 管理信息系统 供应链管理
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对信息技术与现代教育整合过程中的问题的思考
20
作者 武晓红 《教育情报参考》 2008年第10期51-52,共2页
回顾以往的教育改革,重点基本都落在了教学过程与现代技术手段相结合的探索与研究中。传统教师的地位、角色和作用并没有大的改变。依然沿用着传统的填鸭式的教师理念,以及“启发式”教育理论下的教法,从而使新技术手段的应用成为传... 回顾以往的教育改革,重点基本都落在了教学过程与现代技术手段相结合的探索与研究中。传统教师的地位、角色和作用并没有大的改变。依然沿用着传统的填鸭式的教师理念,以及“启发式”教育理论下的教法,从而使新技术手段的应用成为传统教育理念下的现代化灌输机器。 展开更多
关键词 整合过程 现代教育 信息技术 传统教育理念 现代技术手段 教师理念 教育改革 教学过程
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