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数字绘本打开语文阅读新视野
1
作者 任婷新 《科学之友》 2026年第11期88-89,共2页
在以往的小学语文阅读教学中,学生闻阅读而“色变”,教师闻阅读同样“头疼”,长此以往,学生的阅读热情大打折扣,语文阅读教学整体成效不佳。随着数字科技在教育领域的广泛运用,数字绘本的诞生打破了传统阅读教学的“魔咒”,让纸质阅读... 在以往的小学语文阅读教学中,学生闻阅读而“色变”,教师闻阅读同样“头疼”,长此以往,学生的阅读热情大打折扣,语文阅读教学整体成效不佳。随着数字科技在教育领域的广泛运用,数字绘本的诞生打破了传统阅读教学的“魔咒”,让纸质阅读中生硬的文字真正“活”起来,凭借多元化场景和丰富的数字资源,为学生营造生动趣味的阅读环境,提供量身定制的阅读计划,有效打开学生的阅读新视野。 展开更多
关键词 语文阅读 数字科技 阅读教学 数字绘本
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身体在场与认知延伸:具身认知视角下的数字绘本数字叙事创新 被引量：4
2
作者 袁小群 李奕蓉 《出版广角》 北大核心 2025年第8期78-84,共7页
数字绘本随着数字阅读的普及逐渐兴起,但其沿用传统叙事方式,缺乏对身体感知与交互的考虑,不利于其固有叙事性特点的发挥且影响读者的阅读体验。为此,从具身认知视角出发,分析并归纳国内外数字绘本的数字叙事现状与困境,将有助于解决相... 数字绘本随着数字阅读的普及逐渐兴起,但其沿用传统叙事方式,缺乏对身体感知与交互的考虑,不利于其固有叙事性特点的发挥且影响读者的阅读体验。为此,从具身认知视角出发,分析并归纳国内外数字绘本的数字叙事现状与困境,将有助于解决相关问题。在此基础上,从认知的涉身性、体验性、环境嵌入性三个方面提出数字绘本的数字叙事路径优化策略,以满足读者的沉浸式体验与认知需求,为我国数字绘本的设计和服务提供借鉴。 展开更多
关键词 数字绘本 数字阅读 数字叙事 具身认知
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多民族“三月三”文化题材的数字绘本设计研究
3
作者 赵媛媛 《丝网印刷》 2025年第15期135-137,共3页
立足以“三月三”为题材的数字绘本,开拓了中华优秀传统文化赋能铸牢中华民族共同体意识的新领域。同时,课题研究可以为有艺术欣赏价值的数字绘本创作提供理论依据与指导。
关键词 三月三 数字绘本 设计
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游戏化传播:儿童数字绘本的游戏性优势研究 被引量：3
4
作者 李凤 唐忠会 《少年儿童研究》 2025年第1期80-86,44,共8页
在数智时代,大数据和智能技术的发展促进阅读媒介的多样化,回归儿童游戏本性的数字化阅读已成为新趋势。相较于传统的纸质绘本,儿童数字绘本在内容叙事、平台设计、阅读体验三个维度上具有独特的游戏性优势。首先,儿童数字绘本创作者基... 在数智时代,大数据和智能技术的发展促进阅读媒介的多样化,回归儿童游戏本性的数字化阅读已成为新趋势。相较于传统的纸质绘本,儿童数字绘本在内容叙事、平台设计、阅读体验三个维度上具有独特的游戏性优势。首先,儿童数字绘本创作者基于儿童玩乐诉求的多模态叙事,有助于促进儿童沉浸于故事情境。其次,儿童数字绘本基于儿童个性化诉求的平台设计满足了儿童不同年龄阶段、不同应用场景的需求。最后,儿童数字绘本的游戏规则设置可以为儿童提供成就体验和角色代入的情感共鸣体验。实践中应警惕过度数字化阅读对儿童的异化及亲子情感陪伴的缺失等问题。 展开更多
关键词 儿童数字绘本 传播游戏理论 游戏性
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文化传承视野下非物质文化融入数字绘本创作的策略 被引量：3
