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1
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初中英语听说整合课教学目标的设定与实践 |
鲍闽芳
李小红
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《英语学习》
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2024 |
2
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2
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浅谈免疫学与病原生物学整合课PBL教学模式 |
刘强
李宗喜
关舒
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《微生物学杂志》
CAS
CSCD
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2009 |
4
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3
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三导向模式下呼吸系统整合课创新PBL教学模式的应用 |
张海燕
林岩
姚立杰
卢长柱
刘丹阳
廉洁
郎尉雅
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《中国继续医学教育》
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2018 |
3
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4
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“整合课”到底应该怎么上——浅谈信息技术与高中数学课程资源的整合 |
刘小兵
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《高中数理化》
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2019 |
1
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5
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PBL+课程思政在基础医学消化系统整合课中的应用与探索 |
王旭光
柳云恩
张珉
薄威
王柏芳
张忠
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《中国教育技术装备》
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2023 |
0 |
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6
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网络多媒体教室条件下中学语文整合课的教学张力 |
沙凤林
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
8
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7
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柳州南站开展网络远程教育和整合课件的探索 |
覃志刚
邵庆华
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《铁道运营技术》
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2013 |
0 |
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8
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基于观察量表的初中英语听说整合课教学目标的达成分析--以人教版教材八年级下册第三单元Section B 1a-1e为例 |
凌旭群
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《教学月刊（中学版）（外语教学）》
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2022 |
1
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9
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多媒体课、整合课及其发展趋势 |
曲玉梅
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《大连教育学院学报》
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2007 |
1
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10
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对整合课的基本特征和评价要素的理性思考 |
肖年志
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《中国现代教育装备》
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2006 |
2
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11
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初中英语听说整合课教学情境创设的策略探究 |
鲍闽芳
李威峰
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《英语教师》
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2022 |
2
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12
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走出物理网络整合课的误区 |
承建英
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《信息技术教育》
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2004 |
1
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13
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基于整合课《雪橇》教学引发的思考和探究 |
刘思
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《北方音乐》
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2016 |
0 |
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14
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促进大概念建构的单元整合课教学设计——以义务教育段“生态系统及其稳定性”为例 |
郑达钊
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《教育科学论坛》
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2023 |
0 |
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15
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单元整体视域下的听说整合课教学目标设定--以外研版教材第十一模块第一单元的听说整合课教学为例 |
万姝
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《教学月刊（中学版）（外语教学）》
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2022 |
0 |
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16
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初中生物教学的信息技术整合课研究 |
胡勋顺
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2016 |
0 |
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整合课的评价首先是对评价标准的整合 |
沙凤林
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《信息技术教育》
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2006 |
0 |
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18
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整合课程展新绿——武穴市实验小学研讨课侧记 |
黄燕子
项桓鹏
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《湖北教育》
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2003 |
0 |
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19
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浅谈信息技术与学科教学整合课的教学策略 |
李珂
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《神州》
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2013 |
0 |
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20
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浅谈对“网络整合课”的认识 |
成晓莉
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2021 |
0 |
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