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基于数字运算的PSD调理电路设计 被引量：3
1
作者 龚建伟 朱志松 《制造业自动化》 北大核心 2005年第11期35-36,47,共3页
介绍了基于数字运算的PSD调理电路思想及具体线路构造,该电路避免了模拟运算的缺陷,提高了精度和可靠性。
关键词 PSD 调理电路 数字运算
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任意精度数字运算的程序设计 被引量：5
2
作者 顾大权 《电脑学习》 1998年第3期35-37,共3页
关键词 数字运算 精度 计算机 程序设计
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大学生数字运算能力对贝叶斯推理的影响 被引量：1
3
作者 王香香 史滋福 任荣 《社会心理科学》 2010年第9期77-81,共5页
本文采用两个贝叶斯推理问题和一个数字运算能力量表对102个大学生进行了调查,结果表明:(1)数字运算能力对贝叶斯推理有影响,具体表现为高数字运算能力被试比低数字运算能力被试的贝叶斯推理成绩要好;(2)自然频数表征对贝叶斯推理的影... 本文采用两个贝叶斯推理问题和一个数字运算能力量表对102个大学生进行了调查,结果表明:(1)数字运算能力对贝叶斯推理有影响,具体表现为高数字运算能力被试比低数字运算能力被试的贝叶斯推理成绩要好;(2)自然频数表征对贝叶斯推理的影响是有条件的,只有高数字运算能力被试才出现自然频数表征促进效应,而低数字运算能力被试并没有出现自然频数表征促进效应。这可能表明,即使是对自然频数的理解和操纵也需要一定程度的数字运算能力,而且自然频数表征促进效应并没有以前认为的那么普遍。 展开更多
关键词 数字运算能力 贝叶斯推理 自然频率表征 大学生
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用光电蝶互连方法实现并行数字运算
4
作者 王纳新 孙德贵 +1 位作者 何丽明 翁兆恒 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 1993年第8期61-64,F003,共5页
本文介绍了一种用来实现并行数字运算的光电蝶互连结构。将这种光电结构应用到并行运算MSD(modified signed-digit)算法中,可以使任意n 位数字的相加运算都分三级并行地同时完成。用光栅互连来完成MSD 算法中各级之间的连接,借助电互连... 本文介绍了一种用来实现并行数字运算的光电蝶互连结构。将这种光电结构应用到并行运算MSD(modified signed-digit)算法中,可以使任意n 位数字的相加运算都分三级并行地同时完成。用光栅互连来完成MSD 算法中各级之间的连接,借助电互连实现MSD 的空间编码及分配。这样,既充分发挥了光互连的高度并行性及空间传输无干扰特性,又充分利用了短离距内电互连的方便性。用这种光电蝶互连结构,可以实现并行加减运算及快速乘除法运算。 展开更多
关键词 光电蝶互连 信息处理 并行数字运算
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合理运用“数字运算特征”促进知识结构生成
5
作者 陈海飞 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第5期86-87,共2页
在小学低段中,有很多学生依据“数字运算特征”来进行运算,本文从作业中发现的现象并对学生“数字运算特征”进行运算的原因进行调查研究、分析,从而从数量关系与知识结构方面提出自己的-些改变学生根据“数字运算特征”进行运算的思考... 在小学低段中,有很多学生依据“数字运算特征”来进行运算,本文从作业中发现的现象并对学生“数字运算特征”进行运算的原因进行调查研究、分析,从而从数量关系与知识结构方面提出自己的-些改变学生根据“数字运算特征”进行运算的思考方法,从而促进了知识结构的有效生成. 展开更多
关键词 数字运算 知识结构 生成
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如何解决含省略号的数字运算
6
作者 刘顿 《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》 2009年第7期40-42,共3页
在进行有理数的运算时，同学们一定会经常遇到含省略号的计算题，大家普遍对这样的运算感到头疼，那么如何才能快速、正确地处理含省略号的数字运算呢？下面教大家几种常用的方法，希望能对同学们的学习有所帮助．