5
作者 林立 《湖北第二师范学院学报》 2025年第1期51-55,共5页
文化传承视野下,非物质文化融入数字绘本创作,有助于传承和弘扬传统文化、推动文化产业创新、实现文化交流与互鉴、提升国民文化素养。在充分把握数字绘本所具备的多媒体集成性、交互性、个性化与动态化、跨平台性等基础之上,对数字绘... 文化传承视野下,非物质文化融入数字绘本创作,有助于传承和弘扬传统文化、推动文化产业创新、实现文化交流与互鉴、提升国民文化素养。在充分把握数字绘本所具备的多媒体集成性、交互性、个性化与动态化、跨平台性等基础之上,对数字绘本的独特优势及创作要求展开思考,深层次厘清非物质文化与数字绘本创作的耦合关系。在围绕融入相关故事,激发阅读兴趣;挖掘声音元素,提高交互体验;深化画面设计,促进视觉传达三个方面,提出文化传承视野下非物质文化融入数字绘本的创作策略。 展开更多
关键词 文化传承 非物质文化 数字绘本 融媒体
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AIGC支持下的儿童数字绘本交互设计策略研究 被引量：2
6
作者 杨颖洁 陈亮 武玲玲 《设计》 2025年第11期98-102,共5页
将AIGC的技术优势与未来儿童数字绘本的特点和交互形式相结合,增强儿童数字绘本的阅读体验和教育效果。梳理市场现状和发展脉络,总结儿童数字绘本智能化发展面临的关键问题和设计原则;结合儿童的阅读行为和布鲁姆教育目标分类体系,提出... 将AIGC的技术优势与未来儿童数字绘本的特点和交互形式相结合,增强儿童数字绘本的阅读体验和教育效果。梳理市场现状和发展脉络,总结儿童数字绘本智能化发展面临的关键问题和设计原则;结合儿童的阅读行为和布鲁姆教育目标分类体系,提出数字绘本的新型阅读形式;分析典型设计案例,提炼关键设计方法。得到AIGC支持下的儿童数字绘本交互设计策略。AIGC支持下的儿童数字绘本应该通过构建数据驱动的闭环交互系统、设计分层引导体系并利用跨模态内容生成来提高其认知适配性、教育可达性和互动开放性。 展开更多
关键词 AIGC 儿童数字绘本 交互设计 协同共创 启发式教育
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数字绘本提升学幼儿语言表达能力的应用探析
7
作者 马康宁 《品位·经典》 2025年第13期63-66,共4页
数字绘本作为新型教育媒介正在重塑幼儿语言表达能力的培养模式。数字绘本借助多维互动赋能机制激发幼儿语言表达的潜能,还会创设出沉浸式的学习情境,在数字媒介环境中,幼儿语言表达呈现出情境对话深化、思维逻辑转化、情感共鸣提升、... 数字绘本作为新型教育媒介正在重塑幼儿语言表达能力的培养模式。数字绘本借助多维互动赋能机制激发幼儿语言表达的潜能,还会创设出沉浸式的学习情境,在数字媒介环境中,幼儿语言表达呈现出情境对话深化、思维逻辑转化、情感共鸣提升、创造力生成等多元特征。声光电融合的艺术化语言演绎、角色情境转换的表达探索、场景化导入的互动对话、主题探究式的思维拓展构建起语言表达培养新思路,基于沉浸式智能阅读、创意性故事重构、立体化对话探索、协同式互动升华等实践路径,数字绘本正在开创幼儿语言表达教育全新境界。 展开更多
关键词 学前教育 数字绘本 语言表达 多维互动 沉浸式学习
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学科融合背景下数字绘本创编的教学探索
8
作者 洪晓婷 《中小学数字化教学》 2025年第7期50-53,共4页
绘本,又称图画书,是由图像和文字共同构成的一种图书。这种图书主要通过图像来传递信息和故事情节,文字起到辅助解释的作用。随着数智时代的到来,技术上融合视听和互动元素、内容上结合多学科知识的数字绘本出现了。数字绘本具有更丰富... 绘本,又称图画书,是由图像和文字共同构成的一种图书。这种图书主要通过图像来传递信息和故事情节,文字起到辅助解释的作用。随着数智时代的到来,技术上融合视听和互动元素、内容上结合多学科知识的数字绘本出现了。数字绘本具有更丰富的多媒体元素,不仅包括文本和图像,还包括声音、动画、视频、互动等元素。这种数字赋能的综合媒体形式,使得数字绘本创编课程可以为学生提供更丰富、更生动、更有趣的体验,让美术学习变得更加有趣、有意义和有价值,同时改变了学生的表现方法,拓宽了美术教育实施场域,为教师提供了更理想的教学方式。 展开更多
关键词 教学探索 多媒体元素 文字 图像 数字绘本
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运用数字绘本提升小学低段数学教学趣味的策略研究
9
作者 崔新春 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第1期119-122,共4页
本研究探讨了数字绘本在提升小学低段数学教学趣味性中的应用策略。随着信息技术的普及,数字绘本因其生动有趣的特点在教育中得到了广泛应用。本文界定了数字绘本的定义与其在教育中的价值,并进一步分析了在小学教育中的具体作用。重点... 本研究探讨了数字绘本在提升小学低段数学教学趣味性中的应用策略。随着信息技术的普及,数字绘本因其生动有趣的特点在教育中得到了广泛应用。本文界定了数字绘本的定义与其在教育中的价值,并进一步分析了在小学教育中的具体作用。重点探讨了如何通过数字绘本结合数学主题、设计互动教学环节、嵌入游戏化活动、实现个性化与合作学习,以及如何延伸绘本的教学效果。对数字绘本提升学生数学兴趣与能力、教师教学创新进行效果分析,并提出了其应用中可能面临的挑战和局限性。 展开更多
关键词 数字绘本 小学低段数学 趣味教学 互动教学 个性化学习
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数字绘本在小学语文低段识字教学中的创新应用研究
10
作者 于曼妮 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2025年第12期171-174,共4页
识字作为个体语言能力构筑与文化认同启蒙的始基,其教学效能之于小学低年级学生的整体语文素养发展承载着不可替代的关键作用。然而,囿于传统教学模式中普遍存在的学习过程机械单调、汉字构形理据解释高度抽象、学生主动参与深度薄弱等... 识字作为个体语言能力构筑与文化认同启蒙的始基,其教学效能之于小学低年级学生的整体语文素养发展承载着不可替代的关键作用。然而,囿于传统教学模式中普遍存在的学习过程机械单调、汉字构形理据解释高度抽象、学生主动参与深度薄弱等结构性难题,探寻契合低龄学习者认知心理特征的创新性教学路径,已然成为当前小学语文教育革新的迫切需求。正是在这样的现实背景之下,数字媒介技术的深度普及为识字教学范式的结构性创新提供了前所未有的技术动能与内容载体可能性,亟待通过系统性的教学应用研究将其潜能转化为切实提升教学实效的实践智慧。 展开更多
关键词 数字绘本 小学语文 低段识字教学 创新应用
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借助数字绘本阅读提升幼儿叙事能力的实践研究
11
作者 侯敏 《贵州教育》 2025年第12期45-47,共3页
在教育数字化时代,传统的儿童绘本正在经历深刻的变革,诞生出了全新的数字化形态—数字绘本。随着学前教育改革的深入推进,数字绘本以生动、互动的动态化形式融入幼儿教育教学之中,为幼儿带来了全新的阅读体验与收获。本文聚焦数字绘本... 在教育数字化时代,传统的儿童绘本正在经历深刻的变革,诞生出了全新的数字化形态—数字绘本。随着学前教育改革的深入推进,数字绘本以生动、互动的动态化形式融入幼儿教育教学之中,为幼儿带来了全新的阅读体验与收获。本文聚焦数字绘本阅读从促进大班幼儿叙事能力发展的角度进行阐述与探究,旨在为学前教育教学改革提供有益参考。 展开更多