关键词 数字运算 省略号 有理数 计算题 同学 学习
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《试探<数字运算存在磁力>一文补遗
7
作者 王昌水 《新理财（公司理财）》 1998年第1期15-15,共1页
拙文《试探【数字运算存在磁力】》刊在《珠算》双月刊1997年第二期“珠算新论”栏,文中的设想,系抛砖引玉的一家之言。文章刊出后,认为还有不足之处,特作如下补遗。 (一)原文的设想中尚有语病,需要更正。磁力减法的运算方法应是:把一... 拙文《试探【数字运算存在磁力】》刊在《珠算》双月刊1997年第二期“珠算新论”栏,文中的设想,系抛砖引玉的一家之言。文章刊出后,认为还有不足之处,特作如下补遗。 (一)原文的设想中尚有语病,需要更正。磁力减法的运算方法应是:把一个数字不完全相同的数,重新顺序排列成从大到小减去从小到大,反复递减,算出磁力数或磁力群体数(先后两个差数完全相同时止)。举例如下: 展开更多
关键词 数字运算 磁力数 补遗 完全相同 周而复 八位数 运算方法 减法 基础训练 差数
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运用数字运算技巧突破学习物理的数学障碍
8
作者 万君睿 《中学生数理化（高考理化）》 2017年第4期69-69,共1页
物理学习过程中涉及的数学知识非常广泛,并且也需要对这些数学知识进行更加细致的分析,以此让数学在物理中的运用更加自如,获得物理学习的思维方式,完善解题技巧,在考试中获得高分,同时提升物理学习的能力。一、关于数学单位换算和幂的... 物理学习过程中涉及的数学知识非常广泛,并且也需要对这些数学知识进行更加细致的分析,以此让数学在物理中的运用更加自如,获得物理学习的思维方式,完善解题技巧,在考试中获得高分,同时提升物理学习的能力。一、关于数学单位换算和幂的运算研究单位换算主要是按照等量代换的方式和思想进行的,不管是大数还是小数,都能够使用较为科学的方式进行运算和表示。 展开更多
关键词 物理学习 数学障碍 等量代换 数字运算 单位换算 解题技巧 公式变形 学习过程 示数 金属块
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试探《数字运算存在磁力》
9
作者 王昌水 《新理财（公司理财）》 1997年第2期26-26,共1页
一位金陵老友,寄我一张剪报,无报刊名称,亦无印刷日期同作者姓名,文本只有(《山东科技信息报》),文字简短,抄录如下:“社会现象和自然现象都有磁力存在,在教字运算中也存在一种磁力。请你随便写一个四位数,数字不要完全相同,然后按照从... 一位金陵老友,寄我一张剪报,无报刊名称,亦无印刷日期同作者姓名,文本只有(《山东科技信息报》),文字简短,抄录如下:“社会现象和自然现象都有磁力存在,在教字运算中也存在一种磁力。请你随便写一个四位数,数字不要完全相同,然后按照从大到小的顺序重新排列,并把它颠倒一下,求出两个数的差,(大数减小数,只看绝对值,不问正负号)。这样反复做下去,最后得数一定是6174。仿佛6174这个数具有强大磁力,能吸引一切数,而它是所有的数字核心一样,我们举一实例计算1654。6541-1456=5085 8550-558=7992 9972-2799=7173 7731-1377=6354 6543-3456=3087 8730-378=8352 8532-2358=6174 展开更多
关键词 数字运算 磁力数 周而复 完全相同 八位数 报刊名称 四位数 社会现象 实例计算 作者姓名
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身体锻炼对中老年人数字运算能力影响的ERPs研究 被引量：2
10
作者 高淑青 张连成 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期64-68,96,共6页