关键词 教育数字化 数字绘本 幼儿叙事能力 协同育人
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学科融合视角下小学数字绘本创编课程设计策略探究
12
作者 高永华 《教育信息化论坛》 2025年第3期64-66,共3页
学科融合作为一种创新的教育理念,为小学数字绘本创编课程提供新的研究方向。基于此,分析学科融合视角下小学数字绘本创编课程设计目标,包括提升学生的跨学科学习能力、激发学生的创造力与想象力、加强学生的信息技术应用能力及培养学... 学科融合作为一种创新的教育理念,为小学数字绘本创编课程提供新的研究方向。基于此,分析学科融合视角下小学数字绘本创编课程设计目标,包括提升学生的跨学科学习能力、激发学生的创造力与想象力、加强学生的信息技术应用能力及培养学生的团队合作与交流能力等方面,并从整合学科资源、创新教学手段、注重实践操作、融入审美教育、关注个体差异等五个方面,提出学科融合视角下小学数字绘本创编课程设计策略,旨在提高小学数字绘本教学质量。 展开更多
关键词 学科融合 小学数字绘本 创编课程
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数字绘本在幼儿园语言教学中的实践
13
作者 雍佳 《动漫界》 2025年第38期61-62,共2页
随着信息技术快速发展,数字绘本作为一种集声音、动画、互动为一体的新型教学资源,逐渐被广泛应用于幼儿园语言教学中。相较于传统纸质绘本,数字绘本能更直观地激发幼儿的语言兴趣与表达欲望,提升语言理解和想象能力。本文结合幼儿园实... 随着信息技术快速发展,数字绘本作为一种集声音、动画、互动为一体的新型教学资源,逐渐被广泛应用于幼儿园语言教学中。相较于传统纸质绘本,数字绘本能更直观地激发幼儿的语言兴趣与表达欲望,提升语言理解和想象能力。本文结合幼儿园实际教学经验,从数字化绘本的应用策略出发,探讨其在语言教学中的实践路径,并就教学过程中出现的问题进行反思与分析。 展开更多
关键词 数字化绘本 幼儿园 语言教学 应用策略 教学反思
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基于儿童认知模式的数字绘本出版研究 被引量：6
14
作者 张盼盼 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2021年第4期23-31,共9页
从儿童认知的角度出发对绘本数字技术的应用进行探讨,分析数字绘本发展的技术动因和认知动因,以及数字技术的进步对儿童认知资源、认知风格、认知需求等方面产生的影响,从而探究儿童绘本在数字传播中如何更好地适应和满足儿童想象认知... 从儿童认知的角度出发对绘本数字技术的应用进行探讨,分析数字绘本发展的技术动因和认知动因,以及数字技术的进步对儿童认知资源、认知风格、认知需求等方面产生的影响,从而探究儿童绘本在数字传播中如何更好地适应和满足儿童想象认知、思维认知和情感认知等多方面需求。 展开更多
关键词 儿童认知模式 认知需求 数字绘本出版 优化路径
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论数字绘本设计与市场应用 被引量：1
15
作者 秦慧 《美与时代（创意）（上）》 2016年第11期61-63,共3页