目的:采用事件相关电位技术考察中老年人身体锻炼对数字运算能力老化延缓作用。方法:30位中老年参与者参与本研究,剔除无效数据,剩余有效参与者26人。使用德国Brain Products公司的ERP记录与分析系统记录参与者完成数字运算任务(简单加... 目的:采用事件相关电位技术考察中老年人身体锻炼对数字运算能力老化延缓作用。方法:30位中老年参与者参与本研究,剔除无效数据,剩余有效参与者26人。使用德国Brain Products公司的ERP记录与分析系统记录参与者完成数字运算任务(简单加减运算测验)时的EEG信号。结果:1)行为学上,锻炼组反应时为(2 153.847±589.919)ms,非锻炼组反应时为(3 098.449±773.798)ms;进行独立样本t检验显示,2组别反应时差异可靠,t=-3.500,P<0.01。2)脑电方面,在顶点Pz上,锻炼组P200~300波幅为(3.396±1.913)μV,非锻炼组P200~300波幅为(1.719±0.716)μV;中央点Cz上,锻炼组P200~300波幅为(5.180±2.251)μV,非锻炼组P200~300波幅为(3.517±1.192)μV。对2组别的P200~300波幅进行差异检验,发现2组别的P200~300波幅的差异显著,F(1,24)=7.834,P<0.05,partialη2=0.246,2个电极点上P200~300波幅的差异也可靠,F(1,24)=59.381,P<0.001,partialη2=0.712。电极点和组别之间交互作用不可靠,F(1,24)=0.976,P>0.05。结论:有氧锻炼延缓了数字运算能力的老化速度,体现在大脑机能上是锻炼者较非锻炼者的ERPs(P200~300)波幅更大,能够动员更多的神经元同步兴奋。这提示在数字认知加工的早期阶段,锻炼者与非锻炼者脑内即出现加工的差异,锻炼者的认知加工资源动员程度更高。 展开更多
关键词 身体锻炼 中老年人 数字运算能力 ERP
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数字运算:拉近古今历史距离 被引量：1
11
作者 王玉兵 《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2010年第8期42-42,共1页
历史中出现的数字如果不进行细节解读，学生很难理解。古今名同实异的“数字”很多，笔者在教学中使用以下办法进行教学。
关键词 数字运算 历史 距离 教学 学生
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小学数学中数字运算教学策略研究 被引量：2
12
作者 赵连英 《中华少年》 2018年第27期106-106,共1页
数学是小学教育中的基础科目之一,小学数学的教学是小学阶段非常重要的科目,而数字运算又是小学数学的基础。数学中大部分题目都是建立在数字运算法则的基础之上,无论是直接形式的计算题,还是间接形式的应用题、几何体,都需要运用到数... 数学是小学教育中的基础科目之一,小学数学的教学是小学阶段非常重要的科目,而数字运算又是小学数学的基础。数学中大部分题目都是建立在数字运算法则的基础之上,无论是直接形式的计算题,还是间接形式的应用题、几何体,都需要运用到数字的加减乘除,所以,注重小学数学中的数字运算教学是非常有必要的。 展开更多
关键词 小学数学 数字运算 策略 教学
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数字信号基本运算中图像仿射变换的教学案例研究 被引量：1
13
作者 诸葛霞 李俊 《科教导刊》 2018年第18期124-125,共2页
数字信号的基本运算包括加减、平移、反转、尺度变换等,数字图像的仿射变换包括图像的平移、旋转、缩放、倾斜、线对称变换等线性变换。本文详细介绍了数字图像任意形状变换的仿射运算方法,并展示了变换结果。将图像仿射变换引入到数字... 数字信号的基本运算包括加减、平移、反转、尺度变换等,数字图像的仿射变换包括图像的平移、旋转、缩放、倾斜、线对称变换等线性变换。本文详细介绍了数字图像任意形状变换的仿射运算方法,并展示了变换结果。将图像仿射变换引入到数字信号基本运算的课程内容中,丰富了教学内容,扩展了学生知识,提升了学生对信号基本运算的实际应用能力。 展开更多
关键词 数字信号基本运算 数字图像仿射 教育案例
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第十五届天原杯赛化学计算:重过程理解 轻数字运算
14
作者 张晓黎 梁璇 《中学化学教学参考》 北大核心 2005年第6期62-62,共1页
第十五届天原杯复赛试题的26、27题(第四大题，见本期59面)为化学计算题，本文仅对这两题作以点评。
关键词 第十五届 天原杯 数字运算 化学计算题 复赛试题
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数字运算
15
作者 马济敏 《小学生学习指导（中年级）》 2013年第12期36-36,31,共2页
一个数加上15，减去10，再加上15，减去10……如此下去，经过20次这样的加与减运算后得到100，这个数是多少？