"数字绘本"是随着数字设计技术的发展,逐步由传统绘本概念演变而来的,是充分应用数字艺术表现的绘本创作形式。数字绘本即以数字技术设计表现的绘本作品,涉及数字绘本、数字漫画、数字插画设计以及与数字绘本衍生的数字出版... "数字绘本"是随着数字设计技术的发展,逐步由传统绘本概念演变而来的,是充分应用数字艺术表现的绘本创作形式。数字绘本即以数字技术设计表现的绘本作品,涉及数字绘本、数字漫画、数字插画设计以及与数字绘本衍生的数字出版物与周边产品等设计领域。数字绘本的内容与表现形式主要是根据读者群的阅读兴趣和感受进行定位。多样的设计形式语言对数字技术提出了新的要求,即必须明确各个数字行业之间的设计规范与标准,丰富数字绘本设计本身的内涵架构,提高数字绘本设计的形式语言与功能开发,思考与感官设计的开发内容。数字绘本设计的未来是通过数字技术来丰富消费者的审美体验。 展开更多
关键词 绘本 数字绘本设计 数字技术 数字绘本市场
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基于现实增强技术的数字绘本图像传感器设计 被引量：2
16
作者 张红 《自动化与仪器仪表》 2020年第9期84-87,共4页
现有的数字绘本图像传感器存在着转换效率低的问题,无法满足数字绘本的需求,为了解决上述问题,提出基于现实增强技术的数字绘本图像传感器设计研究。数字绘本图像传感器硬件设计为A/D转换元件设计、缓存元件设计与读出电路设计;软件设... 现有的数字绘本图像传感器存在着转换效率低的问题,无法满足数字绘本的需求,为了解决上述问题,提出基于现实增强技术的数字绘本图像传感器设计研究。数字绘本图像传感器硬件设计为A/D转换元件设计、缓存元件设计与读出电路设计;软件设计为图像预处理模块、图像数据串并转换模块与图像数据输出模块设计。通过硬件与软件的设计,实现了基于现实增强技术的数字绘本图像传感器的运行。通过仿真对比实验结果表明,与现有的数字绘本图像传感器相比较,设计的数字绘本图像传感器极大地提升了转换效率,用户体验效果极佳,取得了消费者好评,相应的教育价值与市场价值也能够得到合理的挖掘,充分说明设计的基于现实增强技术的数字绘本图像传感器具备更好的性能。 展开更多
关键词 现实增强技术 数字绘本 图像传感器 设计
原文传递
数字绘本的交互叙事设计策略研究 被引量：7
17
作者 李萌 《工业工程设计》 2021年第5期65-70,86,共7页
作为信息技术支撑下的绘本新形态,数字绘本带有交互性叙事的天然特征。本研究针对数字绘本、交互叙事2个核心概念进行了内涵阐释,之后通过具体案例分析了数字绘本的交互叙事特征,并据此提出了目前数字绘本交互叙事设计存在的问题。在此... 作为信息技术支撑下的绘本新形态,数字绘本带有交互性叙事的天然特征。本研究针对数字绘本、交互叙事2个核心概念进行了内涵阐释,之后通过具体案例分析了数字绘本的交互叙事特征,并据此提出了目前数字绘本交互叙事设计存在的问题。在此基础上,提出了充分利用智能设备传感器来实现“五感”、构建灵活多变的版式、设计符合交互性叙事特征的交互节点3个数字绘本的交互叙事设计策略,并对该领域未来的研究方向进行了展望。 展开更多
关键词 数字绘本 交互叙事设计 人机交互
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基于虚拟现实技术的数字绘本设计特点研究 被引量：5
18
作者 李萌 《科技风》 2019年第4期203-204,共2页
虚拟现实技术为数字内容的创作带来了新的支撑。在数字出版领域亦有广泛的应用。本文研究在虚拟现实技术支撑下如何为数字绘本引入新的表现形式和新的观看方式,拓展数字绘本这一概念的内涵。将重点探讨虚拟现实绘本的展示方式,以及将传... 虚拟现实技术为数字内容的创作带来了新的支撑。在数字出版领域亦有广泛的应用。本文研究在虚拟现实技术支撑下如何为数字绘本引入新的表现形式和新的观看方式,拓展数字绘本这一概念的内涵。将重点探讨虚拟现实绘本的展示方式,以及将传统绘本进行虚拟现实表现时产生的问题,并对相关的解决方案进行讨论。 展开更多
关键词 虚拟现实 VR 数字绘本 数字出版
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