关键词 小学生 数学学习 数学应用题 解题方法 数字运算
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小学财务:在数字中绽放教育之花
16
作者 方超 《河南教育（教师教育）（下）》 2024年第12期87-87,共1页
在小学校园里,有这样一个角落,它看似平凡,却承载着学校运转的重要使命。这里有一群默默耕耘的人——教育财务工作者。而我,便是其中的一员。每天清晨,当第一缕阳光洒在校园的时候,我便踏入这个充满数字与责任的世界。办公室里整齐地摆... 在小学校园里,有这样一个角落,它看似平凡,却承载着学校运转的重要使命。这里有一群默默耕耘的人——教育财务工作者。而我,便是其中的一员。每天清晨,当第一缕阳光洒在校园的时候,我便踏入这个充满数字与责任的世界。办公室里整齐地摆放着一摞摞账本、报表和文件,它们如同无声的伙伴,陪伴我度过每一个忙碌的日子。小学财务工作,不只是简单的数字运算。 展开更多
关键词 小学校园 财务工作者 数字运算 一摞摞 重要使命
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声光数字乘法运算
17
作者 何士雅 赵启大 《量子电子学》 CSCD 1995年第4期414-415,共2页
关键词 声光器件 声光 数字乘法运算
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简化数学运算的若干策略 被引量：4
18
作者 蔡勇全 《数学教学研究》 2015年第1期51-56,共6页
数学解题离不开运算，运算能力不仅是新课标要求培养的基本数学素养，也是历年高考重点考查的五大能力之一．但高考对运算能力的考查并非局限于“会根据公理、法则、公式、定理等进行数字运算”层面，而是越来越注重考查学生“能根据问... 数学解题离不开运算，运算能力不仅是新课标要求培养的基本数学素养，也是历年高考重点考查的五大能力之一．但高考对运算能力的考查并非局限于“会根据公理、法则、公式、定理等进行数字运算”层面，而是越来越注重考查学生“能根据问题的条件，寻找与设计合理、简捷的运算途径”，那么怎样才能找到设计合理、简捷的运算途径呢？本文举例介绍减少运算量、优化解题过程的若干策略，供大家参考． 展开更多
关键词 数学运算 运算能力 数学解题 数学素养 数字运算 解题过程 开运算 运算量
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简中求道——多角度寻求优化的运算途径 被引量：1
19
作者 吴莉娜 《数学之友》 2015年第20期51-53,共3页
运算求解能力是高考对学生提出的五种能力之一.运算求解能力是思维能力和运算技能的结合,一个考生运算求解能力的高低,在很大程度上,决定着其数学高考的成败.高考对运算能力的考查并非仅仅局限于“会根据公理、定理、法则、公式等进行... 运算求解能力是高考对学生提出的五种能力之一.运算求解能力是思维能力和运算技能的结合,一个考生运算求解能力的高低,在很大程度上,决定着其数学高考的成败.高考对运算能力的考查并非仅仅局限于“会根据公理、定理、法则、公式等进行一定的数字运算”这个层面上,而是要求考生能根据问题的条件寻找出设计合理、简捷的运算途径. 展开更多
关键词 运算技能 求解能力 解题过程 思维能力 数字运算 简捷运算 隐含条件 解题教学 解题能力 已知函数
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数字加工中的直觉
20
作者 陈亚林 刘昌 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第4期57-63,共7页
数字能力是人类乃至动物的一项基本生存能力。近年来研究发现人类的数字加工中除了存在着理性加工外,还存在着直觉性加工。在数字编码的研究中,数字认知偏差揭示出存在着直觉性加工,研究者运用不同的理论进行解释。在数字运算的研究中,... 数字能力是人类乃至动物的一项基本生存能力。近年来研究发现人类的数字加工中除了存在着理性加工外,还存在着直觉性加工。在数字编码的研究中,数字认知偏差揭示出存在着直觉性加工,研究者运用不同的理论进行解释。在数字运算的研究中,估算、直接提取加工以及距离效应和奇偶效应都揭示出了直觉性加工的存在。未来研究需注重研究其他领域的数字编码,从加工方式的角度对数字运算中的特定现象提出一定理论解释,以及注重探讨其潜在的实用价值等。 展开更多
关键词 数字编码 数字运算 直觉 理性
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